1. Universidad Distrital Francisco José De Caldas
Facultad De Ciencias Y Educación
Lic. Pedagogía Infantil
Unidad Didáctica
Diana Carolina Castiblanco - 20122187077
Leidy Vianeth Mayuza - 20122187222
Tema: la robótica y la anatomía
Objetivos:
Explicar a los niños los procesos que tiene el cuerpo humano.
Favorecer el aprendizaje de conceptos relacionados con el cuerpo humano en el
campo de la anatomía.
Mostrar los distintos sistemas que se encuentran en el cuerpo humano.
Estrategia didáctica:
Lectura de cuento
Elaboración de los distintos sistemas en el cuerpo (aparato reproductor,
digestivo, óseo, nervioso, etc.)
Desarrollo de la unidad
1. Actividad de exploración
Cada niño con la lectura previa del cuento, explorara sus conocimientos que
tiene previos de los distintos sistemas del cuerpo, teniendo en cuenta una ayuda
de un adulto que le indique como es la forma y la función de cada aparato.
Buscaran en la web y en libros las hipótesis que plantearon sobre el
funcionamiento de cada órgano y descartaran los que les sirve y lo que no.
2. Actividad de introducción
Cada niño leerá solo el cuento ´´ Frankenweenie´´ anexo 1.
Se realizaran preguntan sobre el cuento donde se pueda distinguir que tanto
conocimiento tiene previo de los distintos sistemas del cuerpo
2. 3. Actividad de aplicación y exploración
Después de investigar, indagar realizaremos los sistemas del cuerpo en plastilina.
Resolverán los problemas o preguntas que tengan, teniendo ya en físico cada sistema
del cuerpo.
Cada niño tendrá que realizar el fin del cuento, el que ellos crean conveniente, teniendo
en cuenta la función verdadera de cada sistema del cuerpo.
4. Actividad de síntesis
Realizaremos la siguiente tabla teniendo lo que aprendi.
Formato de regulación de aprendizaje
Robótica y anatomía
SI
NO
SE ME
DIFICULTO
NO PUDE
Logre entender la lectura
Fui capaz de buscar la
información en la web y en
3. libros.
Logre entender el
funcionamiento de cada
sistema del cuerpo.
Aprendí algo sobre mi
cuerpo
5. Actividad complementaria
Anexo
Frankenweenie
El joven cineasta y científico Victor Frankenstein vive con sus padres y su perro
Sparky en la tranquila ciudad de New Holland. Preocupado por el aislamiento de su
hijo, el padre de Víctor le anima a jugar béisbol y alcanzar logros fuera de la ciencia.
Victor batea un home run en su primer partido, pero Sparky, persiguiendo la pelota,
es arrollado por un coche y muere. Inspirado por la demostración de su profesor de
ciencias, el Sr. Rzykruski, sobre el efecto de la electricidad en ranas muertas, un
4. deprimido Victor desentierra el cadáver de Sparky, lo lleva a su laboratorio
improvisado en el ático, y con éxito le da nueva vida con un rayo. Al día siguiente,
Víctor se va a la escuela y deja a Sparky en el ático. Al ver a un gato desde la
ventana, Sparky se escapa del ático y explora el vecindario. Lo reconoce el
compañero jorobado de Victor, Edgar Gore, que chantajea a Victor para que le
enseñe a revivir a los muertos. Los dos reaniman un pez muerto, que resulta
invisible debido a un error en el experimento. Edgar le muestra el pez muerto a sus
otros compañeros de clase; Nassor, Toshiaki, Bob, y una niña apodada "chica rara",
provocando en ellos un interés en la resurrección y en revivir a sus mascotas
muertas para poder mostrarlas en la feria de ciencias y así no perder ante Victor.
Los padres de Victor descubren a Sparky en el ático y se asustan, haciendo que el
perro huya. Víctor y sus padres empiezan a buscar a Sparky mientras que los
compañeros de clase invaden el laboratorio, descubriendo la fórmula de
reanimación de los muertos de Victor.
Los compañeros de clase por separado realizar sus experimentos, que van mal y
transforman a los animales muertos en monstruos. La niña rara tiene un gato
llamado Sr. Bigotes que justo muerde un murciélago cuando ella estaba haciendo el
experimento de resurrección, convirtiéndolo en un gato vampiro. Edgar experimenta
con una rata muerta que encontró en la basura reviviéndola en un hombre rata;
Nassor revive su hámster, Colossus, que estaba momificado en el cementerio de
mascotas; Toshiaki revive a su tortuga Shelley y, mientras se realiza el experimento,
hay variantes que producen que la tortuga se convierta en una gigante. Por último,
Bob les da vida a Sea Monkeys que se convierten en monstruos humanoides
anfibios. Los monstruos se dirigen a la feria del pueblo en donde causan estragos.
Después de encontrar a Sparky en el cementerio de la ciudad, Víctor ve a los
monstruos que atacan la feria y va a ayudar a sus compañeros de clase para lograr
detenerlos. Los Sea Monkeys explotan después de comer sal cubierta de palomitas
de maíz, y el Coloso es pisado por Shelley, mientras que la rata y Shelley vuelven a
su forma original debido a que se electrocutan. Durante el caos, la sobrina del
alcalde de la ciudad, Elsa Van Helsing, es agarrada por el Sr. Bigotes y llevada al
molino de viento de la ciudad. La gente del pueblo culpa a Sparky por su
desaparición y lo persiguen hasta el molino de viento, donde el alcalde por
accidente incendia el molino. Víctor y Sparky entran en el molino de viento ardiente
al rescate de Elsa, pero Víctor queda atrapado en su interior. Sparky rescata a
Victor, sólo para ser arrastrado hacia el interior por el Sr. Bigotes. Ambos animales
mueren cuando el molino de viento se derrumba. Para recompensar a Sparky por
su valentía, la gente del pueblo se reúne para revivir a Sparky con baterías de sus
autos, y lo reaniman a él una vez más.