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EL UNIVERSO Y LA TIERRA
Ejercicio 1. Define las siguientes palabras:
Estrella: Son grandes y ardientes esferas de hidrogeno con masa suficiente como para generar energía
electromagnética a través de sus átomos.
Asteroides: Son pequeño e irregulares trozos de materia que orbitan en el espacio y que están
constituidos, principalmente por hielo, hierro y algunos otros metales.
Meteorito:Son cuerpos sólidos, rocosos o metálicos compuesto por hierro y níquel de pequeño
tamaño, que gravitan en el espacio interplanetario
Galaxia: Son los mayores conjuntos de estrellas en el universo que orbitando alrededor de un centro
común, se unen para una excepcional fuerza gravitatoria.
Rotación: Dar vueltas un cuerpo alrededor de su eje.
Orbita: Trayectoria que describe en el espacio un cuerpo sometido a la acción de la gravitación ejercida
por los astros
Satélite: Son cuerpos que giran alrededor de casi todo los planetas con una orbita semicircular.
Equinoccio: Época en que por hallarse el sol sobre el ecuador los días son i guales a las noches en
toda la tierra
Huso horario: Cada una de las 24 zonas horarias en forma de huso trazadas convencional y
arbitrariamente sobre la superficie terrestre con los polos geográficos como extremos.
Calendario: Almanaque, registro de los días del año distribuidos en meses y con indicaciones
meteorológicas, astronómicas, religiosas, etc.
Ejercicio 2. Escribe un concepto o una característica adecuados para las definiciones
siguientes.
1. Son el lugar de fuertes campos magnéticos, son frías, crecen y duran durante varios días o meses.
manchassolares
2. Estrella de tamaño mediano situada en uno de los brazos de la espiral de la Vía Láctea. sol
3. Vehículo equipado con la tecnología adecuada que sirve para la exploración del espacio. Cohete espacial
4. Enormes chorros de gas caliente expulsados desde la superficie del Sol, que se extienden a muchos
miles de kilómetros. protuberanciassolares
5.Astro de forma redonda que gira alrededor de una estrella, no tiene luz propia.planeta
6. Movimiento de la Tierra alrededor del Sol que describe una órbita que dura un año.movimientotraslacion
7. Suceso en el que la luz procedente de un cuerpo celeste es ocultada por otro.eclipse
8. Diferentes aspectos visuales que presenta la Luna en su giro alrededor de la Tierra según sea su
posición respecto al Sol. fase lunar
9. Los puntos de la eclíptica más alejados del Ecuador y que señalan el inicio del invierno y del
verano.solsticio
10. Instrumento que sirve para ver objetos y astros que estén muy lejos de la Tierra.telescopio
Ejercicio 3. Coloca los siguientes elementos en el grupo de la tabla que les corresponde:
Ejercicio 4. Completa las siguientes frases:
- Las....GALAXIAS…son las agrupaciones de estrellas que forman el universo.
- El…..SOL… es la estrella del Sistema Solar y está rodeado por PLANETAS.
- La galaxia en la que se encuentra la Tierra se llama…VIA LACTEA
- Las estrellas se forman a partir de nubes de GAS MOLECULAR..... y de HIDROGENO
- Los.....CRATERES...son depresiones circulares producidas por el impacto de un
Meteorito.
Ejercicio 5. Relaciona los astros del Sistema Solarcon sus características:
Sol Tienen una gran cola brillante
Satélites Emite luz y calor
Asteroides Giran alrededor del Sol
Cometas, Giran alrededor de un planeta
Planetas Forman un cinturón entre Marte y Júpiter
Ejercicio 6. Completa los espacios vacíos del siguiente cuadro.
Ejercicio 7. Lee el texto siguiente.
RESOLUCIÓN HISTÓRICA: PLUTÓN YA NO ES UN PLANETA
Los miembros de la UAI reunidos en la Asamblea General 2006 concordaron en que un “planeta” sería
definido como un cuerpo que (a) esté en órbita alrededor del Sol, (b) que tiene la masa suficiente como para
que su propia gravedad supere las fuerzas de cuerpo rígido de modo que asuma una forma de equilibrio
hidrostático (aproximadamente esférica) y (c) que ha despejado el vecindario alrededor de su órbita.
