Análisis interno y externo de las características de una escuela, de su problemática y cómo se puede solucionar

1. Porcentaje o número
ESTADISTICO
Medio que permitió identif
INFORMACIÓN ESTADÍSTICA
Indicadores escolares
Alumnos con rezago de 2 o más años
respecto al grado que les
correspondería cursar según su edad
(extra edad)
Existencia Deserción
35 35 0%
INDICADORES DE PERMANENCIA EN CENTROS ESCOLARES
Aprovechamiento
(Promedio)
ENLACE (Porcentaje de
alumnos en cada nivel)
Aprobación (Porcentaje)
ESTADÍSTICA ESCOLAR (Matrícula)
Inscripción inicial
8%
8.7
80%
7.6
75%
Para un balance integral revisen la estadística básica de la escuela, así como los resultados sobre el
aprovechamiento de asignaturas fundamentales del ciclo escolar anterior y, en general, de la informac
que cuentan de fuentes diversificadas. (Consideren los cuadros respectivos*)
Español Matemáticas
*INDICADORES DE LOGRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA
Indicadores escolares

2. ESTUDIO SOCIO ECONO
LA OBSERVACION DIALOGO CO
Y ALUMNOS
9%
7%
Alumnos en riesgo de no continuar
estudiando en el siguiente nievl
educativo (condiciones familiares y
sociales)
Alumnos en condición de pobreza
extrema que no reciben apoyos (beca
Oportunidades, becas municipales,
entre otros)

3. ESTADISTICO
dio que permitió identificarlos
Deserción
0%
ESCOLARES
7.9
70%
o los resultados sobre el
en general, de la información con la
)
Ciencias
A Y SECUNDARIA

4. STUDIO SOCIO ECONOMICO
ERVACION DIALOGO CON PADRES
Y ALUMNOS