1. Objetivos EspecíficosContenidosProcedimientosAprendizajes por Evaluar1. Demostrar el uso inicial del ratón.1.1. Ratón1.1.1 Concepto y partes.1.1.2 Movimientos con el ratón1.1.3 Selección con el ratón1.1.4 Arrastrando con el ratón.1.1.5 Usos correctos e incorrectos del ratón.1.1.1. El Docente:Presenta la video reflexión “Tony Meléndez”Explica el concepto y características básicas del ratón. Ejemplifica las funciones básicas derivadas del uso del ratón.Proporciona ejercicios para aumentar el dominio de la herramienta.1.1.2. El Estudiante:Escucha y observa con atención el vídeo.Participa opinando sobre el video presentado.Identifica los valores y actitudes sobresalientes. Participa proactivamente en la comprensión de los temas expuestos por el docenteCompleta la guía “Ratoneando” previamente explicada por el docente.Desarrolla los ejercicios de dominio del ratòn ejemplificados por el docenteEvacúa dudas relacionadas al buen o mal uso técnico del ratòn.Identifica el componente denominado ratón.Comprende y señala las partes principales del ratón.Aplica los usos del ratón y las acciones posibles sobre el mismo en el desarrollo de ejercicios lúdicos en formato digital.Comprende la importancia del uso del ratón y compara la misma con tareas cotidianas.<br />Firma de las docentes: <br />Claudia Gómez PescettiSilvia Gómez ChavesXenia Angulo Vásquez Daniel Quirós Altamirano<br />