Esto significa que el Sistema Solar cuenta con ocho “planetas”: Mercurio, Venus, la Tierra, Marte, Júpiter,
Saturno, Urano y Neptuno. También se decidió la existencia de una nueva clase diferente de objetos,
denominados “planetas enanos”.
Marte - Vía Láctea - Rigel - Saturno - Tierra - Sol
Estrella Planeta Satélite Galaxia
SOL TIERRA VIA LACTEA
RIGEL MARTE
SATURNO
Datos sobre la tierra
tierraTamaño: radio ecuatorial 12756 km.
Distancia media al Sol 149.600.000 km.
un.periodo de rotación
sobre el eje
23,93 horas
Año: órbita alrededor del Sol 363,243 días
Temperatura media
superficial
15°C
MERCURIO
VENUS
TIERRA
MARTE
Se estuvo de acuerdo en que los “planetas” y los “planetas enanos” son dos clases distintas de objetos.
Los primeros miembros de la categoría “planetas enanos” son Ceres, Plutón y 2003 B 313 (nombre
provisorio). Se espera que la UAI anuncia la categorización de más “planetas enanos” en los próximos meses
y años. Actualmente están listados en una lista de espera más de una docena de estos objetos, la que
continuará modificándose a medida que se descubran nuevos objetos y que se conozcan mejor las
características físicas de los candidatos existentes.
El “planeta enano” Plutón es reconocido como un importante prototipo de una nueva clase de objetos trans-
neptunianos.
a. ¿Qué es la U.A.I.?
Es la unión astronómica internacional
b. ¿Qué resolución tomó el 26 de agosto de 2006 en su Asamblea General?
Decidió la exclusión de Plutón, que pasó a ser declarado "planeta enano" y dejó al sistema
solar con ocho integrantes.
c. ¿Qué definición concordó la U.A.I. de “planeta”?
Un “planeta” sería definido como un cuerpo que esté en órbita alrededor del Sol, que tiene la
masa suficiente como para que su propia gravedad supere las fuerzas de cuerpo rígido de modo
que asuma una forma de equilibrio hidrostático (aproximadamente esférica) y que ha despejado el
vecindario alrededor de su órbita.
d. ¿Con qué número de planetas cuenta ahora el Sistema Solar?
Cuenta con 8 planetas
e. ¿Qué es un “planeta enano”?
Es una nueva clase de objetos, que difiere de los planetas por no haber sido capaces de
limpiar el entorno de su órbita de otros cuerpos.
f. ¿Qué significa un objeto trans-neptuniano?
Es cualquier objeto del Sistema Solar cuya órbita se ubica parcial o totalmente más allá de la
órbita del planeta Neptuno.
Ejercicio 8. Explica las órbitas de los planetas según el siguiente dibujo.
¿Qué consecuencias puedes sacarsobre la velocidad de los planetas al compararlos uno
con otro?
SISTEMA SOLAR
PLANETAS
INTERIORES
PLANETAS
EXTERIORES
JUPITER
SATURNO
URANO
NEPTUNO
planetas Día(Periodo de
rotación sobre su
eje)
Año(Orbita
alrededor del sol)
Mercurio 1404 horas 87,97 días
Venus 243 días (retrogrado) 224,7dias
Tierra 23,56horas 365,243 días
Marte 24,37 horas 686,98 días
Júpiter 9,55 horas 11 ,86años
Saturno 10,23 horas 29,46años
Urano 17,14 horas 84,01 años
Neptuno 16,11 horas 164,8 años
Plutón 153 horas 248,54 años
Ejercicio 9. Lee el texto y responde a las preguntas:
Eran las 12 del mediodía en Budapest (47,5° lat. N; 19° long. E); cuando Kati ha mirado
su reloj, y ha pensado llamara una amiga que está estudiando en Nueva Orleans (30°N;/
90° O), pero ha cambiado de idea y ha decidido no llamarla.
a) ¿Qué hora era (hora local)en Nueva Orleans?
son las 5 a.m.
Valores de la ecuación de tiempo.
