El documento describe las fases para crear presentaciones electrónicas en el aula, incluyendo la definición del tema y propósitos, estructuración del contenido, construcción con textos, elementos multimedia, animaciones y vínculos, y la implementación con pruebas y publicación. La estructuración involucra recopilar información, gestionar diapositivas, y definir el esquema de navegación, que puede ser lineal o jerárquico.

1. Fases para la creación de presentaciones electrónicas en el aula
Definición Estructuración
Estructuración Construcción Implementación
Implementación
Tema y Contenido Pruebas
justificación
Composición Textos y
Propósitos de de pantalla elementos Publicación
aprendizaje multimedia
Esquema de
navegación Animaciones
Situaciones
problema
Vínculos y
Posibles botones de
estrategias
acción
didácticas
Destinatarios
Momento
didáctico
Modo de
interacción

2. Estructuración
Estructuración
Contenido
Composición
de pantalla
Esquema de
navegación

3. Recopilar la
Recopilar la Gestionar
Gestionar Depurar y
información
información diapositivas
diapositivas clarificar

4. Estructuración
Estructuración
Contenido
Composición
de pantalla
Esquema de
navegación

5. Contraste
Contraste de
colores
de colores Distribución Proporción
Fondo de visual de los
entre el
entre el visual de los
pantalla elementos
fondo y la
fondo y la elementos
tipografía
tipografía

6. Estructuración
Estructuración
Contenido
Composición
de pantalla
Esquema de
navegación

7. Navegación Navegación
lineal jerárquica

8. Navegación lineal
Diapositiva
1
Diapositiva
2
Diapositiva
3

9. Esquema de
Nivel 1 4 secciones
Nivel 2 Sección A Sección B Sección C Sección D
Nivel 3
Navegación
Sección AA Sección AB Sección CA
jerárquica
Ejemplo más sencillo de navegación:
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