El documento define la educación a distancia y semipresencial, discute sus ventajas y desventajas. Explica que la educación a distancia permite a los estudiantes acceder al aprendizaje sin asistir físicamente a clases a través de materiales y comunicación electrónica. La educación semipresencial requiere asistencia periódica en persona combinada con estudio independiente.

1. Centro de Informática y sistemas
Diaz de la Cruz Deivid David
1
Herramientas en la nube google drive
IMPACTO DE LAS AULAS
VIRTUALES EN LA
EDUCACIÓN
DEFINICIÓN
Ventajas
Desventajas
Educación semipresencial
Diseño de Tablas
INSERTAR DRAWING
DEFINICIÓN
La educación a distancia es una forma de enseñanza en la cual los estudiantes no requieren asistir
físicamente al lugar de estudios. En este sistema de enseñanza, el alumno recibe el material de estudio
(personalmente, por correo postal, correo electrónico u otras posibilidades que ofrece Internet). Al aprendizaje
desarrollado con las nuevas tecnologías de la comunicación se le llama aprendizaje electrónico. La plataforma más
utilizada actualmente para esta modalidad es Moodle.

2. Centro de Informática y sistemas
Diaz de la Cruz Deivid David
2
Herramientas en la nube google drive
Dependiendo del centro de estudios, los estudiantes pueden acudir físicamente para recibir tutorías, o bien deben
realizar exámenes presenciales. Existe educación a distancia para cualquier nivel de estudios, pero lo más usual es que se
imparta para estudios universitarios.
En la actualidad, existen diversos factores que determinan el crecimiento de la educación a distancia,1 entre los
que destacan:
1. Reducción del costo de las computadoras y de las telecomunicaciones.
2. Mayores facilidades para que la población acceda a la tecnología.
3. Utilización de interfaces más amigables como la multimedia.
4. Aumento de la demanda educativa.
5. La creación de nuevas entidades educativas, así como el incremento de mayores instalaciones físicas
(aulas), no es proporcional al crecimiento demográfico.
6. Elevado costo de la educación presencial.
❏ El aprendizaje a distancia permite a los estudiantes elegir entre un conjunto más amplio de instituciones
académicas para su aprendizaje permanente.
❏ Un gran beneficio de la educación a distancia es que satisface las necesidades de los estudiantes que de
otro modo no podrían asistir a clases presenciales, debido a las restricciones de distancia o de tiempo.Uno
de los mayores beneficios de la educación a distancia es pues la flexibilidad.
❏ Los Programas de educación a distancia permiten un mayor acceso al aprendizaje y fomentan el
aprendizaje permanente.
La educación a distancia también permite mayor compensación y potencial de promoción.
Otro beneficio de la educación a distancia para los estudiantes es la capacidad de hacer el trabajo en equipo en
grupos interactivos. Los estudiantes tienen la oportunidad de comunicarse con otras personas de diferentes
orígenes y de escuchar a una gran variedad de expertos de todo el mundo.
Los estudiantes tienen acceso a los expertos y el volumen enorme de datos en línea es también otro beneficio del
aprendizaje a distancia. En lugar de buscar por horas a través de catálogos de tarjetas o fondos de una biblioteca,

3. Centro de Informática y sistemas
Diaz de la Cruz Deivid David
3
Herramientas en la nube google drive
los estudiantes pueden utilizar rápidamente los motores de búsqueda en línea para encontrar artículos de
incontables expertos y bases de datos de investigación que pueden ayudar en el trabajo realizado.
Ventajas
1) Elimina las barreras geográficas, la población puede acceder a este tipo de educación
independientemente de donde resida.
2) Es accesible para personas adultas con estudios postergados.
a) Proporciona flexibilidad en el horario ya que no hay hora exacta para acceder a la
información, lo cual facilita la organización del tiempo personal del alumno,
respetando la vida familiar, social y laboral.
i) Reduce costos al evitar gastos de traslados o residencia en un lugar
diferente.
1) Incorpora herramientas tecnológicas
para el manejo de la información, las cuales son necesarias para
desempeñarse profesionalmente en la sociedad en constante
cambio, tales como las plataformas virtuales.
a) El alumno desarrolla una
alta capacidad para autorregular su propio aprendizaje
favoreciendo así sus actitudes y valores de responsabilidad,
disciplina y compromiso para lograr ser autónomo.
i) El rol del estudiante es activo pues desarrolla
estrategias intelectuales importantes para realizar
tareas colaborativas, comunicarse efectivamente,
ser creativo e innovador.
3) El asesor lleva un seguimiento riguroso del estudiante empleando diversos
instrumentos para evaluar respetando el ritmo de trabajo del alumno.
Desventajas
❖ Dificulta transmitir y conservar determinados contenidos actitudinales para mejorar
la socialización.
❖ Generalmente el cambio a un sistema de educación a distancia exige al alumnado
una adaptación específica: ha de aprender a usar materiales didácticos específicos
y aulas virtuales, a comunicarse con sus profesores y con otros alumnos a través de
medios de comunicación y ha de ser capaz de organizar su tiempo de estudio para
compaginar vida personal, laboral y académica.
➢ Al eliminarse la interacción social en presencia la comunicación se reduce a
un solo canal y resulta menos profunda, por lo que es posible que el alumno
se aisle y desmotive, ante ello, es necesaria una intervención activa del
profesor tutor.

