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Diagnóstico socio-educativo<br />Nivel de estudios, ocupación y principales fuentes de ingreso de las familias de nuestros estudiantes: estudio socioeconómico que se realiza en el momento de su inscripción. <br />En Cuetzalan, la actividad más las fuentes de ingreso de los padres de familia se han diversificado más a lo largo de los años, esto a expensas de que nuestro municipio aun no se ha desarrollado industrialmente. El comercio, formal en la mayoría de los casos es la fuente de ingresos mas remunerante, y como era común hace algunos años, el trabajo de la tierra aun sigue vigente en los padres de familia en la cabecera municipal, sin embargo sin aquella importancia que tenía hace un par de décadas, así mismo, oficios varios y prestación de servicios son las actividades medianamente latentes, y por último, trabajadores del estado.<br />el nivel de estudios, es inversamente proporcional a las ocupaciones, puesto que la minoría que se dedica a prestar servicios o a trabajar para el estado, son aquellos que poseen estudios mínimos de licenciatura en la mayoría de los casos, seguido por el nivel bachillerato y secundaria para quienes se dedican al comercio, llegando a existir un notorio rezago en quienes se dedican a la labor de la tierra.<br />Servicios básicos a los cuales tienen acceso las familias: agua, drenaje, luz, transporte público. <br />En la cabecera municipal se cuentan con una diversidad bastante competente de servicios de transporte público, siendo aun la más notable la ruta de combis, que tiene una de sus paradas más demandadas en las inmediaciones de la Escuela Primaria, haciendo de esta ruta uno de los principales medios de la comunidad escolar. Recientemente con la introducción de la línea de moto-taxis una nueva opción se ha abierto a los alumnos o padres de familia que necesitan recorrer alguna distancia considerable para llegar a la escuela.<br />El municipio de Cuetzalan en general, carece de un sistema de drenaje al pie de la letra, se mantiene la costumbre de utilizar los conductos naturales, llamados simas, para encausar los desechos líquidos que se producen en las viviendas.<br />El agua es un servicio más bien inconstante, en el que en las épocas de intenso calor y pocas precipitaciones como lo es el mes de mayo, este servicio llega a interrumpirse de manera más o menos regular para procurar el abastecimiento del liquido de manera equitativa.<br />La luz es el servicio más regular, puesto que el alcance que tiene es casi al 90 por ciento en las viviendas de esta cabecera.<br />Problemática ambiental que afecta a la comunidad: basura, calidad y disponibilidad de agua para la vida humana, vegetal y animal; tala ilegal, flora y fauna abusadas; sequías, inundaciones, fenómenos climáticos, etc. <br />Nos encontramos en una región que ha sufrido cambios en el entorno a lo largo de los años, dicha transformación ha desembocado en cambios bruscos en el clima, lo que afecta directamente a la salud de los habitantes, la inevitable expansión de la mancha urbana y la deficiente organización para tal crecimiento también ha desarrollado problemas de tipo ambiental, como la desaparición de aéreas de vegetación o la modificación de estas para uso de pastoreo, al igual que la falta de cultura en el manejo de desechos provoca que la contaminación se extienda a estas áreas naturales provocando un innegable desequilibrio. El evidente desecamiento de los ríos cercanos más que significar un problema de escases de agua en la región, son una muestra lamentable de como el crecimiento de la población de manera desordenada es capaz de impactar en nuestro entorno.<br />Problemática de salud de la comunidad: principales padecimientos, servicios médicos, salud sexual y reproductiva de los estudiantes, servicios de atención a los jóvenes, etc.<br />En esta localidad, las enfermedades que afectan al grueso de la población dependen directamente del factor climático, los cambios climáticos suscitados en las últimas temporadas hacen que los fríos sean más crudos y la época de calor más intensa, aumentando significativamente los problemas respiratorios en invierno, y las infecciones gastrointestinales en verano, en el nivel primaria la salud sexual y reproductiva se aborda según los planes de estudio de 5to y 6to grados, apoyándose cuando es posible de una plática con un profesional de la salud. Hablar del servicio médico es limitarse a 1 hospital general y un par de clínicas , una de Seguro Social y la otra para trabajadores del Estado, esto limita mucho el servicio médico debido al crecimiento de la población la cual debe atener sus problemas de salud a horarios, papeleos y demás restricciones.<br />Problemática social que se desarrolla y se vive en la comunidad, adicciones, relaciones sociales entre habitantes, inseguridad en el entorno de la escuela y las viviendas, etc.<br />El inevitable crecimiento en la población la diversifica, en una comunidad en desarrollo como lo es Cuetzalan esto tiene un impacto evidente, puesto que aquellas relaciones cordiales entre conocidos y vecinos se están perdiendo en pos de una relación basada en la conveniencia, cuando el equilibrio de esta situación se pierde se generan diversos problemas<br />Esparcimiento: ¿dónde y en qué se divierten los niños y jóvenes, dentro y fuera de la escuela?<br />En esta localidad no existen suficientes espacios recreativos dedicados en comparación con la creciente cantidad de niños, por lo que las zonas de juegos en común suelen ser las propias calles cuando la inclinación de estas no es inconveniente, así mismo no existen espacios deportivos que ofrezcan a niños y jóvenes por igual las mismas oportunidades de practicar alguna actividad deportiva, la zona alta tiene entre sus lugares de recreación los ríos cercanos, pero cada vez estos se hacen más pequeños. Uno de los puntos importantes es la falta de actividades organizadas para que a falta de espacios dedicados a la recreación infantil, estos puedan aprovechar sus ratos de ocio en actividades constructivas.