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CONALEP 
Materia: 
Procesamiento de la Información Por Medios 
Digitales 
Maestro: 
Leonardo Magallón González 
Alumnas: 
Daniela Sandoval Anguiano 
Carolina Guadalupe Valencia Evina 
Grupo: 
101 
PTT: 
Asistente Directivo
4 PILARES DE LAS 
COMPETENCIAS
1.- Saber Conocer: 
• Esto es lo primero que aprenden los niños. El 
conocimiento conceptual es el mas complejo 
pues se trata de aprender las teorías, los 
conocimientos, hechos, conceptos y 
principios.
2.-Saber Hacer 
• Es el conocimiento es de tipo practico. Se 
refiere a ejecución de procedimientos, 
estrategias, técnicas, habilidades, destrezas y 
métodos.
3.-Saber Ser • Este es el punto actitudinal. Una vez ya que se 
le transmitieron al alumno las bases teóricas, 
y aprendió como se puede aplicar este 
conocimiento en su vida diaria, en esa tercera 
frase se le dan las herramientas para que las 
lleven a lo mas profundo de su esencia, al ser 
mismo.
4.-Saber Convivir 
• En este punto se busca un aprendizaje 
humana, que englobe los punto anteriores y 
que se lleve a mejorar la sociedad. Para 
ejemplificar este punto podemos tomar como 
referencia el aprendizaje que obtiene un niño 
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  • 1. CONALEP Materia: Procesamiento de la Información Por Medios Digitales Maestro: Leonardo Magallón González Alumnas: Daniela Sandoval Anguiano Carolina Guadalupe Valencia Evina Grupo: 101 PTT: Asistente Directivo
  • 2. 4 PILARES DE LAS COMPETENCIAS
  • 3. 1.- Saber Conocer: • Esto es lo primero que aprenden los niños. El conocimiento conceptual es el mas complejo pues se trata de aprender las teorías, los conocimientos, hechos, conceptos y principios.
  • 4. 2.-Saber Hacer • Es el conocimiento es de tipo practico. Se refiere a ejecución de procedimientos, estrategias, técnicas, habilidades, destrezas y métodos.
  • 5. 3.-Saber Ser • Este es el punto actitudinal. Una vez ya que se le transmitieron al alumno las bases teóricas, y aprendió como se puede aplicar este conocimiento en su vida diaria, en esa tercera frase se le dan las herramientas para que las lleven a lo mas profundo de su esencia, al ser mismo.
  • 6. 4.-Saber Convivir • En este punto se busca un aprendizaje humana, que englobe los punto anteriores y que se lleve a mejorar la sociedad. Para ejemplificar este punto podemos tomar como referencia el aprendizaje que obtiene un niño de sembrar un frijolito.