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1. EDITH ELEJALDE

2. SITUACIÓN DE LA DIVERSIDAD
BIOLÓGICA EN EL PERÚ
 El Perú presenta una mega
diversidad en los tres niveles.
 Récord:
 El Perú tiene el primer lugar en
especies de peces ornamentales.
 El Perú tiene el segundo lugar en
especies de aves (1 800 especies).
 El Perú tiene el primer lugar en
mariposas (4 441 especies).
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EDITH ELEJALDE 2

3. ÁREAS PROTEGIDAS
 Zonas
valiosas del
territorio bajo
protección
del estado y
otras
instituciones.
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EDITH ELEJALDE 3

4. OBJETIVOS
 Conservar la
diversidad biológica.
 Promover la
investigación
científica.
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EDITH ELEJALDE 4

5. ENTIDADES DEL ESTADO
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EDITH ELEJALDE 5
MINISTERIO DE
AGRICULTURA
INRENA
SINANPE
ÁREA PROTEGIDA

6. ENTIDADES DEL ESTADO
 INRENA-Instituto Nacional de Recursos Naturales: Es un órgano
público descentralizado del Ministerio de Agricultura, con autonomía
técnica, administrativa, económica y financiera encargado de realizar
y promover las acciones necesarias para el aprovechamiento
sostenible de los recursos naturales renovables, la conservación de la
biodiversidad silvestre y la gestión sostenible del medio ambiente
natural.
 SINANPE-El Sistema Nacional de Áreas Naturales Protegidas por el
Estado: Tiene como objetivo contribuir al desarrollo sostenible del
Perú, a través de la conservación de muestras representativas de la
diversidad biológica del país. El SINANPE esta conformado por las
Áreas Naturales Protegidas de administración nacional que son
gestionadas y administradas por el SERNANP.
 SERNAMP-Servicio Nacional de Áreas Naturales Protegidas por el
Estado: Aseguran la conservación de las Áreas Naturales Protegidas,
su diversidad biológica y el mantenimiento de sus servicios
ambientales, en el marco de su gestión participativa y articulada a una
política integral de desarrollo sostenible del país.
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EDITH ELEJALDE 6

7. ÁREAS
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EDITH ELEJALDE 7
RESERVAS
NACIONALES
PARQUES
NACIONALES
SANTUARIOS
NACIONALES
SANTUARIOS
HISTÓRICOS

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EDITH ELEJALDE 9

10. RESERVAS NACIONALES (R. N.)
 Áreas tangibles
(aprovechamiento
económico).
 Objetivo es proteger la
diversidad biológica, así como,
fomentar la utilización
sostenible.
 R. N. Pampas Galeras
(Ayacucho).
 R. N. Pacaya Samiria (Loreto).
 R. N. Lachay (Lima).
 R. N. Calipuy (La Libertad).
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EDITH ELEJALDE 10
Lachay
Titicaca

11. PARQUES NACIONALES
 Áreas intangibles (no
aprovechamiento económico).
 Prohibida la actividad
humana, excepto el
ecoturismo y la educación
ambiental.
 Manu (Madre de Dios).
 Huascarán (Cordillera Blanca).
 Cerro Amotape ( Piura-
Tumbes).
 Cutervo (Cajamarca).
 Tingo María (Huánuco).
 Cordillera Azul (San Martín).
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EDITH ELEJALDE 11
Manu
Huáscarán

12. VIDEO: EL MANU
https://www.youtube.com/watch?v=nJIkd998X-I
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EDITH ELEJALDE 12

13. SANTUARIOS NACIONALES
 Áreas intangibles,
dedicadas a una especie,
comunidades y ecosistemas
específicos.
 Tienen interés científico.
 Está permitida la
extracción.
 S. Calipuy (La Libertad):
Puyas.
 S. Huayllay (Pasco): Bosque
de la Rocas.
 S. Tumbes: Cocodrilo.
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EDITH ELEJALDE 13
Huayllay
Manglares de Tumbes

14. VIDEO: BOSQUE DE PIEDRA DE
HUAYLLAY
https://www.youtube.com/watch?v=cXiQG_wIjGE
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EDITH ELEJALDE 14

15. SANTUARIOS HISTÓRICOS
 Áreas intangibles, donde se
encuentran restos
arqueológicos.
 Protegen espacios con
importancia histórica
nacional.
 S. H. Machu Picchu (Cusco).
 S. H. Chacamarca (Junín).
 S. H. Pampa de la Quinua
(Ayacucho).
 S. H. Batán Grande
(Lambayeque): Sicán.
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16. ¡MUCHAS GRACIAS!
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