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Ignacio Marcos, Pablo Ávila
1ºA
Diego María 1ºC
 La teoría más conocida sobre el origen del universo es: el big bang.
Esta teoría surgió de la observación del alejamiento a gran
velocidad de otras galaxias respecto a la nuestra en todas
direcciones, como si hubieran sido repelidas por una antigua fuerza
explosiva.
 Los defensores del big bang sugieren que hace unos 10.000 o 20.000
millones de años, una onda expansiva masiva permitió que toda la
energía y materia conocidas del universo (incluso el espacio y el
tiempo) surgieran a partir de algún tipo de energía desconocido.
 La teoría mantiene que, en un instante (una trillonésima parte de
un segundo) tras el big bang, el universo se expandió con una
velocidad incomprensible. La expansión aparentemente ha
continuado, pero mucho más despacio, durante los siguientes miles
de millones de años.
 No se puede saber con exactitud el modo en que el universo
evolucionó tras el big bang. a medida que transcurría el tiempo y
la materia se enfriaba, comenzaron a formarse tipos de átomos
más diversos, y que estos finalmente se condensaron en las estrellas
y galaxias de nuestro universo presente.
 Etapas de la explosión ( Teoría del Big-Bang)
1. INFLACIÓN:
En esta etapa llamada “inflación”, El Universo supercomprimido se expandió y creció a una enorme velocidad. La
temperatura es de 1026 grados.
2. FORMACIÓN DE LA MATERIA:
Este Universo que se inflaba estaba formado por partículas subatómicas ( como electrones o cuarks , partículas
elementales componentes del protón y neutrón ) bañadas en cantidades inminentes de energía: los fotones.
A los tres minutos cuando se enfrió esta sopa de partículas hasta millones de grados se formaron los protones y
neutrones.
3. PRIMEROS ÁTOMOS:
300.000 años más tarde del big bang se formaron los átomos de Hidrógeno y Helio. ( En un % muy parecido al
actual ).
4. INCENDIO DEL UNIVERSO:
Las partículas cargadas ( protones y electrones ) interfieren con los fotones, y al hacerlo la luz puede viajar
libremente por el espacio acabado de crear, en ese momento el Universo se vuelve transparente y aparece la
radiación cósmica de fondo.
5. LA FORMACIÓN DE ESTRELLAS Y GALAXIAS:
Unos 400.000 años después del big bang algunas zonas ligeramente más densas se convierten en centros de
atracción gravitacional. Al rededor se forma materia; nebulosas, planetas y estrellas. Poco tiempo después nacen
las primeras galaxias.
6. ENERGÍA OSCURA.
Hacia los 9.000 millones de años las galaxias empiezan a viajar cada vez a una velocidad mayor. La fuerza que las
acelera es la energía oscura de la naturaleza que actúa contra la atracción gravitacional.
 Conjunto de leyes científicas. En el
resumen de un grupo de hipótesis que
ha recibido el apoyo de diversas
pruebas.
 Bloque inicial del método científico. Es
algo que se supone y a lo que se le
otorga un grado de posibilidad para
extraer de ella una consecuencia.
 Proceso destinado a explicar
fenómenos, establecer relaciones entre
los hechos y enunciar leyes que
expliquen fenómenos físicos. El método
científico no solo es inductivo también
puede ser hipotético-deductivo.
-Inductivo: se acumulan observaciones
que originan las conclusiones y la
generaliza.
-Deductivo: creamos suposiciones en
términos probables y las sometemos a
comprobación.
 Proposición científica que afirma una
relación constante entre dos o mas
variables.
 Variable cuyos valores van a depender
de los valores de las variables
independientes.
 Variable que el investigador manipula
para ver los efectos que produce sobre
otra variable
 Es un tipo de variable independiente
que se mantiene constante para
neutralizar sus efectos sobre la variable
dependiente. Ya que en un experimento
no es posible estudiar simultáneamente
todas las variables independientes.
 Todo aquel conocimiento adquirido a
través del estudio o de la práctica,
constituido por una serie de principios y
leyes, deducidos mediante la
observación y el razonamiento. La
ciencia esta relacionada con el área de
la tecnología.
 Disciplina que imita las formas de una
ciencia aunque no es reconocida como
tal por la comunidad científica
tradicional. Desarrolla conocimientos
que no pueden verificarse de manera
fiable.
 Serendipia: es la facultad que hace
descubrimientos afortunados e
inesperados.
 El lado oscuro: aplicaciones de la
ciencia, nocivas o trágicas para la
humanidad, tanto intencionadas como
no intencionadas.
 Financiación: a nivel estatal se lleva a
cabo con un porcentaje de PIB.
 Hipótesis Científica
 Método Científico
 Ley Científica
 Teoría Científica
 Proposición Científica que afirma
una relación constante entre dos o
mas variables.
 Conjunto de leyes científicas
 Proceso destinado a explicar
fenómenos, hechos y fenómenos
físicos.
 Bloque inicial del Método
Científico
 Serendipia: Es la facultad que hace
descubrimientos asombrosos.
 El lado oscuro: Es el poder de la fuerza de
Yoda .
 Pseudociencia: Disciplina que imita las formas
de una ciencia aunque no es reconocida
como tal por la comunidad científica
tradicional.