/(15.4/1.9)=1022.5541379169550677564089194965d
b) En ese mismo momento,¿a lo largo de qué meridano los relojes señalaban la
medianoche (hora local)?
Meridiano paralelo.
c) ¿Cómo explicas que en Budapesty en París los relojes marcaran la misma hora,
mientras que en Londres que está más cerca de París fueran todavía las once de la
mañana?
Es que Londresesta ubicadofuera delmapa de husos horarios internacionales.
Equinoccio:
Se denomina equinoccio al momento del año en que el Sol está situado en el plano del ecuador
terrestre, donde alcanza el cenit. El paralelo de declinación del Sol y el ecuador celeste entonces
coinciden. La palabra equinoccio proviene del latínaequinoctĭum y significa «noche igual».2
Ocurre dos veces por año: el 20 o 21 de marzo y el 22 o 23 de septiembre de cada año,3 épocas
en que los dos polos de la Tierra se encuentran a igual distancia del Sol, cayendo la luz solar por
igual en ambos hemisferios.
Solsticio:
El término solsticio significa 'Sol inmóvil'; en esos momentos el Sol cambia muy poco su
declinación de un día a otro y parece permanecer inmóvil en un lugar al norte o al sur del
ecuador celeste.
El solsticioenel norte del ecuadorceleste se denominasolsticiode veranoporque el Sol estáensu
declinaciónmáxima,haciael 21 de junio(el principiodelveranoenel hemisferionorte);el solsticioen
el sur del ecuadorceleste,llamadosolsticiode invierno,tiene lugarhaciael 21 de diciembre.
c.Cuarto menguante.
Responde a las siguientes preguntas:a. ¿Qué consecuencias tiene que el eje de la
Tierra esté inclinado un pequeñoángulo
de 23,5o?
La precesión de los equinoccios y la nutación.
b. ¿Ocurre lo mismo en los dos hemisferios?
Si, ocurre lo mismo.
Ejercicio 11. Contesta a las siguientes preguntas relacionadas con la Luna:
1.¿Cuántas fases tiene la Luna?
a. Ocho
b. Cuatro.
c. Seis.
2. ¿Cuál de estas fases no pertenece al
ciclo lunar?
a. Luna vieja.
b. Luna nueva.
3. El mes lunartiene...
a. Veinticuatro días.
b.Veinte días.
c.Veintiocho días.
4. La luz de la Luna se debe a...:
a. El reflejo de la luz de la Tierra.
b. El reflejo de la luz de un
asteroide.
c.El reflejo de la luz del sol.
Ejercicio 12. Explica el siguiente dibujo.¿Qué es? ¿Cuándo se produce? ¿Quétipos
hay? ¿Hay otro tipo de eclipse? Dibújalo y explícalo.
1. ¿Qué es?
Es un eclipse lunar
2. ¿Cuándo se produce?
Se produce cuando la Luna está cerca de su apogeo (el punto de su órbita en el que se encuentra
más distante de la Tierra), al interponerse entre el Sol y la Tierra. En estos eclipses permanece
visible un anillo del disco solar.
3. ¿Qué tipos hay?
Hay dos tipos de eclipse lunar: total y parcial
4. ¿Hay otro tipo de eclipse? Dibújalo y explícalo.
Si, el eclipse del sol. Esto ocurre cuando el sol, la luna y la tierra se colocan en línea recta as illa
luna tapa el sol y el día se convierte en noche por un corto lapso de tiempo
Ejercicio 13. Busca información sobre la conquista del espacio porel hombre:los
satélites artificiales y los primeros astronautas quepisaron la Luna.¿Será posibleviajara
Marte dentro de unos años? Busca información al respecto en la página web:
Los primeros en lanzar un cohete al espacio fue la Unión Soviética, concretamente el Sputnik 1. Hecho
que suscitó el temor de Washington, que pensaron que los soviéticos estaban mejor preparados en la
carrera armamentística.
Al año siguiente, un 3 de noviembre, lanzaron el primer cohete tripulado. Concretamente, el Sputnik 2
llevaba como tripulante a la perrita Laica, que según se dijo en su momento estuvo varios día en órbita
hasta que la capsula en la que iba se desintegró.
