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1. EL DINERO.
Tipos de dinero
y
métodos de
pago
Pago
en
efectiv
o
Pago
a
crédit
o
Dinero corresponde a todo bien o activo
que generalmente es aceptado como medio
de pago por los diferentes agentes
económicos. Sirve además como unidad
de valor, lo cual permite asignarle valor a
los bienes y servicios (precios). Existen
diversos tipos de dinero y medios de pago.
Familias
Agentes Estad
o
Empres
as
económico
s
*Los agenteseconómicosson
las
personas o
grupos
de
persona
s la
que participan
de

2. TIPOS DE DINEROY FORMAS DE
PAGO
Pago
al
contad
o Cheque
y tarjeta
de
debito.
Uso de
monedas y
billetes.
(Efectivo)
Pago
a
crédit
o Créditos
,
consumo,
hipotecario,
automotriz,
etc.
Líneas
de
crédito
Método mas
utilizado:
tarjetas de
crédito.
Para adquirir bienes y servicios utilizamos
el dinero como medio de pago, existen
diferentes formas de utilizarlo,
principalmente, esta el dinero al contado
(pago al contado) y el dinero a crédito
(pago a crédito)
*Las tarjetas de crédito, pueden ser de
un banco o una tienda comercial.
Cuando una persona paga con este
medio, recibe el producto, pero es el
banco o la tienda comercial quien
efectúa el pago, para luego cobrar al
dueño (titular) de la tarjeta, cobro que
generalmente va a ser mayor que si

3. EL ENDEUDAMIENTOY COMPROMISOS
FINANCIEROS
 Actualmente en nuestro país el endeudamiento es un
grave problema, especialmente para las personas que
perciben menos recursos. Observa la tabla de la derecha.
 El endeudamiento básicamente significa que cuando debo
hacer un gasto que sea mayor a mi ingreso mensual y a
los ahorros que pueda tener, puedo o debo adquirir un
compromiso financiero y por ende adquirir una deuda.
Pueden ser
solicitados por
empresas, personas
o gobiernos.
Los dineros
entregados poseen
intereses,
representados en
tasas, mensuales y
anuales.
Prestamo
s o
créditos

4. INSTRUMENTOS DEAHORRO E INVERSIÓN
Instrumento
s
financieros
de ahorro
Cuentas
de
ahorro
Ahorro
prevision
al
voluntari
o
Trabajadore
s
dependientes
e
independient
es
Depósitos
a plaz
o
Ahorro
prevision
al
obligatori
o
Trabajadore
s
dependientes
e
independient
es
Instrumento
s
financieros
de
inversión
Fondo
s
mutuos
.
Acciones
enla
bolsa
Compra
en
Moneda
extranjer
a

5. LOS BENEFICIOSY RIESGOS DELAHORRO E
INVERSIÓN
 Ambos procesos corresponden a decisiones financieras y complejas, por ende
pueden ser
beneficiosas y/o riesgosas.
El ahorro nos puede proteger para
algún
evento futuro que escape de
nuestro
presupuesto, además de que nos
permite proteger
nuestro dinero.
La inversión por su parte es intentar muchos factores, como la solidez
financiera
obtener gananciasextras a través de de la institución
donde
nuestro ingresos. De esta manera podemos situación
económica
del
ganar dinero si invertimos correctamente. elementos.
Ahorrar dinero por mucho tiempo,
sin
utilizarlo, puede hacer que el dinero
pierda su valor por la inflación.
En caso de invertir, existen casos que
no se
puede recuperar el dinero, producto
de
se invirtió o
la
país entre otros

6. EL AHORRO PREVISIONAL.
 Has pensado alguna vez, ¿que vas hacer cuando envejezcas? Imagina que has
trabajado por mas de 30 años en la profesión que prefieras, es momento de
descansar, a esto se le conoce como jubilación. Pero la pregunta es ¿Con que
ingresos subsisto, si ya no trabajo? Nuestro país, posee un sistema de ahorro
previsional denominado “capitalización individual”, donde mensualmente en forma
obligatoria, se te descuenta un porcentaje de salario o sueldo (generalmente un 10%) el
cual va a una administradora de fondos de pensiones (AFP), la cual toma mi dinero, lo
invierte y así el objetivo es que este 10% mensual pueda capitalizarse y multiplicarse,
para cuando llegue el momento de mi jubilación, no tenga que preocuparme de mis
ingresos.
 Sin embargo este sistema no ha funcionado del todo correctamente como se
esperaba, generando graves situaciones en las personas jubiladas, con montos de
pensiones muy por debajo de lo necesario para subsistir, siendo en su gran mayoría
montos inferiores al salario mínimo legal de Chile.

