ej3 refuerzo

1. A. Completa la declinación de estos sustantivos
FEMENINOS MASCULINOS
1ª EN -a EN ->-h EN -h-j
EN -a PURA EN -a-j
DECLINACIÓN: MIXTA ETA Ò dikast»j
º ¢gor£ Ò nean…aj
TEMAS EN – :
º dÒxa º ¢ret» (el juez)
(la plaza) (el joven)
(la fama) (la virtud) voc. 
singular
NOMINATIVO º ¢gor£ º dÒxa º ¢ret» Ò nean…a... Ò dikast»j
ACUSATIVO t¾n ¢gor£n t¾n dÒx........ t¾n ¢ret tÕn nean…an tÕn dikast.....
GENITIVO tÁj ¢gor..... tÁj dÒxhj tÁj ¢retÁj tou nean…..... toØ dikastoà
DATIVO tÍ ¢gor´ tÍ dÒx tÍ ¢retÍ tù nean…v tù dikastÍ
plural
NOMINATIVO aƒ ¢gora… aƒ dÒxai aƒ ¢reta… oƒ nean…ai oƒ dikasta…
ACUSATIVO t¦j ¢gor£j t¦j dÒxaj t¦j ¢ret..... t.... nean…..... toÝj dikast£j
GENITIVO tîn ¢gor.... tîn doxîn tîn ¢retîn tîn neaniîn tîn dikastîn
ta‹j
DATIVO ta‹j ¦gora‹j ta‹j dÒxaij to‹j nean…aij t.... dikast....
¢reta‹j
2ª DECLINACIÓN O "DECLINACIÓN TEMÁTICA" TEMAS EN – / :
MASCULINOS / FEMENINOS NEUTROS
Ð lÒgoj (la palabra) ¹ nÁsoj (la isla) tÕ bibl…on (el libro)
singular
NOMINATIVO Ð lÒgoj ¹ nÁsoj tÕ bibl…on
VOCATIVO   
ACUSATIVO tÕn lÒgon t¾n nÁs... tÕ bibl…on
GENITIVO toà lÒgou t.... n»sou toà bibl…ou
DATIVO tù lÒg... tÍ n»sJ tù bibl…J
plural
NOMINATIVO oƒ lÒgoi aƒ nÁs.... t... bibl…...
ACUSATIVO toÝj lÒg.... t¦j n»souj t... bibl…...
GENITIVO tîn lÒgwn tîn n»swn tîn bibl…wn
DATIVO to‹j lÒgoij t.... n»soij to‹j bibl…oij

2. 1. El genitivo C. N. suele colocarse ……………………………………………….:
 Analiza y traduce estos sintagmas nominales. Observa atentamente la ubicación del genitivo
adyacente
    
   
2. El adjetivo adyacente se coloca ………………………………………………….: 

 Analiza y traduce estos sintagmas nominales. Observa atentamente la ubicación del adjetivo
adyacente

   

    

    

 Indica si estos adjetivos son adyacentes o no (atributos o predicativos…):
    

  

El adjetivo concuerda con el sustantivo en …………………………………………..
 Observa atentamente la concordancia entre el adjetivo y el sustantivo. Analiza y traduce
 
  

 Traduce al griego estos sintagmas nominales (observa la concordancia) y declínalos:
la isla pequeña la región hermosa el buen marinero
el camino estrecho el mejor campo la victoria sagrada
 Observa atentamente la concordancia entre el adjetivo y el sustantivo. Analiza y traduce:
   

      

4. Un sintagma preposicional está formado por una preposición más …………………...Los casos
griegos que pueden llevar preposiciones son ………………………………………………
a) Si el sintagma preposicional complementa al verbo desempañará la función de…….....





3. 
b) Si el sintagma preposicional está situado inmediatamente delante de un sustantivo
complementará al nombre y desempañará la función de …………………………………… 

 




Analiza morfosintácticamente y traduce las siguientes oraciones:

 
 
 
 
 
 
 
