2. Aquella que no está obligada a ceñirse a los
datos proporcionados por un texto, un
argumento literario o una información, sino que
desarrolla una idea personal nacida de las
consideraciones que hace el ilustrador acerca del
tema que se propone ilustrar.
Representa ideas generales y no hechos en
particular
46. Ejercicio:
Determinar un concepto y
realizar un boceto de una
ilustración conceptual para
desarrollo en clase.
El concepto debe ser
evidente en la ilustración.
Boceto bien presentado en
formato vertical.