INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

1. ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR Y PRIMARIA DEL ESTADO TONALÁ
CLAVE:
07ENL0009O
PRESENTAN LOS ALUMNOS (AS):
ANA LAURA AGUILAR DURANTES.
SIRIA YANET ESPINOSA ESPINOSA.
AURORA JUNUENT LORENZANA LOPEZ.
AURORA ISABEL LORENZANA LOPEZ.
LUIS RICARDO MORALES VÁZQUEZ.
SOFIA IRENE SANTIAGO VAZQUEZ
DEL QUINTO SEMESTRE DE LA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
CURSO:
HERRAMIENTAS BASICAS PARA LA INVESTIGACION EDUCATIVA
UNIDAD: 1
COORDINADOR DEL CURSO:
LIC. LAURO JULIAN SANTIAGO
TONALÁ, CHIAPAS. SEPTIEMBRE DE 2014.

2. ¿Qué es un diagrama de flujo? R= Un diagrama de flujo es una representación gráfica que desglosa un proceso en cualquier tipo de actividad a desarrollarse tanto en empresas industriales o de servicios y en sus departamentos, secciones u áreas de su estructura organizativa.
Los diagramas de flujo describen que operaciones y en que secuencia se requieren para solucionar un problema dado. Un diagrama de flujo u organigrama es una representación diagramática que ilustra la secuencia de las operaciones que se realizarán para conseguir la solución de un problema. Los diagramas de flujo se dibujan generalmente antes de comenzar a programar el código frente a la computadora. Los diagramas de flujo facilitan la comunicación entre los programadores y la gente del negocio.
¿Cómo se realiza? R= Que es un diagrama de flujo: el diagrama de flujo o diagrama de actividades es la representación gráfica del algoritmo o proceso. Se utiliza en disciplinas como programación, economía, procesos industriales y psicología cognitiva.
Representa los flujos de trabajo paso a paso de negocios y operacionales de los componentes en un sistema. Un diagrama de actividades muestra el flujo de control general.
Fases del diagrama de flujo:
1.- definir el proceso y concretar su alcance (su inicio y final)
2.- representar las etapas intermedias y su relación (proceso actual)
3.- documentar cada una de las etapas: responsable/proveedor y cliente
4.- analizar el proceso actual desde el punto de vista deseado.
5.- proponer alternativas y definir las nuevas etapas y sus relaciones.
6.- representar el diagrama del nuevo proceso e indicar las diferencias con el actual.
Reglas de elaboración:
 Utilizar una simbología simple y conocida por los implicados en el proceso.
 Consensuar tanto el diagrama del proceso actual como del nuevo.
 Analizar las implicaciones colaterales de los cambios a introducir.

3. SIMBOLOGIA Y SIGNIFICADO
Ovalo o elipse: inicio y termino del diagrama
Rectángulo: representa el procedimiento
Rombo: formula una pregunta o cuestión
Circulo: representa el enlace de actividades
Triangulo: "boca abajo" guarda un documento en forma permanente
Triangulo: "boca arriba" proporciona un tiempo para el almacenamiento del documento

4. SI
NO
Búsqueda de información
¿En internet?
En una biblioteca
Con motores de búsqueda
Pensar lo que se busca y delimitarlo lo más posible
Utilizar las configuraciones de los motores de búsqueda como: “búsqueda avanzada”
Revisar siempre que la información sea de una fuente fiable
Consultar fuentes primarias o secundarias.
Búsqueda exitosa