Estudiantes del Segundo Año de Bachillerato

5. INTRODUCCIÓN ¿Quiénes son los personajes principales de la Computadora? DESARROLLADORES USUARIOS TÉCNICOS Prof. Celso Vladimir Bonilla

21. ESQUEMA DE UN COMPILADOR Programa fuente Ejecución del programa Resultados Compilador Programa objeto DATOS Prof. Celso Vladimir Bonilla

22. ESQUEMA DE UN INTÉRPRETE Programa fuente Resultados Compilador DATOS Prof. Celso Vladimir Bonilla

23. SOLUCIÓN DE PROBLEMAS APLICANDO MODELOS MATEMÁTICOS FÓRMULAS DATOS RESULTADOS Prof. Celso Vladimir Bonilla

24. SOLUCIÓN DE PROBLEMAS APLICANDO MODELOS MATEMÁTICOS Prof. Celso Vladimir Bonilla ANALISIS ALGORITMO ¿Qué datos necesito? Capturar el numero 1 Capturar el numero 2 ¿Qué formulas voy a utilizar? Algoritmo de la suma: Suma = numero 1 + numero 2 ¿Qué resultados voy a obtener? Imprimir el resultado de la suma.

27. Características y formas de los algoritmos En pseudo-código Inicio Escribe: (“calcula el area de cualquier rectangulo”) Escribe: (“de largo mide”) Captura: (largo) Escribe: (“de ancho mide”) Captura: (“ancho”) Formula: área = largo x ancho Escribe: (“ el area mide:” , area) fin Prof. Celso Vladimir Bonilla

28. Características y formas de los algoritmos En diagrama de flujo inicio ancho largo Área = largo x ancho área fin Entrada (in) Entrada (in) Salida (out) Prof. Celso Vladimir Bonilla

31. Prof. Celso Vladimir Bonilla OPERADORES ARITMÉTICOS Operador Operación Ejemplo Resultado ^ Potencia 4 ^ 3 64 * Multiplicación 4 * 3 12 / División 4 / 2 2 + Suma 4 + 2 6 - Resta 4 – 2 2 = Asignación A = 3

32. JERARQUÍA DE OPERACIONES Prof. Celso Vladimir Bonilla Jerarquía Resultado Comentario 1a. ( 4 / 2) paréntesis Se ejecutan antes que ninguna . 2a 4^ 3 = 64 Después del () 3a. 4 * 8 = 32 ó 4 / 2 = 2 Tienen la misma jerarquía 4a. 7 – 2 = 5 ó 2 + 3 = 5 Tienen la misma jerarquía 5a. A = A + 1 Al final de la operación se asigna el valor