7. ¿Qué es la globalización?
• Es un proceso económico, tecnológico, político, social,
empresarial, y cultural a escala mundial que consiste en la
creciente comunicación e interdependencia entre los distintos
países del mundo uniendo sus mercados, sociedades y culturales
que les dan un carácter global.

8. Cambios producidos por la globalización:
• Uno de los ámbitos de mayor impacto de este proceso ha sido la economía y la
sociedad.
• Se pasó de una sociedad industrial a una sociedad de información.
• El uso de tecnología a permitido multiplicar las transacciones comerciales.

9. Organismos que ayudan al proceso de
globalización mundial
• ONU: ORGANISMO internacional cuyas siglas significan Organización para
las Naciones Unidas, fue creada luego de la 2ª guerra mundial para evitar que
nuevos conflictos internacionales afecten la paz mundial.
• OMC: Organización mundial del comercio. (normas que rigen el comercio
entre los países.
• ONG: Organización no gubernamental, sin ánimo de lucro que no depende del
gobierno y realiza actividades de interés social.

12. Chile en la globalización
Chile se encuentra plenamente inserto en este sistema
global, orientando su economía a los requerimientos
globales. Tanto la posición estratégica que tiene nuestra
ubicación geográfica, con una amplia costa hacia el océano
Pacífico.
Se consolida la globalización en Chile 1975 con la ley ladrillo
consistía en reducir sus aranceles aduaneros.

13. Liberalización de la economía
• La globalización es caracterizada por el intercambio
comercial, liberar la economía esta idea alcanzó un
importante desarrollo hacia el fin de la Segunda Guerra
Mundial.
• Abandonar las medidas proteccionistas de antes de la
guerra y facilitar el libre intercambio comercial,
disminuyendo las barreras arancelarias. Los acuerdos más
importantes de esta Conferencia fueron la creación del
Fondo Monetario Internacional, el Banco Mundial y el
establecimiento del dólar como la principal divisa
internacional.

14. ¿Cómo se produce la liberación de la economía?
• El proceso de liberalización de la economía se realiza a
través de acuerdos bilaterales a los acuerdos
multilaterales.
1) Acuerdo Bilateral: entre dos países.
2) Acuerdo Multilateral: entre varios países o con la
totalidad de los países que son parte de Naciones Unidas.

15. Negociaciones claves en el proceso de
liberalización de la economía :
• GATT (Acuerdo General sobre Aranceles Aduaneros y Comercio
Internacional) que se iniciaron en 1947, pero su mayor punto de inflexión
hacia una marcada globalización.
• Organización Mundial de Comercio (OMC), entidad que lidera
negociaciones comerciales, actúa como árbitro y fiscalizador de las
prácticas comerciales entre sus países miembros.

16. ¿De que manera los países comienzan a
ser parte de la globalización?
Primer paso:
Internación del
capital

17. Internalización del capital:
Empresas transnacionales o multinacionales, marcas su comercialización a
través reconocidas a niveles globales, que además han deslocalizado y
fragmentado su producción, llevando por consecuencia a una
internacionalización de sus capitales.
• Transnacionales o multinacionales: organizaciones, en este caso empresas,
que operan en dos o más países.
• Deslocalización de la producción: transferencia de una actividad
productiva a países externos para bajar los costos de producción.
• Fragmentación de la producción: elaboración de las partes de un
determinado producto en distintos países.

