SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
1. Un profesor desea saber que porcentaje de hombres y que porcentaje de mujeres hay en
un grupo de estudiantes.
2. Calcular el salario neto de un empleado sabiendo que se le hace una retención del 3%
para pensión y 5% para salud.
3. Introducir el sueldo básico de un empleado por teclado, hallar el total ganado
considerando que debe introducir el monto por horas extras, considerar un descuento del
20%. Desplegar el sueldo básico, el total del descuento y el total ganado.
4. Calcular la raíz cuadrada del 1.3% de un número, la raíz cúbica del 20% de otronúmero y
la tercera parte del 5% de otro número.
5. Determinar el área de la superficie lateral y volumen de un cilindro conocido su radio y su
altura.
6. El peso de un vehículo (en toneladas) se redujo en un 15% luego de hacerle unas
reparaciones. Se pide calcular el peso actual luego de la reducción. Por último se pide
calcular el equivalente en Kilogramos y en gramos de ese peso actual.
7. Un alumno desea saber cual será su calificación final en un curso. Dicha calificación se
compone de los siguientes porcentajes: 55% del promedio de sus tres calificaciones
parciales, 30% de la calificación del examen final y 15% de la calificación de un trabajo
final.
8. Calcular el número de pulsaciones que una persona debe tener por cada 10 segundos de
ejercicio, si la formula es: num. pulsaciones = (220 - edad)/10
9. Escribir un algoritmo que invierta el orden de los dígitos de un número de 3 dígitos
10. Leer dos números calcular: El 5% y el 50% del primer número. El 7% y el 0.7%del doble
del segundo número. El 23.333% de la raíz cuadrada de la suma de los dos últimos. Por
último, el doble, el triple, la mitad y la quinta parte de esa raíz
11. Un alumno desea saber cual será su promedio general en las tres materias mas difíciles
que cursa y cual será el promedio que obtendrá en cada una de ellas. Estas materias se
evalúan como se muestra a continuación:
La calificación de Matemáticas se obtiene de la sig. manera:
Examen 90%
Promedio de tareas 10%
En esta materia se pidió un total de tres tareas.
La calificación de Física se obtiene de la sig. manera:
Examen 80%
Promedio de tareas 20%
En esta materia se pidió un total de dos tareas.
La calificación de Química se obtiene de la sig. manera:
Examen 85%
Promedio de tareas 15%
En esta materia se pidió un promedio de cuatro tareas.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (12)

Tarea seminario 5
Tarea seminario 5Tarea seminario 5
Tarea seminario 5
 
Tarea seminario 5
Tarea seminario 5Tarea seminario 5
Tarea seminario 5
 
Serie pseint
Serie pseintSerie pseint
Serie pseint
 
7222014 ejercicios-resueltos-con-pseint
7222014 ejercicios-resueltos-con-pseint7222014 ejercicios-resueltos-con-pseint
7222014 ejercicios-resueltos-con-pseint
 
Algoritmo
AlgoritmoAlgoritmo
Algoritmo
 
Seminario 8
Seminario 8Seminario 8
Seminario 8
 
Ejercicios secuenciales
Ejercicios secuencialesEjercicios secuenciales
Ejercicios secuenciales
 
Me divierto con los núm. power point
Me divierto con los núm. power pointMe divierto con los núm. power point
Me divierto con los núm. power point
 
Diagrama de flujo
Diagrama de flujoDiagrama de flujo
Diagrama de flujo
 
Guia estructura secuencial
Guia estructura secuencialGuia estructura secuencial
Guia estructura secuencial
 
Deber de algoritmos ing rene
Deber de algoritmos ing reneDeber de algoritmos ing rene
Deber de algoritmos ing rene
 
Ejercicios de algoritmo
Ejercicios  de algoritmoEjercicios  de algoritmo
Ejercicios de algoritmo
 

Similar a Problemas secuenciales 2

Similar a Problemas secuenciales 2 (20)

Gui#1 estructurasecuencial
Gui#1 estructurasecuencialGui#1 estructurasecuencial
Gui#1 estructurasecuencial
 
Ejercicios de Algoritmos
Ejercicios de AlgoritmosEjercicios de Algoritmos
Ejercicios de Algoritmos
 
Adicion y sustraccion de fracciones
Adicion y sustraccion de fraccionesAdicion y sustraccion de fracciones
Adicion y sustraccion de fracciones
 
Porcentaje: concepto y cálculos
Porcentaje: concepto y cálculosPorcentaje: concepto y cálculos
Porcentaje: concepto y cálculos
 
Guia de aprendizaje
Guia de aprendizajeGuia de aprendizaje
Guia de aprendizaje
 
Taller 1ra semana
Taller 1ra semanaTaller 1ra semana
Taller 1ra semana
 
Taller 1ra semana
Taller 1ra semanaTaller 1ra semana
Taller 1ra semana
 
Taller 1ra semana algoritmos
Taller 1ra semana algoritmosTaller 1ra semana algoritmos
Taller 1ra semana algoritmos
 