Pero según se descubrió hace 5 años esto fue mentira, ya que la pobre perrita murió 6 horas después del
despegue, seguramente debido a un fallo en el sistema de suministro de oxígeno.
El 13 de enero de 1958, los americanos lanzaron al espacio el primer satélite artificial alrededor de La
Tierra, el Explorer 1.
Pero una vez más los soviéticos se adelantaron, ya que en 1959 fueron de nuevo los primeros que
enviaron una nave no tripulada a La Luna, para que tomara fotos de su cara oculta.
Yuri Gagarin fue también el primer astronauta en viajar al espacio, el 12 de abril de 1961.
Americanos y rusos estuvieron toda la década de los 60 peleando por la carrera espacial, hasta que tras
varios intentos, un 20 de julio de 1969, el Apolo 11 aterrizó en la Luna.
Estados Unidos había ganado la partida. La nave llevaba dentro tres astronautas.
¿Seráposible viajaraMarte dentrode unosaños?
El sueño de todos los pioneros desde el inicio de la era espacial. Sin embargo, aquí estamos en 2012,
en pleno siglo XXI, y ningún ser humano ha puesto todavía un pie en Marte. Y lo que es peor, no se
espera que nadie lo haga hasta dentro de muchas décadas. Se suele decir -medio en broma, medio
en serio- que un viaje tripulado a Marte es como la fusión nuclear: siempre está a veinte años en el
futuro. Sabemos por qué es tan difícil viajar al planeta rojo ¿pero podemos hacerlo?
Ejercicio 14. Encierra en un círculo la alternativa correcta:
1. ¿Qué son los asteroides?
a. Son estrellas fugaces.
b.Son cuerpos compuestos de hielo.
C.Son astros rocosos, más pequeños que los planetas, cuya órbita se sitúa ente Marte y Júpiter..
2.¿Cuáles son losplanetas gaseosos?
a. La Tierra, Venus y Júpiter.
b. Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
c. Solo Saturno.
3. ¿Cuáles son losplanetas interiores?
a. Los cuatro primeros.
b. Los cuatro más pequeños.
c. Los cuatro gaseosos.
4. ¿Qué diferencia hay entre un planetay una estrella?
a. La estrella es más grande.
b. El planeta es el que proporciona el combustible a la estrella.
c. La estrella emite luz propia.
Ell-universo-y-la-tierra-impresion

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  • 1. EL UNIVERSO Y LA TIERRA Ejercicio 1. Define las siguientes palabras: Estrella: Son grandes y ardientes esferas de hidrogeno con masa suficiente como para generar energía electromagnética a través de sus átomos. Asteroides: Son pequeño e irregulares trozos de materia que orbitan en el espacio y que están constituidos, principalmente por hielo, hierro y algunos otros metales. Meteorito:Son cuerpos sólidos, rocosos o metálicos compuesto por hierro y níquel de pequeño tamaño, que gravitan en el espacio interplanetario Galaxia: Son los mayores conjuntos de estrellas en el universo que orbitando alrededor de un centro común, se unen para una excepcional fuerza gravitatoria. Rotación: Dar vueltas un cuerpo alrededor de su eje. Orbita: Trayectoria que describe en el espacio un cuerpo sometido a la acción de la gravitación ejercida por los astros Satélite: Son cuerpos que giran alrededor de casi todo los planetas con una orbita semicircular. Equinoccio: Época en que por hallarse el sol sobre el ecuador los días son i guales a las noches en toda la tierra Huso horario: Cada una de las 24 zonas horarias en forma de huso trazadas convencional y arbitrariamente sobre la superficie terrestre con los polos geográficos como extremos. Calendario: Almanaque, registro de los días del año distribuidos en meses y con indicaciones meteorológicas, astronómicas, religiosas, etc. Ejercicio 2. Escribe un concepto o una característica adecuados para las definiciones siguientes. 