<br />Actividades de la comunidad que unen a sus habitantes. <br />La idiosincrasia mexicana nos mueve a reunirnos sin falta en las festividades religiosas, sin embargo en este lugar existen ya pocas circunstancias en las que como comunidad se reúnan por un fin común independiente de las creencias religiosas e ideologías políticas. Esta falta de concepto de comunidad se ve reflejada en la escuela, para la cual aquellas faenas, y demás reuniones para realizar o solucionar algo en concreto se dejaron de hacer. Sin embargo hay situaciones en las que se sigue contando con la presencia y apoyo de la comunidad, cada vez menos en esta cabecera municipal.<br />La escuela: fortalezas y debilidades de la comunidad académica, relaciones interpersonales entre docentes, acuerdos colegiados para trabajar con los estudiantes; recursos didáctico-pedagógicos, técnico-instrumentales y socioeducativos (apoyo de psicólogo, trabajadora social, profesor de educación especial, terapista de lenguaje, etc.); equipamiento ( deportivo, laboratorios y talleres)<br />Como principal fortaleza la Escuela Primaria Benemérito de las Américas, es sensato mencionar la experiencia docente, profesores con una larga y prolifera carrera que conocen muy bien la manera en la que la población escolar ha ido transformándose a lo largo de estos años. Por otro lado la integración de las nuevas tecnologías de la información a la labor cotidiana ha sido uno de los puntos más débiles en los que la disposición a la actualización y preparación constantes han servido para contrarrestar tal debilidad. Las relaciones interpersonales están basadas en el respecto en sus diferentes facetas, el respeto a una trayectoria, el respeto a la autonomía a la hora de tomar decisiones referentes al grupo asignado a cada docente, el respeto en el momento de intercambiar opiniones y sugerencias. Sin embargo, como en toda organización plural, existen momentos que ameritan situaciones de discusión, todas como se menciono basadas en el respeto mutuo, pero sin dejar de lado el derecho de poder defender una postura o una opinión respecto a temas diversos. Es en este punto del intercambio de opiniones, donde se presenta la oportunidad de exponer situaciones problemáticas desde cuestiones disciplinarias, hasta problemas de aprendizaje de diversa índole, pudiendo obtener sugerencias, experiencias y opiniones de los compañeros docentes, enriqueciendo así la práctica y ayudando a llevar a buen término dichas situaciones. Otro escenario perfecto para la exposición de dificultades es en las reuniones con padres de familia, pues es en ellos donde se cimenta el principal apoyo como docentes para con los niños, es ahí donde se exponen todos los referentes al trabajo durante el ciclo, se toman acuerdos fundamentales para una buena comunicación y por ende un ciclo escolar efectivo y sin contratiempos. Por eso la importancia de concientizar a los padres de familia, a nivel escuela, a que en un principio su asistencia, y segundo con su participación se obtienen mejores resultados, reflejados en el aprendizaje y crecimiento personal de sus niños. Desafortunadamente sucede en más ocasiones que las deseables, que ciertos problemas pierden el seguimiento a lo largo del curso escolar, quedándose pendientes o inconclusos. La institucion cuenta con el apoyo de un profesional en educación y cultura física así como de un profesional en el apoyo a niños con necesidades especiales de aprendizaje, lo cual enriquece nuestra labor y proporciona a los niños un aprendizaje completo, en el caso de los niños con necesidades especiales de aprendizaje es un apoyo doble, por una parte apoya a estos pequeños a solventar con eficacia sus circunstancias y tener las mismas oportunidades que sus compañeros. Desafortunadamente, en el rubro de la infraestructura, como varios centros educativos en la región, esta institución adolece de ciertos deterioros en el mobiliario, situación que llega a ser problemática puesto que no otorga la comodidad que necesitan los niños para concentrarse únicamente en aprender. Así mismo, los deterioros debidos al paso del tiempo en las instalaciones, suponen un foco de atención, puesto que pueden desencadenar en algún accidente, cuestión 100 prevenible.<br />Resultados de pruebas académicas<br />Basados en los resultados obtenidos en las diversas evaluaciones, en colectivo se toman decisiones, tratando de apoyar aquellos resultados que no fueron favorables, buscando las posibles causas y apoyando las circunstancias de los compañeros docentes. En los ultimos años la escuela se ha encontrado algunos puntos porcentuales por encima de la media estatal, lo cual si bien no es lo optimo, refleja el trabajo que se viene realizando, otorgando la oportunidad de realizar una retroalimentación honesta y tomar acciones pertinentes.<br />Violencia en la escuela.<br />Circunstancias como la diferencia de edades en el entorno de la escuela primaria, favorece la aparición de conductas violentas entre los niños conocidas como abuso escolar o bullying, existen casos en los que es posible identificar estas conductas a tiempo, antes de que sucedan problemas más complicados, pero es pertinente estar conscientes de las realidades contextuales de los alumnos para poder prevenir eficazmente estas conductas, se han presentado situaciones en las que es pertinente mencionar que los niños con actitudes agresivas o violentas, provienen de familias con algún tipo de disfuncionalidad, de igual manera la presencia de este tipo de elementos en un grupo provoca un ambiente de incertidumbre e incomodidad, ocasionando que algunos niños lleguen a desertar por los constantes abusos.<br />