Taller 1ra semana
Taller 1ra semanaTaller 1ra semana
Taller 1ra semana
 
Taller 1ra semana
Taller 1ra semanaTaller 1ra semana
Taller 1ra semana
 
Taller 1ra semana
Taller 1ra semanaTaller 1ra semana
Taller 1ra semana
 
Taller 1ra semana
Taller 1ra semanaTaller 1ra semana
Taller 1ra semana
 
Taller 1ra semana
Taller 1ra semanaTaller 1ra semana
Taller 1ra semana
 
software
softwaresoftware
software
 
EJERCICIOS DE ALGORITMOS
EJERCICIOS DE ALGORITMOSEJERCICIOS DE ALGORITMOS
EJERCICIOS DE ALGORITMOS
 
Manual de funcionamiento registro de notas
Manual de funcionamiento registro de notasManual de funcionamiento registro de notas
Manual de funcionamiento registro de notas
 
Examen final pendientes. consideraciones
Examen final pendientes. consideracionesExamen final pendientes. consideraciones
Examen final pendientes. consideraciones
 
Algoricios
Algoricios Algoricios
Algoricios
 
Encuadre matemáticas II 2016
Encuadre matemáticas II 2016Encuadre matemáticas II 2016
Encuadre matemáticas II 2016
 
Problemario
ProblemarioProblemario
Problemario
 

Más de Cronwell Rojas

Problemas secuenciales 3
Problemas secuenciales 3Problemas secuenciales 3
Problemas secuenciales 3Cronwell Rojas
 
Problemas secuenciales 1
Problemas secuenciales 1Problemas secuenciales 1
Problemas secuenciales 1Cronwell Rojas
 
Bordes y sombredo de la tabla
Bordes y sombredo de la tablaBordes y sombredo de la tabla
Bordes y sombredo de la tablaCronwell Rojas
 
Adaptar el texto a un trayecto
Adaptar el texto a un trayectoAdaptar el texto a un trayecto
Adaptar el texto a un trayectoCronwell Rojas
 
Microsoft power point 2007
Microsoft power point 2007Microsoft power point 2007
Microsoft power point 2007Cronwell Rojas
 
Microsoft office excel 2007
Microsoft office excel 2007Microsoft office excel 2007
Microsoft office excel 2007Cronwell Rojas
 

Más de Cronwell Rojas (10)

Visual 2005 senati i
Visual 2005 senati  iVisual 2005 senati  i
Visual 2005 senati i
 
Problemas secuenciales 3
Problemas secuenciales 3Problemas secuenciales 3
Problemas secuenciales 3
 
Problemas secuenciales 1
Problemas secuenciales 1Problemas secuenciales 1
Problemas secuenciales 1
 
Bordes y sombredo de la tabla
Bordes y sombredo de la tablaBordes y sombredo de la tabla
Bordes y sombredo de la tabla
 
Bordes excel
Bordes excelBordes excel
Bordes excel
 
Barras y fuente
Barras y fuenteBarras y fuente
Barras y fuente
 
Ajuste a texto
Ajuste a textoAjuste a texto
Ajuste a texto
 
Adaptar el texto a un trayecto
Adaptar el texto a un trayectoAdaptar el texto a un trayecto
Adaptar el texto a un trayecto
 
Microsoft power point 2007
Microsoft power point 2007Microsoft power point 2007
Microsoft power point 2007
 
Microsoft office excel 2007
Microsoft office excel 2007Microsoft office excel 2007
Microsoft office excel 2007
 

Problemas secuenciales 2

  • 1. 1. Un profesor desea saber que porcentaje de hombres y que porcentaje de mujeres hay en un grupo de estudiantes. 2. Calcular el salario neto de un empleado sabiendo que se le hace una retención del 3% para pensión y 5% para salud. 3. Introducir el sueldo básico de un empleado por teclado, hallar el total ganado considerando que debe introducir el monto por horas extras, considerar un descuento del 20%. Desplegar el sueldo básico, el total del descuento y el total ganado. 4. Calcular la raíz cuadrada del 1.3% de un número, la raíz cúbica del 20% de otronúmero y la tercera parte del 5% de otro número. 5. Determinar el área de la superficie lateral y volumen de un cilindro conocido su radio y su altura. 6. El peso de un vehículo (en toneladas) se redujo en un 15% luego de hacerle unas reparaciones. Se pide calcular el peso actual luego de la reducción. Por último se pide calcular el equivalente en Kilogramos y en gramos de ese peso actual. 7. Un alumno desea saber cual será su calificación final en un curso. Dicha calificación se compone de los siguientes porcentajes: 55% del promedio de sus tres calificaciones parciales, 30% de la calificación del examen final y 15% de la calificación de un trabajo final. 8. Calcular el número de pulsaciones que una persona debe tener por cada 10 segundos de ejercicio, si la formula es: num. pulsaciones = (220 - edad)/10 9. Escribir un algoritmo que invierta el orden de los dígitos de un número de 3 dígitos 10. Leer dos números calcular: El 5% y el 50% del primer número. El 7% y el 0.7%del doble del segundo número. El 23.333% de la raíz cuadrada de la suma de los dos últimos. Por último, el doble, el triple, la mitad y la quinta parte de esa raíz 11. Un alumno desea saber cual será su promedio general en las tres materias mas difíciles que cursa y cual será el promedio que obtendrá en cada una de ellas. Estas materias se evalúan como se muestra a continuación: La calificación de Matemáticas se obtiene de la sig. manera: Examen 90% Promedio de tareas 10% En esta materia se pidió un total de tres tareas. La calificación de Física se obtiene de la sig. manera: Examen 80% Promedio de tareas 20% En esta materia se pidió un total de dos tareas. La calificación de Química se obtiene de la sig. manera: Examen 85% Promedio de tareas 15% En esta materia se pidió un promedio de cuatro tareas.