1. Son el lugar de fuertes campos magnéticos, son frías, crecen y duran durante varios días o meses. manchassolares 2. Estrella de tamaño mediano situada en uno de los brazos de la espiral de la Vía Láctea. sol 3. Vehículo equipado con la tecnología adecuada que sirve para la exploración del espacio. Cohete espacial 4. Enormes chorros de gas caliente expulsados desde la superficie del Sol, que se extienden a muchos miles de kilómetros. protuberanciassolares 5.Astro de forma redonda que gira alrededor de una estrella, no tiene luz propia.planeta 6. Movimiento de la Tierra alrededor del Sol que describe una órbita que dura un año.movimientotraslacion 7. Suceso en el que la luz procedente de un cuerpo celeste es ocultada por otro.eclipse 8. Diferentes aspectos visuales que presenta la Luna en su giro alrededor de la Tierra según sea su posición respecto al Sol. fase lunar 9. Los puntos de la eclíptica más alejados del Ecuador y que señalan el inicio del invierno y del verano.solsticio 10. Instrumento que sirve para ver objetos y astros que estén muy lejos de la Tierra.telescopio
  • 2. Ejercicio 3. Coloca los siguientes elementos en el grupo de la tabla que les corresponde: Ejercicio 4. Completa las siguientes frases: - Las....GALAXIAS…son las agrupaciones de estrellas que forman el universo. - El…..SOL… es la estrella del Sistema Solar y está rodeado por PLANETAS. - La galaxia en la que se encuentra la Tierra se llama…VIA LACTEA - Las estrellas se forman a partir de nubes de GAS MOLECULAR..... y de HIDROGENO - Los.....CRATERES...son depresiones circulares producidas por el impacto de un Meteorito. Ejercicio 5. Relaciona los astros del Sistema Solarcon sus características: Sol Tienen una gran cola brillante Satélites Emite luz y calor Asteroides Giran alrededor del Sol Cometas, Giran alrededor de un planeta Planetas Forman un cinturón entre Marte y Júpiter Ejercicio 6. Completa los espacios vacíos del siguiente cuadro. Ejercicio 7. Lee el texto siguiente. RESOLUCIÓN HISTÓRICA: PLUTÓN YA NO ES UN PLANETA Los miembros de la UAI reunidos en la Asamblea General 2006 concordaron en que un “planeta” sería definido como un cuerpo que (a) esté en órbita alrededor del Sol, (b) que tiene la masa suficiente como para que su propia gravedad supere las fuerzas de cuerpo rígido de modo que asuma una forma de equilibrio hidrostático (aproximadamente esférica) y (c) que ha despejado el vecindario alrededor de su órbita. Esto significa que el Sistema Solar cuenta con ocho “planetas”: Mercurio, Venus, la Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. También se decidió la existencia de una nueva clase diferente de objetos, denominados “planetas enanos”. Marte - Vía Láctea - Rigel - Saturno - Tierra - Sol Estrella Planeta Satélite Galaxia SOL TIERRA VIA LACTEA RIGEL MARTE SATURNO Datos sobre la tierra tierraTamaño: radio ecuatorial 12756 km. Distancia media al Sol 149.600.000 km. un.periodo de rotación sobre el eje 23,93 horas Año: órbita alrededor del Sol 363,243 días Temperatura media superficial 15°C
  • 3. MERCURIO VENUS TIERRA MARTE Se estuvo de acuerdo en que los “planetas” y los “planetas enanos” son dos clases distintas de objetos. Los primeros miembros de la categoría “planetas enanos” son Ceres, Plutón y 2003 B 313 (nombre provisorio). Se espera que la UAI anuncia la categorización de más “planetas enanos” en los próximos meses y años. Actualmente están listados en una lista de espera más de una docena de estos objetos, la que continuará modificándose a medida que se descubran nuevos objetos y que se conozcan mejor las características físicas de