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1. Educar por
competencias
Karla Rubi
Castañeda
Valencia
grupo: 102

2. 1.Saber conocer
 Esto es lo primero que aprenderán de niños. el
conocimiento conceptual es el mas complejo pues se
trata de aprender las teorías de conocimiento y
habilidades
 Ejemplo: un niño de preescolar debe de saber los
números y letras primero

3. 2.Saber hacer
 Este conocimiento es de tipo practico.se refiere a la
ejecución de procedimientos, estrategias, técnicas,
habilidades, destrezas y métodos.
 Ejemplos: saber hacer las cosas bien como tu aprendiste
depende lo que te ahigan dicho en un empleo debes de
saber lo que te ahigan dicho sobre ese trabajo

4. 3.Saber ser
 Este es el punto actitudinal. Una vez que ya se le
transmitieron al alumno las bases teóricas, y aprendió
como se puede aplicar este conocimiento en su vida
diaria, en esta tercera fase se le dan las herramientas
para que las lleve a lo mas profundo de su esencia, al
ser mismo.
 ejemplo: al elegir a que preparatoria te quiere ir o que quieres
estudiar

5. 4.Saber convivir
 En este punto se busca un aprendizaje humano, que
englobe los puntos anteriores y que los lleve a mejorar
la sociedad. En un principio el niño aprende a reconocer
las fases de ver crecer nacer la planta (saber conocer).
Esto le puede llevar a pensar a pensar en estudiar
licenciatura en responsabilidad social o ingeniería
agrónoma bajo el concepto de la educación por
competencias. Así que la próxima vez que lleguen a
casa tus hijos con tarea, comprende que esta cumple
una función importante.

6.  La responsabilidad de nuestro futuro esta en nuestras
manos
 Ejemplo: al saber convivir con la sociedad y llevarse
bien con todas las personas que nos rodean