El documento discute la importancia de la educomunicación, un enfoque educativo que fomenta el diálogo, la creatividad y el pensamiento crítico. Señala que Freinet fue pionero al implementar periódicos escolares para despertar el interés de los estudiantes. La educomunicación busca que los estudiantes aprendan de manera práctica y constructiva mediante el análisis de valores culturales y la verdad de los hechos. Promueve el aprendizaje como un proceso creativo a través de la participación activ
2. Se podría decir que el primer autor que miro la necesidad de
cambiar el método de educación fue Freinet quien vio la
necesidad de incluir en la educación la comunicación. Esto
permitió dejar a un lado los métodos de aprendizaje memorístico
y mecánicos, se incursionó, implementando en las escuelas el
periódico escolar, lo cual despertó el interés y la curiosidad de
los estudiantes.
La educomunicacion, permite desarrollar una formación con un
sentido critico e inteligente el cual permite descubrir los valores
culturales y la verdad de los hechos y acontecimientos. Nos
permite aprender con una visión diferente, donde se vuelve mas
llamativo, practico y constructivo para el individuo.
No solo existe un solo enfoque de educomunicacion al contrario
Educomunicativo instrumental
Educomunicación dialógica
3. La educomunicacion pretende, que las personas pongan en practica la
capacidad de lenguaje, de pensamiento y la de interacción la cual se
logra por medio del dialogo. La capacidad que poseemos todas las
personas para el dialogo, reconociendo que hay algunas que desarrollan
esta capacidad mas que otras permiten brindar una mejor enseñanza y
aprendizaje.
La Educomunicación concibe el aprendizaje como un proceso creativo
donde sólo es posible la construcción de conocimientos a través del
fomento de la creación y la actividad de los participantes, la
creatividad es, al mismo tiempo, objetivo y método en procesos de
análisis y experimentación permanente. Tanto de enseñanza como de
aprendizaje. A su vez la educomunicacion busca la construcción-
deconstrucción-reconstrucción permanente de la realidad.
Es muy importante recordar que El lenguaje es a la relación entre
pensamiento y mundo lo que la comunicación y el diálogo a la relación
entre individuos y sociedad.
La educomunicacion no tiene unos parámetros establecidos, ya que se
encuentra en continua evolución y cambio. Debido al cambio social y la
innovación tecnológica
5. Desarrolle nuevas habilidades para interactuar con las personas,
donde se pudiera llamar la atención e interés de las mismas,
sobre un tema en especifico.
Implemente diferentes estrategias de aprendizaje, por medio de
la utilización de diferentes tipo de herramientas.
Identifique la importancia de un dialogo bien estructurado, no
porque tenga mas palabras es mejor, lo importante es que sea
claro y conciso con el mensaje a trasmitir.
Realice las investigaciones apropiadas del tema a exponer,
utilizando la creatividad, el análisis critico y real.
6. ¿Como potencializo mi formación profesional?, al leer el contenido
del curso , al igual que al realizar mi propuesta, me permitió ampliar
mis conocimientos sobre lo importante de la educomunicacion, en la
trasmisión de conocimientos, abrir mi mente hacia nuevas
metodologías , usar técnicas diferentes no guiarme en lo que ya esta
establecido, el ser humano es un individuo en evolución, de igual
manera deben evolucionar nuestras herramientas de enseñanza y
aprendizaje. Porque conformarnos o limitarnos, debemos tener una
mentalidad abierta hacia las cosas nuevas, ver las cosas desde una
perspectiva analítica, que nos permita visualiza lo que esta bien y de
igual manera lo que esta mal, de una manera objetiva. Utilizar un
pensamiento critico no quiere decir hablar mal de los demás , al
contrario es buscar los errores de X situación o tema, con la finalidad
de volverlo mas fuerte y completo, una buena critica permite crecer
aun mas.