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LEER ES LA
NUEVA
ONDA
INTEGRANTES   •   Carrera Angelica
DEL EQUIPO    •   Cruz Saul
              •   Cruz Williams
              •   Dinorin Betzabe
              •   Espinoza Mariam
              •   Estrada Evelin
              •   Luis
              •   Moctezuma
HIPÓTESIS   • Comprobar que la lectura puede llegar a
              ser un habito divertido y que todos los
              libros son buenos, siempre y cuando se
              reflexione adecuadamente.
OBJETIVOS   • Iniciación a la lectura
            • Dar puntos de vista e ideas sobre como
              obtener una lectura divertida
            • Analizar por qué todos los libros
              agradables
            • Explicar por qué es necesario la lectura
DESCRIPCIÓN   •   Escuela Primaria Adolfo López Mateos
DE LA         •   Un grupo escolar (50 niños )
COMUNIDAD     •   Niños de 2do grado
              •   Edades de 7-8 años
ACTIVIDADES   • Lectura de Caperucita Verde (Con
                actuación) – Objetivo mostrado en
                conversación con Abuela y Caperucita

              • Actividad de Imágenes con preguntas y
                sorpresa para todos
TIEMPOS   • Lectura: 25 minutos
          • Actividad: 15 minutos
RECURSOS   •   Libro por - Bruno Munari
           •   Escenario de la lectura
           •   Vestuarios de los personajes
           •   Efectos Especiales (Sonido)
           •   Auditorio
RESULTADOS Y EVIDENCIAS
CONCLUSIÓN   • Comprobamos que es muy importante
               la manera que se realiza la lectura, para
               atraer la atención del lector.

             • Dentro de los diálogos de la lectura, se
               incorpora el objetivo del circulo de
               lectores de manera impactante para los
               niños.

             • Los niños de esta edad son solubles a la
               lectura.

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  • 2. INTEGRANTES • Carrera Angelica DEL EQUIPO • Cruz Saul • Cruz Williams • Dinorin Betzabe • Espinoza Mariam • Estrada Evelin • Luis • Moctezuma
  • 3. HIPÓTESIS • Comprobar que la lectura puede llegar a ser un habito divertido y que todos los libros son buenos, siempre y cuando se reflexione adecuadamente.
  • 4. OBJETIVOS • Iniciación a la lectura • Dar puntos de vista e ideas sobre como obtener una lectura divertida • Analizar por qué todos los libros agradables • Explicar por qué es necesario la lectura
  • 5. DESCRIPCIÓN • Escuela Primaria Adolfo López Mateos DE LA • Un grupo escolar (50 niños ) COMUNIDAD • Niños de 2do grado • Edades de 7-8 años
  • 6. ACTIVIDADES • Lectura de Caperucita Verde (Con actuación) – Objetivo mostrado en conversación con Abuela y Caperucita • Actividad de Imágenes con preguntas y sorpresa para todos
  • 7. TIEMPOS • Lectura: 25 minutos • Actividad: 15 minutos
  • 8. RECURSOS • Libro por - Bruno Munari • Escenario de la lectura • Vestuarios de los personajes • Efectos Especiales (Sonido) • Auditorio
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21. CONCLUSIÓN • Comprobamos que es muy importante la manera que se realiza la lectura, para atraer la atención del lector. • Dentro de los diálogos de la lectura, se incorpora el objetivo del circulo de lectores de manera impactante para los niños. • Los niños de esta edad son solubles a la lectura.