PRESENTACION DE LA UNIDAD DIDACTICA DEL EPS RURAL

1. EJERCICIO DE PRACTICA
SUPERVISADA RURAL
INSTITUTO GUATEMALTECO DE
SEGURIDAD SOCIAL
2014
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

2. PROPOSITO
 La unidad didáctica del EPS rural contribuye a
la validación de las competencias del perfil
profesional y académico relacionado con la
gestión de procesos de gestión de la salud en
un espacio territorial y poblacional
determinado.

3. COMPETENCIAS GENERICAS
 A. Promueve el trabajo en equipo,
interdisciplinario e intersectorial en actividades
académicas y comunitarias. Para dar respuesta a
los problemas de salud de la comunidad practica.
 Utiliza información de fuentes validas y la
generada en el sistema de información de salud
para la planeación y ejecución de programas de
atención sanitarias en el lugar de practica.

4.  C. Realiza practicas de gestión participativa
de programas y proyectos de salud, para
mejorar la calidad de vida de la comunidad de
practica.
 D. Ejerce liderazgo en los espacios de trabajo
comunitario para mejorar las condiciones de
salud de la comunidad.

5. COMPETENCIAS ESPECIFICAS
 1. Realiza investigación científica para
generar conocimiento y dar respuesta a los
problemas de salud de la comunidad de
practica.
 2. Promueve la salud de la población
asignada, atendiendo programas del MSPAS
o del IGSS.

6.  3. Previene enfermedades de la población
asignada llevando a cabo actividades de
vigilancia epidemiológica.
 4. Realiza diagnostico y tratamiento del
individuo, la familia y la comunidad de
practica, respetando su cultura y equidad.

7.  5. Desarrolla la rehabilitación temprana de los
daños a la salud del individuo, la familia y la
comunidad de practica.
 Gestiona la producción social de la salud para
mejorar la calidad de vida de los habitantes
en su comunidad de practica