18. • Multinacional o Transnacional: organizaciones, en este caso empresas,
que operan en dos o más países
APPLE
Microsoft
Amazon
Johnson Johnson
Facebook

19. Actividad: ¿Cuál es mi rol en el
sistema económico?
• OA01 Explicar la economía como una ciencia social que estudia las decisiones que
toman las personas en su vida cotidiana, así como la familia, el sector privado y el
Estado para enfrentar la escasez, considerando su método científico (supuestos y
experiencias económicas), principios fundamentales y el análisis positivo y normativo.
• OA02 Analizar críticamente la manera en que los economistas estudian la toma de
decisiones de los agentes, considerando incentivos, escasez, costos y beneficios
marginales y sociales y los aportes de la economía del comportamiento.
• OA HG Comunicar explicaciones, conclusiones u opiniones fundamentadas, haciendo
uso del lenguaje, las normas y convenciones de la disciplina.
•

20. Oferta y demanda
La oferta y la demanda es el principio básico sobre el que se basa una economía de mercado. Este
principio refleja la relación que existe entre la demanda de un producto y la cantidad ofrecida de
ese producto teniendo en cuenta el precio al que se vende el producto.
Así, según el precio que haya en el mercado de un bien, los oferentes están dispuestos a fabricar
un número determinado de ese bien. Al igual que los demandantes están dispuestos a comprar un
número determinado de ese bien, dependiendo del precio. El punto donde existe un equilibrio
porque los demandantes están dispuestos a comprar las mismas unidades que los oferentes
quieren fabricar, por el mismo precio, se llama equilibrio de mercado o punto de equilibrio.
Según esta teoría, la ley de la demanda establece que, manteniéndose todo lo demás constante
(ceteris paribus), la cantidad demandada de un bien disminuye cuando el precio de ese bien
aumenta. Por el otro lado, la ley de la oferta indica que, manteniéndose todo lo demás constante
(ceteris paribus), la cantidad ofrecida de un bien aumenta cuando lo hace su precio.
Así, la curva de la oferta y la curva de la demanda muestran como varía la cantidad ofrecida o
demandada, respectivamente, según varía el precio de ese bien.

21. ¿Cómo afecta la competencia a la ley de oferta y demanda?
Como hemos visto en los ejemplos de arriba, dependiendo del movimiento de la
oferta y la demanda, los precios se pueden ver afectados. En algunos casos, si la
oferta o la demanda de un bien es muy fuerte, pueden afectar al precio de ese
bien.
Tipos de competencia
1) Competencia perfecta: es una situación económica casi ideal y poco probable en
la realidad. Se trata de un mercado en el que el precio de mercado surge de la
interacción entre empresas o personas que demandan un producto y otras que lo
producen y ofertan. Ninguno de los agentes puede influir en el precio del bien o
servicio, es decir, son precio-aceptantes.
2) Competencia imperfecta: los vendedores individuales tienen la capacidad de
afectar de manera significativa el precio de mercado de sus productos o servicios.
Podemos distinguir según el grado de competencia imperfecta:
Competencia monopolística: existe un alto número de vendedores en el mercado,
aunque que tienen un cierto poder para influir en el precio de su producto.

22. 3) Oligopolio: el mercado determinado está controlado por un
pequeño grupo de empresas.
4) Monopolio: una sola empresa domina todo el mercado de un tipo
de producto o servicio, que se suele traducir en altos precios y en
una baja calidad del producto o servicio monopolizado.
5) Oligopsonio: es un tipo de mercado en el que hay pocos
demandantes, aunque sí puede haber una gran cantidad de oferentes.
Por tanto, el control y el poder sobre los precios y las condiciones de
compra en el mercado, reside en los demandantes o compradores.
6) Monopsonio: es una estructura de mercado en donde existe un
único demandante o comprador. Mientras que pueden existir uno o
varios oferentes.

23. LA INFLACION
• Es la disminución del valor del dinero respecto a la
cantidad de bienes o servicios que se pueden comprar con
dicho dinero.
• Es decir, si tenemos un servicio, y el precio de este
aumenta con el tiempo, tenemos inflación. También podría
verse como que el valor del dinero ha disminuido, debido a
que para un mismo servicio, hay que pagar más dinero.

24. PRINCIPALES CAUSAS
• INFLACION DE DEMANDA
sucede cuando la demanda de un bien sube más rápido que la
oferta, y el sector productivo no se puede adaptar con rapidez.
• INFLACION DE COSTOS
sucede cuando los costos de la producción suben, por ejemplo por
el encarecimiento de las materias primas, y las empresas
mantienen sus márgenes mediante una subida del precio de sus
productos.