los candidatos existentes. El “planeta enano” Plutón es reconocido como un importante prototipo de una nueva clase de objetos trans- neptunianos. a. ¿Qué es la U.A.I.? Es la unión astronómica internacional b. ¿Qué resolución tomó el 26 de agosto de 2006 en su Asamblea General? Decidió la exclusión de Plutón, que pasó a ser declarado "planeta enano" y dejó al sistema solar con ocho integrantes. c. ¿Qué definición concordó la U.A.I. de “planeta”? Un “planeta” sería definido como un cuerpo que esté en órbita alrededor del Sol, que tiene la masa suficiente como para que su propia gravedad supere las fuerzas de cuerpo rígido de modo que asuma una forma de equilibrio hidrostático (aproximadamente esférica) y que ha despejado el vecindario alrededor de su órbita. d. ¿Con qué número de planetas cuenta ahora el Sistema Solar? Cuenta con 8 planetas e. ¿Qué es un “planeta enano”? Es una nueva clase de objetos, que difiere de los planetas por no haber sido capaces de limpiar el entorno de su órbita de otros cuerpos. f. ¿Qué significa un objeto trans-neptuniano? Es cualquier objeto del Sistema Solar cuya órbita se ubica parcial o totalmente más allá de la órbita del planeta Neptuno. Ejercicio 8. Explica las órbitas de los planetas según el siguiente dibujo. ¿Qué consecuencias puedes sacarsobre la velocidad de los planetas al compararlos uno con otro? SISTEMA SOLAR PLANETAS INTERIORES PLANETAS EXTERIORES JUPITER SATURNO URANO NEPTUNO
  • 4. planetas Día(Periodo de rotación sobre su eje) Año(Orbita alrededor del sol) Mercurio 1404 horas 87,97 días Venus 243 días (retrogrado) 224,7dias Tierra 23,56horas 365,243 días Marte 24,37 horas 686,98 días Júpiter 9,55 horas 11 ,86años Saturno 10,23 horas 29,46años Urano 17,14 horas 84,01 años Neptuno 16,11 horas 164,8 años Plutón 153 horas 248,54 años Ejercicio 9. Lee el texto y responde a las preguntas: Eran las 12 del mediodía en Budapest (47,5° lat. N; 19° long. E); cuando Kati ha mirado su reloj, y ha pensado llamara una amiga que está estudiando en Nueva Orleans (30°N;/ 90° O), pero ha cambiado de idea y ha decidido no llamarla. a) ¿Qué hora era (hora local)en Nueva Orleans? son las 5 a.m. Valores de la ecuación de tiempo.
  • 5. /(15.4/1.9)=1022.5541379169550677564089194965d b) En ese mismo momento,¿a lo largo de qué meridano los relojes señalaban la medianoche (hora local)? Meridiano paralelo. c) ¿Cómo explicas que en Budapesty en París los relojes marcaran la misma hora, mientras que en Londres que está más cerca de París fueran todavía las once de la mañana? Es que Londresesta ubicadofuera delmapa de husos horarios internacionales. Equinoccio: Se denomina equinoccio al momento del año en que el Sol está situado en el plano del ecuador terrestre, donde alcanza el cenit. El paralelo de declinación del Sol y el ecuador celeste entonces coinciden. La palabra equinoccio proviene del latínaequinoctĭum y significa «noche igual».2 Ocurre dos veces por año: el 20 o 21 de marzo y el 22 o 23 de septiembre de cada año,3 épocas en que los dos polos de la Tierra se encuentran a igual distancia del Sol, cayendo la luz solar por igual en ambos hemisferios. Solsticio: El término solsticio significa 'Sol inmóvil'; en esos momentos el Sol cambia muy poco su declinación de un día a otro y parece permanecer inmóvil en un lugar al norte o al sur del ecuador celeste. El solsticioenel norte del ecuadorceleste se denominasolsticiode veranoporque el Sol estáensu declinaciónmáxima,haciael 21 de junio(el principiodelveranoenel hemisferionorte);el solsticioen el sur del ecuadorceleste,llamadosolsticiode invierno,tiene lugarhaciael 21 de diciembre.
