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La Educación en línea.
Enseñanza a distancia e
Internet
Objetivos
El propósito de la educación en línea es crear un entorno educativo en el que la interactividad y
la tecnología sean aliadas en el proceso de aprendizaje, mientras abre nuevas posibilidades de
enseñanza más acordes y relevantes al tiempo actual.
Beneficios
Ayuda a evitar desplazamientos, genera seguridad, optimiza el tiempo y permite el ahorro en
gastos.
La educación virtual se puede definir como aquella
actividad en la que docentes y estudiantes
participan dinámicamente, interactúan y aprenden
en diferentes entornos digitales.
 Ventajas
 Mayor comodidad
 Menos gastos
 Tienes más tiempo de calidad con las personas de tu entorno
 Aumenta tu sentido de la responsabilidad
 Podrás ver las clases en cualquier parte y en cualquier momento
 Tendrás la libertad de repasar las clases cada que quieras
 Obtendrás una buena retroalimentación por parte de los docentes
 Tendrás más habilidades digitales.
 Desventajas
 Tendrás diferentes factores externos que te distraerán
 Podrás tener problemas técnicos, sean de internet o de las herramientas digitales
 No socializarás tanto como en las clases presenciales
 Necesitarás de una mayor constancia y disciplina
Generaciones de la Educación a Distancia
 La educación a distancia ha evolucionado a lo largo de cuatro grandes etapas o
generaciones de innovación tecnológica que podemos identificar
como correspondencia, telecomunicación, telemática y vía Internet.
Educación Telemática
Son las aulas o campus virtuales, a cuyos escenarios se accede conectándose a una
red educativa telemática. Aparte de ser
aulas distales, lo más notable es que dejan de ser recintos con
interior, frontera y exterior, convirtiéndose en redes telemáticas en las que se
desarrollan las diversas acciones educativas.
 Educación semipresencial
Modalidad muy usada sobre todo por los adultos y por medio de la cual se puede
estudiar el bachillerato, carrera de grado, especializaciones, capacitaciones o
postgrado. En este tipo de educación el estudiante asiste periódicamente a sesiones
en la universidad o instituto, con el fin de estar al corriente de las actividades, atender
sus dudas e inquietudes, evaluaciones, tomar alguna clase o materia, asistir a algún
foro, aumentar la formalidad, para corroborar que sea la misma persona la que se está
capacitando y la que obtiene la acreditación, etc.
Ventajas
 Es mucho más formativa porque promueve el aprendizaje por iniciativa propia.
 Hay flexibilidad en los plazos y en la dedicación de la formación académica.
 El alumno organiza y ahorra en tiempo y dinero al no tener que trasladarse
frecuentemente hasta la institución educativa.
 Esta modalidad se presta para una mayor interacción entre los alumnos y las
tecnologías.
Desventajas
 Se podría generar una desconfianza ante la falta de comunicación concurrida entre
el profesor y el alumno, sobre todo en el proceso de evaluación de aprendizaje del
alumno.
 Otra desventaja radica en el aislamiento que se puede llegar a dar entre seres
humanos, eliminando la interacción social física; lo que puede dificultar la
interacción y desarrollo en el ámbito laboral y social.
 La pasividad del alumno frente a este medio, pues lo puede percibir como un
"medio fácil".
 La diversidad y la educación a distancia.
La educación a distancia brinda oportunidades de aprendizaje a una población estudiantil muy
diversa. Al no requerir asistencia presencial, permite llegar a estudiantes de diferentes orígenes,
ubicaciones geográficas, edades, habilidades y situaciones de vida.
Para servir bien a esta diversidad de estudiantes, las instituciones y los educadores deben
diseñar cursos y materiales que sean culturalmente sensibles y accesibles para diferentes
grupos. Por ejemplo, considerando necesidades de estudiantes con discapacidades, o cuyo
primer idioma no es el de instrucción.
La educación a distancia elimina barreras físicas para acceder a la educación. Esto beneficia a
grupos tradicionalmente excluidos como minorías étnicas, mujeres en algunas culturas,
personas de bajos recursos, personas con empleos o familiares que cuidar.
El aprendizaje en línea permite mayor flexibilidad de horarios, ritmos de estudio, y puede
adaptarse más fácilmente a necesidades individuales de los estudiantes.
Sin embargo, también puede reforzar la brecha digital entre grupos con diferentes niveles de
acceso y habilidades tecnológicas. Es importante trabajar para democratizar el acceso.
En resumen, bien implementada, la educación a distancia tiene un gran potencial para ampliar
las oportunidades de aprendizaje para poblaciones diversas. Pero requiere diseños sensibles a
esta diversidad para ser realmente inclusiva y efectiva.