25. • INFLACION BAJA
Se caracteriza por una lenta y predecible subida de los precios.
INFLACION GALOPANTE
Pérdida del poder adquisitivo de una moneda a un ritmo tal que
impide cualquier comparación entre las cifras procedentes de
transacciones y otros acontecimientos ocurridos en diferentes
momentos del tiempo
HIPERINFLACION
Es una inflación muy elevada, fuera de control, en la que los precios
aumentan rápidamente al mismo tiempo que la moneda pierde su valor
GRADOS DE LA INFLACION

26. DEFLACION
• Es La caída de los precios en el conjunto de la
economía que se prolonga durante vários períodos .
• Se produce cuando la oferta de bienes y servicios
en una economía es superior a la demanda: el sector
empresarial se ve obligado a reducir los precios
para poder vender la producción y no verse obligado
a acumular stocks

27. EFECTOS
• Los efectos de la deflación sobre la actividad
económica son muy negativos y difíciles de
corregir. Un descenso de los precios deteriora los
resultados empresariales, lo que implica recortes
de personal y de inversión en bienes, lo que a su
vez lleva a una disminución de la demanda que de
nuevo recorta el excedente empresarial

28. • POLITICAS MONETARIAS
• Una forma de luchar contra la deflación es bajar el precio del dinero. Esto
equivaldría a poner más dinero en circulación, así la gente tendería a consumir
más.
• El ahorro compensa menos con los tipos de interés bajos, porque el banco da
menos intereses por los ahorros. Eso hace que interese invertir esos ahorros o
simplemente, gastarlos.
• POLITICAS FISCALES
• La política fiscal supone un aumento del gasto público, una reducción de
los impuestos y aumentar las transferencias.
MEDIDAS CONTRA LA DEFLACION

29. CONCLUSIONES
La inflación es un fenómeno monetario, el gobierno es el principal
responsable de la inflación ya que es el único que da la orden de que se
imprima más dinero.
El efecto principal de la inflación es el alza general y sostenida de los
precios, y no así el alza de los precios de solo algunos productos
específicos.
No resulta lógico luchar contra el alza de los precios, provocando el alza
de una de las principales variables, la tasa de interés. Esto ocasionará
una serie de desajustes, tanto por el lado de los consumidores como por
el lado de los productores.

30. La deflación reduciría la inversión y el empleo.
generaría un circulo vicioso con menos empleo.
Habría menos rentas y menos compras.
Se reducirían los beneficios para las empresas.

31. INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS
•Lee atentamente las fuentes primarias y secundarias que se adjuntan y/o se sugieren a
continuación, ya sean visuales o escritas.
•En el caso de las fuentes escritas, subraya las ideas relevantes. Esto te ayudará a contestar de
forma más clara los ejercicios planteados
.
PASO 1: ELIGE UNA de las noticias económicas que se presentan a continuación:
PASO 2: Revisión de vocabulario
En tu trabajo se solicita que evidencies comprensión frente al tema escogido. Para ello, debes
comprender y utilizar correctamente los siguientes términos, que hemos utilizado.
Economía- Agentes económicos – flujo económico- escasez-necesidad-pirámide de Maslow-
Globalización- Ahorro-Endeudamiento
PASO N°3: ¿Y en qué consiste el trabajo?
El trabajo consiste en que realices la grabación de tu opinión frente a la noticia escogida. Para
ello te sugiero un guion que, por supuesto, puede ser modificado, ya que el orden no es relevante
siempre y cuando estén presentes en tu relato todos los elementos solicitados. Asimismo, sugiero
que tengas un borrador por escrito de lo que dirás, para que tu grabación resulte más fluida y
dinámica. Es muy importante que consideres que no puedes exceder los 5 minutos de grabación.

32. Titular de la Noticia Diario y/o
medio de
informaci
ón
Link de Internet
Mario Marcel al diario El País, de
España: “La discusión constitucional
de Chile es una oportunidad, más
que un riesgo”
La tercera https://www.latercera.com/pulso/noticia/mario-marcel-al-diario-el-
pais-de-espana-la-discusion-constitucional-de-chile-es-una-
oportunidad-mas-que-un-
riesgo/HZ33SEOPFJHQTMBGOWM5N3UM6I/
Comenzó el pago del IFE y Bono
COVID: ¿Cómo saber si me
corresponde recibirlos?
CNN https://www.cnnchile.com/economia/comienza-pago-ife-bono-
covid_20210326/
Ipsos: 76% de los chilenos está a
favor de tercer retiro de fondos
previsionales
CESLA https://www.cesla.com/detalle-noticias-de-chile.php?Id=20743