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BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 

Origen Universo Big Bang

  • 1. Ignacio Marcos, Pablo Ávila 1ºA Diego María 1ºC
  • 2.  La teoría más conocida sobre el origen del universo es: el big bang. Esta teoría surgió de la observación del alejamiento a gran velocidad de otras galaxias respecto a la nuestra en todas direcciones, como si hubieran sido repelidas por una antigua fuerza explosiva.  Los defensores del big bang sugieren que hace unos 10.000 o 20.000 millones de años, una onda expansiva masiva permitió que toda la energía y materia conocidas del universo (incluso el espacio y el tiempo) surgieran a partir de algún tipo de energía desconocido.
  • 3.  La teoría mantiene que, en un instante (una trillonésima parte de un segundo) tras el big bang, el universo se expandió con una velocidad incomprensible. La expansión aparentemente ha continuado, pero mucho más despacio, durante los siguientes miles de millones de años.  No se puede saber con exactitud el modo en que el universo evolucionó tras el big bang. a medida que transcurría el tiempo y la materia se enfriaba, comenzaron a formarse tipos de átomos más diversos, y que estos finalmente se condensaron en las estrellas y galaxias de nuestro universo presente.
  • 4.  Etapas de la explosión ( Teoría del Big-Bang) 1. INFLACIÓN: En esta etapa llamada “inflación”, El Universo supercomprimido se expandió y creció a una enorme velocidad. La temperatura es de 1026 grados. 2. FORMACIÓN DE LA MATERIA: Este Universo que se inflaba estaba formado por partículas subatómicas ( como electrones o cuarks , partículas elementales componentes del protón y neutrón ) bañadas en cantidades inminentes de energía: los fotones. A los tres minutos cuando se enfrió esta sopa de partículas hasta millones de grados se formaron los protones y neutrones. 3. PRIMEROS ÁTOMOS: 300.000 años más tarde del big bang se formaron los átomos de Hidrógeno y Helio. ( En un % muy parecido al actual ). 4. INCENDIO DEL UNIVERSO: Las partículas cargadas ( protones y electrones ) interfieren con los fotones, y al hacerlo la luz puede viajar libremente por el espacio acabado de crear, en ese momento el Universo se vuelve transparente y aparece la radiación cósmica de fondo. 5. LA FORMACIÓN DE ESTRELLAS Y GALAXIAS: Unos 400.000 años después del big bang algunas zonas ligeramente más densas se convierten en centros de atracción gravitacional. Al rededor se forma materia; nebulosas, planetas y estrellas. Poco tiempo después nacen las primeras galaxias. 6. ENERGÍA OSCURA. Hacia los 9.000 millones de años las galaxias empiezan a viajar cada vez a una velocidad mayor. La fuerza que las acelera es la energía oscura de la naturaleza que actúa contra la atracción gravitacional.
  • 5.  Conjunto de leyes científicas. En el resumen de un grupo de hipótesis que ha recibido el apoyo de diversas pruebas.
  • 6.  Bloque inicial del método científico. Es algo que se supone y a lo que se le otorga un grado de posibilidad para extraer de ella una consecuencia.
  • 7.  Proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen fenómenos físicos. El método científico no solo es inductivo también puede ser hipotético-deductivo.
  • 8. -Inductivo: se acumulan observaciones que originan las conclusiones y la generaliza. -Deductivo: creamos suposiciones en términos probables y las sometemos a comprobación.
  • 9.  Proposición científica que afirma una relación constante entre dos o mas variables.
  • 10.
  • 11.  Variable cuyos valores van a depender de los valores de las variables independientes.
  • 12.  Variable que el investigador manipula para ver los efectos que produce sobre otra variable
  • 13.  Es un tipo de variable independiente que se mantiene constante para neutralizar sus efectos sobre la variable dependiente. Ya que en un experimento no es posible estudiar simultáneamente todas las variables independientes.
  • 14.  Todo aquel conocimiento adquirido a través del estudio o de la práctica, constituido por una serie de principios y leyes, deducidos mediante la observación y el razonamiento. La ciencia esta relacionada con el área de la tecnología.
  • 15.  Disciplina que imita las formas de una ciencia aunque no es reconocida como tal por la comunidad científica tradicional. Desarrolla conocimientos que no pueden verificarse de manera fiable.
  • 16.  Serendipia: es la facultad que hace descubrimientos afortunados e inesperados.  El lado oscuro: aplicaciones de la ciencia, nocivas o trágicas para la humanidad, tanto intencionadas como no intencionadas.  Financiación: a nivel estatal se lleva a cabo con un porcentaje de PIB.
  • 17.
  • 18.  Hipótesis Científica  Método Científico  Ley Científica  Teoría Científica  Proposición Científica que afirma una relación constante entre dos o mas variables.  Conjunto de leyes científicas  Proceso destinado a explicar fenómenos, hechos y fenómenos físicos.  Bloque inicial del Método Científico
  • 19.  Serendipia: Es la facultad que hace descubrimientos asombrosos.  El lado oscuro: Es el poder de la fuerza de Yoda .  Pseudociencia: Disciplina que imita las formas de una ciencia aunque no es reconocida como tal por la comunidad científica tradicional.