  • 6. c.Cuarto menguante. Responde a las siguientes preguntas:a. ¿Qué consecuencias tiene que el eje de la Tierra esté inclinado un pequeñoángulo de 23,5o? La precesión de los equinoccios y la nutación. b. ¿Ocurre lo mismo en los dos hemisferios? Si, ocurre lo mismo. Ejercicio 11. Contesta a las siguientes preguntas relacionadas con la Luna: 1.¿Cuántas fases tiene la Luna? a. Ocho b. Cuatro. c. Seis. 2. ¿Cuál de estas fases no pertenece al ciclo lunar? a. Luna vieja. b. Luna nueva. 3. El mes lunartiene... a. Veinticuatro días. b.Veinte días. c.Veintiocho días. 4. La luz de la Luna se debe a...: a. El reflejo de la luz de la Tierra. b. El reflejo de la luz de un asteroide. c.El reflejo de la luz del sol. Ejercicio 12. Explica el siguiente dibujo.¿Qué es? ¿Cuándo se produce? ¿Quétipos hay? ¿Hay otro tipo de eclipse? Dibújalo y explícalo. 1. ¿Qué es? Es un eclipse lunar 2. ¿Cuándo se produce? Se produce cuando la Luna está cerca de su apogeo (el punto de su órbita en el que se encuentra más distante de la Tierra), al interponerse entre el Sol y la Tierra. En estos eclipses permanece visible un anillo del disco solar. 3. ¿Qué tipos hay? Hay dos tipos de eclipse lunar: total y parcial
  • 7. 4. ¿Hay otro tipo de eclipse? Dibújalo y explícalo. Si, el eclipse del sol. Esto ocurre cuando el sol, la luna y la tierra se colocan en línea recta as illa luna tapa el sol y el día se convierte en noche por un corto lapso de tiempo Ejercicio 13. Busca información sobre la conquista del espacio porel hombre:los satélites artificiales y los primeros astronautas quepisaron la Luna.¿Será posibleviajara Marte dentro de unos años? Busca información al respecto en la página web: Los primeros en lanzar un cohete al espacio fue la Unión Soviética, concretamente el Sputnik 1. Hecho que suscitó el temor de Washington, que pensaron que los soviéticos estaban mejor preparados en la carrera armamentística. Al año siguiente, un 3 de noviembre, lanzaron el primer cohete tripulado. Concretamente, el Sputnik 2 llevaba como tripulante a la perrita Laica, que según se dijo en su momento estuvo varios día en órbita hasta que la capsula en la que iba se desintegró. Pero según se descubrió hace 5 años esto fue mentira, ya que la pobre perrita murió 6 horas después del despegue, seguramente debido a un fallo en el sistema de suministro de oxígeno. El 13 de enero de 1958, los americanos lanzaron al espacio el primer satélite artificial alrededor de La Tierra, el Explorer 1. Pero una vez más los soviéticos se adelantaron, ya que en 1959 fueron de nuevo los primeros que enviaron una nave no tripulada a La Luna, para que tomara fotos de su cara oculta. Yuri Gagarin fue también el primer astronauta en viajar al espacio, el 12 de abril de 1961. Americanos y rusos estuvieron toda la década de los 60 peleando por la carrera espacial, hasta que tras varios intentos, un 20 de julio de 1969, el Apolo 11 aterrizó en la Luna. Estados Unidos había ganado la partida. La nave llevaba dentro tres astronautas. ¿Seráposible viajaraMarte dentrode unosaños? El sueño de todos los pioneros desde el inicio de la era espacial. Sin embargo, aquí estamos en 2012, en pleno siglo XXI, y ningún ser humano ha puesto todavía un pie en Marte. Y lo que es peor, no se espera que nadie lo haga hasta dentro de muchas décadas. Se suele decir -medio en broma, medio en serio- que un viaje tripulado a Marte es como la fusión nuclear: siempre está a veinte años en el futuro. Sabemos por qué es tan difícil viajar al planeta rojo ¿pero podemos hacerlo?
  • 8. Ejercicio 14. Encierra en un círculo la alternativa correcta: 1. ¿Qué son los asteroides? a. Son estrellas fugaces. b.Son cuerpos compuestos de hielo. C.Son astros rocosos, más pequeños que los planetas, cuya órbita se sitúa ente Marte y Júpiter.. 2.¿Cuáles son losplanetas gaseosos? a. La Tierra, Venus y Júpiter. b. Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. c. Solo Saturno. 3. ¿Cuáles son losplanetas interiores? a. Los cuatro primeros. b. Los cuatro más pequeños. c. Los cuatro gaseosos. 4. ¿Qué diferencia hay entre un planetay una estrella? a. La estrella es más grande. b. El planeta es el que proporciona el combustible a la estrella. c. La estrella emite luz propia.