sobre la comunicacion

1. Es ComunicaciónComunicar Educar Principios comunes InviableCalificaEnseñanza<br />Son En la <br />Parte <br />De una Pedagogía<br />Como Misma realidad <br />Implica <br />Un Sin el Reconocimiento propio<br />De la Intercambio <br />Comunicación <br />Llamado información <br />Que Requiere voluntad Dialogicidad Alteridad Relacionabilidad <br />E Que Impliquen Define educación<br />Como un Entiende Plantea <br />La Que el Acto <br />De Estrategias instruccionales Educación Encuentro <br />Como un Con los <br />Otros Relación Adoptando así mismo Didáctico-curricular Técnico-empírico Simbólico-interactivo Elijamos Elemento mediador Medio Centradas Reconocimiento Espacio Nos constituye <br />En el De Y <br />Como Una Como Comunicación <br />Como una Forma Sujetos <br />En De Y no es una De Forma <br />Función Construcción Entidad completa <br />Del Del En Apertura necesaria <br />Enfoque Saber Al Si misma <br />Que Desde el Otro <br />Ya sean Entendimiento <br />Y la <br />Comprensión “de”<br />Y <br />Y “con” <br />Los Los <br />De las Nuevas tecnologías Aportes Otros <br />En que la En el Y Con De Es un Según Con los Que Es decir la A la Se Lo que El cual una Y Como Del A la Para el Y De Y Para el Es un Ideas Afectos Inquietudes Sentimientos Emociones Por dentro Tiene Da conocer Persona Proceso mediante Sociedad Individuo Hombre Inherente Constitución Aprendizaje Recursos Estrategias Aplicación Diseño Fenómeno fundamental Empieza configurarse Estructura social Instante mismo Aparece Otra persona Estar Modo universal Refiere Conjunción Co-unión Otros Establecemos Pascuali (1978)Comunicación <br />