1. Escuela México Valdivia Evaluación Ciencias
SISTEMA SOLAR
Nombre: __________________Curso:_______ Fecha_________ Nota:_______
Actiidad Nº1= Identificar, en el sistema solar la ubicación de los planetas, escribiendo los nombres
correspondientes en los espacios dados. (1 pts cada uno)
Actividad Nº2= Identificar, en cada una de las preguntas la alternativa correcta en cerrando en un
círculo. ( 2 pts cada uno)
* En relación con el esquema que representa el Sistema Solar, ¿cuál ordenación está correcta
desde el planeta más cercano al más lejano del sol?
A) Marte – Júpiter – Venus
B) Urano – Neptuno – Júpiter
C) Tierra – Saturno – Plutón
D) Plutón – Marte – Mercurio
* ¿Cuál de los siguientes NO CORRESPONDE a un planeta del sistema solar:
A) Saturno.
B) Tierra.
C) Luna
D) Júpiter
* El nombre de este planeta es:
A) Saturno.
B) Tierra.
C) Venus
D) Júpiter
Puntaje
Ideal:
46
Puntaje
real:
2. En relación con las órbitas de los planetas, señala cuál de estas afirmaciones es
verdadera.
A Los planetas que están más cerca del Sol, demoran menos tiempo, en girar en torno a él.
B Todos los planetas demoran el mismo tiempo en girar en torno al Sol.
C Los planetas se mueven alrededor de la Tierra, siguiendo una órbita elíptica
D Los planetas cambian su órbita permanentemente dentro del Sistema Solar.
El planeta más grande del Sistema Solar es:
A) Plutón
B) Mercurio
C) Júpiter
D) Tierra.
El planeta más pequeño del Sistema Solar es:
A) Plutón
B) Mercurio
C) Júpiter
D) Tierra.
Actividad Nº3= Observar y leer los conceptos que se encuentran en los recuadro luego completa
con cada uno las frases en los espacios dados. ( 1 pts cada uno)
Estrella - luz– Tierra – calor –Vía Lactea
A) El Sol es la .................................. más grande del Sistema Solar.
B) El Sol nos entrega ............................ y.......................................
C) Solo en el planeta........................... existe vida.
D) Nuestro Sistema Solar se llama: ………………………………………….
e) Cuerpo de gran tamaño, con forma de bola, que se mueve alrededor del Sol. _______________
f) El Sol, los ocho planetas con sus satélites y otros objetos que giran alrededor del
Sol.______________
Actividad Nº4= Leer, las siguientes preguntas, luego escribe tus respuestas en los espacios dados.
( 2 pts cada uno)
a.¿Qué planeta de nuestro Sistema Solar se demora en girar en menor tiempo alrededor del sol?
_____________________________________________________
b. ¿Qué planeta de nuestro Sistema Solar se demora más tiempo en girar alrededor del sol?
_____________________________________________________
Sistema Solar Planeta
3. c. Entre la Tierra y Júpiter, ¿cuál es el planeta más grande?
______________________________________________________________
d. Entre Venus y Saturno, ¿cuál demora más tiempo en completar una vuelta alrededor del Sol?
________________________________________________________________________
e. ¿Cuáles son las características de los siguientes componentes del Universo? Descríbelos
mencionando al menos dos características.
a. Galaxias: __________________________________________________________________
b. Estrellas: __________________________________________________________________
c. Cometas: ___________________________________________________________________
Actividad Nº5= Identificar en el Sistema Solar los planetas, encerrando con amarillo los
planetas interiores y con rojo los planetas exteriores. (5 pts)
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