4. Centro de Informática y sistemas
Diaz de la Cruz Deivid David
4
Herramientas en la nube google drive
■ La diversificación y ampliación de la oferta educativa de distintos
cursos y niveles va en aumento aunque no se ha logrado cubrir al
100 %.
● Ofrece limitado intercambio directo de experiencias que
proporciona la relación profesor-alumno y alumno-alumno.
❖ Posibles retrasos en la retroalimentación (feedback) y rectificación de
posibles errores.
➢ Hay otras desventajas específicas propias de la naturaleza de los distintos
campos del saber. Ese es el caso de la enseñanza de idiomas, donde a
pesar de haberse registrado una notable evolución tecnológica que ha
hecho de la misma una enseñanza más efectiva y atractiva para el
estudiante, aún está lejos de transmitir toda la información no verbal que
rodea el acto de habla y que forma una parte indispensable del mismo.
■ La desconfianza que se genera en el alumnado ante la FALTA de comunicación entre
el profesor alumnos, sobre todo en el proceso de aprendizaje y de evaluación
académica en el caso de que no haya tenido un curso propedéutico adecuado.
● Permite a los personas con capacidades a diferentes tener
acceso a cursar una carrera
◆ Comunicación más rápida con el asesor.
➢ Tiene la misma validez los papeles se
obtienen al término de la carrera que el que
se cursa de manera escolarizada
Educación semipresencial
En esta modalidad, los estudiantes puedan acceder a una educación sin la necesidad de
presentarse físicamente en la institución educativa todos los días. Por lo tanto, es una excelente
opción para quienes trabajan, o bien, para aquellos que su labor en casa no les
permite estar mucho tiempo en la escuela.
Esto con la ventaja de tener una educación sin las limitaciones de un horario o lugar, ya que en
cualquier parte la persona puede estudiar con la única condición de que tiene que asistir periódicamente
a tutoría para aclarar dudas, realizar actividades de evaluación o tomar alguna clase o materia. La
ventaja que tiene este modelo es que el alumno va desarrollando su aprendizaje de una manera un poco
más autónoma, ya que la investigación es indispensable. En otras palabras, el estudiante es capaz de regir y proyectar el proceso de su
propio aprendizaje.
En la educación semi presencial el estudiante asiste periódicamente a sesiones en la universidad o instituto, con el
fin de estar al corriente de las actividades de los alumnos, atender sus dudas e inquietudes, aumentar la
formalidad, poner en práctica ciertos conocimientos, entre otros. Estas horas, por ser pocas, se limitan a

5. Centro de Informática y sistemas
Diaz de la Cruz Deivid David
5
Herramientas en la nube google drive
orientaciones por parte de los profesores y a resolver dudas. La eficacia del programa se debe a la eficiencia del
alumno, es decir, se determina según la capacidad del alumno para organizar su propio tiempo y ritmo de estudio.
El aprendizaje se monitorea por medio de tutorías, las cuales pueden ser de dos tipos: presenciales y virtuales. La evaluación se
implementa de acuerdo a cada curso. Existen clases virtuales que pueden ser de una a más veces por semana; y presenciales, que se
destinan regularmente para realizar exámenes parciales y finales.
Las escuelas abiertas podrían ser un ejemplo de este modelo ya que sólo se asiste una vez
a la semana con el profesor, si existe alguna duda. El alumno estudia el contenido que se
le otorga y presenta los exámenes correspondientes hasta terminar con el plan de estudios
sin necesidad de realizar más actividades que éstas.
Diseño de Tablas
⇜ ⇮
⇌ ↺
➨ ⇥
⤴ ➽

6. Centro de Informática y sistemas
Diaz de la Cruz Deivid David
6
Herramientas en la nube google drive
INSERTAR DRAWING
página

7. Centro de Informática y sistemas
Diaz de la Cruz Deivid David
7
Herramientas en la nube google drive