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Integrantes:
Mayra Sánchez Nagles
Naren Seleny Negrete
Kelly Diz
Daniela Zapata
El Alzheimer es la forma más común
de la demencia. Demencia es un
término general para describir la
pérdida de memoria y de otras
habilidades intelectuales y es tan
severa que interfiere con la vida
cotidiana del individuo. El Alzheimer
representa del 60 al 80 por ciento
de los casos de la demencia.
 Es más común de lo que usted piensa.
Hoy en día, se estima que 5,4 millones de
personas en los Estados Unidos tienen la
enfermedad de Alzheimer.
 Se empeora con el tiempo.
El Alzheimer empeora al pasar el tiempo y
es fatal. Aunque existen muchos síntomas,
la mayoría de las personas experimentan
pérdida de memoria severa que afecta las
actividades diarias.
 El genotipo de la apolipoproteina E (ApoE).
Es el más conocido y estudiado de todos. Tiene
tres formas: una parece proteger a una
persona de la enfermedad de Alzheimer, y otra
parece que aumenta las probabilidades del
desarrollo de la enfermedad.
 Desde el punto de vista bioquímico.
La enfermedad de Alzheimer se asocia a una
disminución de los niveles cerebrales de
acetilcolina (una sustancia química que existe
en el cerebro y que trabaja enviando señales
de una neurona a otra, este neurotransmisor es
fundamental para aprender y memorizar).
 La Edad.
Es un factor de riesgo evidente: los pacientes
mayores de 65 años tienen un 10% de riesgo de
tener la enfermedad, mientras que el riesgo se
eleva a casi el 50% en los pacientes mayores
de 85 años.
 La Herencia.
Los antecedentes familiares también son un
factor de riesgo, de forma que los individuos
cuyos padres o abuelos han tenido demencia
tienen más riesgo de desarrollarla, sin embargo
la enfermedad se considera hereditaria en
menos de un 1% de los casos.
 Afasia: pérdida de vocabulario o
incomprensión ante palabras comunes.
 Apraxia: descontrol sobre los propios
músculos, por ejemplo, incapacidad para
abotonarse una camisa.
 Pérdida de capacidad espacial:
desorientación, incluso en lugares
conocidos.
 Cambios de carácter:
irritabilidad, confusión, apatía, decaimien
to, falta de iniciativa y espontaneidad.
La enfermedad de Alzheimer afecta a la
memoria en sus diferentes tipos. Estos son
los deterioros sufridos:
 Pérdida de memoria a corto plazo:
incapacidad para retener nueva
información.
 Pérdida de memoria a largo plazo:
incapacidad para recordar información
personal como el cumpleaños o la
profesión.
 Alteración en la capacidad de
razonamiento.
 Los pacientes con más nivel educativo
tendrían menor riesgo de presentar
demencia. En relación con este
tema, algunos estudios han asociado la
capacidad para expresarse con un
lenguaje escrito complejo en los primeros
años de la edad adulta, con un menor
riesgo de demencia.
 Orientación : Pide a la persona de la que
sospecha estar afectada, que identifique
en que día, mes y año se encuentra.
 Percepción visual : pide el dibujo de un
reloj, con las manecillas marcando las
cuatro menos veinte. Valora el resultado,
según la corrección del dibujo.
 Alrededor de 15 millones de personas cuidan
a un ser querido con Alzheimer en los Estados
Unidos. Saber lo que esperar y prepararse
para los desafíos puede ayudar a las
personas con Alzheimer a vivir mejor con la
enfermedad y permanecer más tiempo en su
propio hogar.
 Muchos cuidadores encuentran que su papel
es difícil pero gratificante. La situación de
cada persona y cada familia es única, pero
contar con buena información puede
ayudarle a estar preparado para los desafíos
que traiga cada etapa de la enfermedad.

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Alzheimer

  • 1. Integrantes: Mayra Sánchez Nagles Naren Seleny Negrete Kelly Diz Daniela Zapata
  • 2. El Alzheimer es la forma más común de la demencia. Demencia es un término general para describir la pérdida de memoria y de otras habilidades intelectuales y es tan severa que interfiere con la vida cotidiana del individuo. El Alzheimer representa del 60 al 80 por ciento de los casos de la demencia.
  • 3.  Es más común de lo que usted piensa. Hoy en día, se estima que 5,4 millones de personas en los Estados Unidos tienen la enfermedad de Alzheimer.  Se empeora con el tiempo. El Alzheimer empeora al pasar el tiempo y es fatal. Aunque existen muchos síntomas, la mayoría de las personas experimentan pérdida de memoria severa que afecta las actividades diarias.
  • 4.  El genotipo de la apolipoproteina E (ApoE). Es el más conocido y estudiado de todos. Tiene tres formas: una parece proteger a una persona de la enfermedad de Alzheimer, y otra parece que aumenta las probabilidades del desarrollo de la enfermedad.  Desde el punto de vista bioquímico. La enfermedad de Alzheimer se asocia a una disminución de los niveles cerebrales de acetilcolina (una sustancia química que existe en el cerebro y que trabaja enviando señales de una neurona a otra, este neurotransmisor es fundamental para aprender y memorizar).
  • 5.  La Edad. Es un factor de riesgo evidente: los pacientes mayores de 65 años tienen un 10% de riesgo de tener la enfermedad, mientras que el riesgo se eleva a casi el 50% en los pacientes mayores de 85 años.  La Herencia. Los antecedentes familiares también son un factor de riesgo, de forma que los individuos cuyos padres o abuelos han tenido demencia tienen más riesgo de desarrollarla, sin embargo la enfermedad se considera hereditaria en menos de un 1% de los casos.
  • 6.  Afasia: pérdida de vocabulario o incomprensión ante palabras comunes.  Apraxia: descontrol sobre los propios músculos, por ejemplo, incapacidad para abotonarse una camisa.  Pérdida de capacidad espacial: desorientación, incluso en lugares conocidos.  Cambios de carácter: irritabilidad, confusión, apatía, decaimien to, falta de iniciativa y espontaneidad.
  • 7. La enfermedad de Alzheimer afecta a la memoria en sus diferentes tipos. Estos son los deterioros sufridos:  Pérdida de memoria a corto plazo: incapacidad para retener nueva información.  Pérdida de memoria a largo plazo: incapacidad para recordar información personal como el cumpleaños o la profesión.  Alteración en la capacidad de razonamiento.
  • 8.  Los pacientes con más nivel educativo tendrían menor riesgo de presentar demencia. En relación con este tema, algunos estudios han asociado la capacidad para expresarse con un lenguaje escrito complejo en los primeros años de la edad adulta, con un menor riesgo de demencia.
  • 9.  Orientación : Pide a la persona de la que sospecha estar afectada, que identifique en que día, mes y año se encuentra.  Percepción visual : pide el dibujo de un reloj, con las manecillas marcando las cuatro menos veinte. Valora el resultado, según la corrección del dibujo.
  • 10.  Alrededor de 15 millones de personas cuidan a un ser querido con Alzheimer en los Estados Unidos. Saber lo que esperar y prepararse para los desafíos puede ayudar a las personas con Alzheimer a vivir mejor con la enfermedad y permanecer más tiempo en su propio hogar.  Muchos cuidadores encuentran que su papel es difícil pero gratificante. La situación de cada persona y cada familia es única, pero contar con buena información puede ayudarle a estar preparado para los desafíos que traiga cada etapa de la enfermedad.