¡MUCHAS
GRACIAS!

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Educacion en linea, enseñanza a distancia.pptx

  • 1. La Educación en línea. Enseñanza a distancia e Internet
  • 2. Objetivos El propósito de la educación en línea es crear un entorno educativo en el que la interactividad y la tecnología sean aliadas en el proceso de aprendizaje, mientras abre nuevas posibilidades de enseñanza más acordes y relevantes al tiempo actual. Beneficios Ayuda a evitar desplazamientos, genera seguridad, optimiza el tiempo y permite el ahorro en gastos. La educación virtual se puede definir como aquella actividad en la que docentes y estudiantes participan dinámicamente, interactúan y aprenden en diferentes entornos digitales.
  • 3.  Ventajas  Mayor comodidad  Menos gastos  Tienes más tiempo de calidad con las personas de tu entorno  Aumenta tu sentido de la responsabilidad  Podrás ver las clases en cualquier parte y en cualquier momento  Tendrás la libertad de repasar las clases cada que quieras  Obtendrás una buena retroalimentación por parte de los docentes  Tendrás más habilidades digitales.  Desventajas  Tendrás diferentes factores externos que te distraerán  Podrás tener problemas técnicos, sean de internet o de las herramientas digitales  No socializarás tanto como en las clases presenciales  Necesitarás de una mayor constancia y disciplina
  • 4. Generaciones de la Educación a Distancia  La educación a distancia ha evolucionado a lo largo de cuatro grandes etapas o generaciones de innovación tecnológica que podemos identificar como correspondencia, telecomunicación, telemática y vía Internet. Educación Telemática Son las aulas o campus virtuales, a cuyos escenarios se accede conectándose a una red educativa telemática. Aparte de ser aulas distales, lo más notable es que dejan de ser recintos con interior, frontera y exterior, convirtiéndose en redes telemáticas en las que se desarrollan las diversas acciones educativas.
  • 5.  Educación semipresencial Modalidad muy usada sobre todo por los adultos y por medio de la cual se puede estudiar el bachillerato, carrera de grado, especializaciones, capacitaciones o postgrado. En este tipo de educación el estudiante asiste periódicamente a sesiones en la universidad o instituto, con el fin de estar al corriente de las actividades, atender sus dudas e inquietudes, evaluaciones, tomar alguna clase o materia, asistir a algún foro, aumentar la formalidad, para corroborar que sea la misma persona la que se está capacitando y la que obtiene la acreditación, etc.
  • 6. Ventajas  Es mucho más formativa porque promueve el aprendizaje por iniciativa propia.  Hay flexibilidad en los plazos y en la dedicación de la formación académica.  El alumno organiza y ahorra en tiempo y dinero al no tener que trasladarse frecuentemente hasta la institución educativa.  Esta modalidad se presta para una mayor interacción entre los alumnos y las tecnologías. Desventajas  Se podría generar una desconfianza ante la falta de comunicación concurrida entre el profesor y el alumno, sobre todo en el proceso de evaluación de aprendizaje del alumno.  Otra desventaja radica en el aislamiento que se puede llegar a dar entre seres humanos, eliminando la interacción social física; lo que puede dificultar la interacción y desarrollo en el ámbito laboral y social.  La pasividad del alumno frente a este medio, pues lo puede percibir como un "medio fácil".
  • 7.  La diversidad y la educación a distancia. La educación a distancia brinda oportunidades de aprendizaje a una población estudiantil muy diversa. Al no requerir asistencia presencial, permite llegar a estudiantes de diferentes orígenes, ubicaciones geográficas, edades, habilidades y situaciones de vida. Para servir bien a esta diversidad de estudiantes, las instituciones y los educadores deben diseñar cursos y materiales que sean culturalmente sensibles y accesibles para diferentes grupos. Por ejemplo, considerando necesidades de estudiantes con discapacidades, o cuyo primer idioma no es el de instrucción. La educación a distancia elimina barreras físicas para acceder a la educación. Esto beneficia a grupos tradicionalmente excluidos como minorías étnicas, mujeres en algunas culturas, personas de bajos recursos, personas con empleos o familiares que cuidar. El aprendizaje en línea permite mayor flexibilidad de horarios, ritmos de estudio, y puede adaptarse más fácilmente a necesidades individuales de los estudiantes. Sin embargo, también puede reforzar la brecha digital entre grupos con diferentes niveles de acceso y habilidades tecnológicas. Es importante trabajar para democratizar el acceso. En resumen, bien implementada, la educación a distancia tiene un gran potencial para ampliar las oportunidades de aprendizaje para poblaciones diversas. Pero requiere diseños sensibles a esta diversidad para ser realmente inclusiva y efectiva.