1. VICERECTORADO AADEMICO
UNIVERSIDAD FERMIN TORO
100% SAIA
ESCUELA DE INGENERIA
CIRCUITO DIGITALES
SAIA
COMPUERTAS LOGICAS
ESTUDIANTE ELIECER FALCON
OBJETIVO
Como objetivo principal de esta práctica se tiene el recoger y aplicar los conceptos
expuestos en el marco teórico de las base de la electrónica digital. Así mismo se pretende
obtener un procedimiento de trabajo, útil para esta y siguientes prácticas. Se quiere además
explorar y reconocer los materiales y elementos de laboratorios electrónicos tanto en
simulaciones como en circuitos reales armados. Como también conocer el funcionamiento,
conexión y utilización de las compuertas lógicas AND, OR, NOT, NAND, NOR, EX -OR y
EX -NOR.
Actividad 1
1) Utilizando compuertas de dos entradas (AND y OR), realice las conexiones
necesarias para obtener una compuerta de cuatro entradas y una salida y empleando
algún paquete de simulación obtenga su tabla de verdad.

2. 2) Investigue qué clase de fallas pueden ocurrir en los circuitos integrados.
Cuando en un circuito hay falla es que esta producido por un circuito integrado para
asi localizar el defecto para conocer el circuito que esta en cuestión que por eso hay dos
tipo uno e el fallo interno y el otro es el externo por la cual el interno son lo que ocurren en
el interior del circuito mientras que el otro tiene lugar fuera de el se puede observar en la
siguiente imagen

3. Por otro lado el circuito abierto se puede entender que se rompe la conexión interna
entre la pastilla del silicio y la ci en donde hay un cable que es muy fino que esta soldado
pero son muy delicado por que son finito y puede romperse fácilmente o quemarse como
también es posible que le falle la soldadura otro fallo de un circuito es cuando hay un
cortocircuito entre cualquiera patilla de entrada o salida y la fuente de alimentación puede
llegar a establecer contacto inadecuado entre si produciendo corto interno ; que por eso la
mayoría de los problema de los circuitos integrado se detecta por el funcionamiento
inadecuado y los defectos de sus características de funcionamiento aunque en el fallo
externo puede causar problemas similares en cortocircuitos ,circuito abierto y averías de
los componentes produciendo exactamente los mismo efectos que la irregularidad interna
de los circuito integrados .
En la avería externas son en realidad las que ocurren en la placa del circuito que
puede haber los elemento químico como los compuestos salimos cuando se deposita en la
placa del circuito impreso donde actúan como conductores de baja resistencia y puede
haber en ocasiones corto circuito que puede ser causado por la soldaduroa,cables en
contactos ,agente químico u otro que es posible encontrar un cortocircuito entre una patilla
de entrada o salida del circuito integrado y la fuente de alimentación
Estos cortocircuitos pueden derivarse de un puente de soldadura de un circuito o por
contactos de dos conductores desnudo o cualquier elemento extraño que haga contactos
entre dos pista de un circuito En ciertos ambiente es posible que los agentes químicos se
depositen sobre un circuito que esta originado en un cortocircuito y algunos agentes
químicos o compuestos salinos cuando se depositan en una placa de circuito impreso actúan
como conductor de baja resistencias y cortocircuito en ocasiones
Lo mismo ocurre con la acumulación de polvo o suciedad que impide la correcta
refrigeración de los componente estando expuestos a a condesacion de humedad por eso
hay que tener una buena condiciones y limpio los circuito para que hayna refigeracion en
los componentes Cuanto una tarjeta de circuito impreso se inserto y se fuerza puede
producirse la rotura de una de la pista de cobre y aveces una patila de conexión se rompa o
un cable se suelte ;Un arañazo profundo encima o debajo de la placa del circuito puede
interrupir una pista por Cualquier roctura de la continuidad en in circuito por corte de una
pista de origen a una averia
Finalmente cualquier componente externo que este en conctatos a un circuito
integrado puede fallar y ser causa de un problema de funcionamiento en un circuito
abierto o en un corto circuito que por eso los comutador puede rompese , una luz
indicadora puede fundirce , fallar una conexión o puede un transitor o un diodo deje de
comportarse o explotar por los menos los zocalos son conectores que puede ocasionar
problemas de conctactos aunque no tamn solo eso también puede ser que esta las pastilla
sucias y causan problemas
3) Dibuje el circuito electrónico correspondiente a una compuerta NAND básica de la serie
LS-TTL.

4. 4) Investigue el tema de funciones lógicas en sus formas canónicas.
Una Función lógica que está compuesta por operador lógico puede ser expresada
en forma canónica usando los conceptos de minterm y maxterm. Todas las funciones
lógicas son expresables en forma canónica, tanto como una "suma de minterms" como
"producto de maxterms". Esto permite un mejor análisis para la simplificación de dichas
funciones, lo que es de gran importancia para la minimización de circuitos digitales.
Una función booleana expresada como una disyunción lógica (OR)
de minterms es usualmente conocida la "suma de productos", y su Dual de Morgan es el
"producto de sumas", la cual es una función expresada como una conjunción
lógica (AND) de maxterms.
Actividad 2
Del
La ecuación de siguiente circuito obtener:
1. la salida.
2. La tabla de verdad del circuito
3. Identificar las compuertas

5. El siguiente diseño es el que van a explicar mediante un video, leer indicaciones en la
plataforma
Un carro de juguete está diseñado para ser capaz de seguir una trayectoria, (previamente
programada por medio de controles que el carro tiene en el techo), avanzando cuadro
por cuadro en un área de 5x6 cuadros. El carro puede realizar una de las cuatro acciones
siguientes:
a) (Girar sobre su eje vertical) 90º a la derecha y luego avanzar al centro del siguiente
cuadro, si su pequeño cerebro recibe la señal (1)10.
b) Girar 90º a la izquierda y luego avanzar al centro del siguiente cuadro si su diminuto
cerebro percibe la señal (2)10.
c) Avanzar al frente un cuadro si su limitado cerebro recibe la señal (0)10.
d) Hacer alto si su cerebro recibe la señal
Los controles en la espalda del robot están localizados en tres áreas. En el área I se
indicará el cuadro inicial mediante los controles de dos posiciones A, B, C, D, E como
se ve en la figura siguiente:
Si el control A se presiona del lado derecho, el peso de la variable A se contabilizará
para determinar el número asignado al cuadro inicial (lo mismo ocurrirá para el resto de
las variables). En el área II se programa la trayectoria por medio de treinta controles de

6. tres posiciones cada uno: I-F-D (a lo largo de una ranura). En el área III similar al área I
se indicará el último cuadro de la trayectoria; en este cuadro el cerebro del robot recibirá
la señal (3)10
Se pide:
• Construya la tabla de verdad que permita gestionar la valoración de los
productos, indicando entradas y salidas.
• Circuito Lógico.
• Circuito lógico simplificado. (utilice el método de su preferencia)
• Simulación
Llenaremos la tabla de verdad comenzando a partir del cuadro número 20
y siguiendosucesivamente la trayectoria del robot cuadro por cuadro en la figura ¿?
hasta finalizar en elcuadro 4.Las condiciones irrelevantes son los cuadros no utilizados
por el robot, así como los cuadros 30y 31 para completar un mapa de Karnaugh de
5 variables

7. tres posiciones cada uno: I-F-D (a lo largo de una ranura). En el área III similar al área I
se indicará el último cuadro de la trayectoria; en este cuadro el cerebro del robot recibirá
la señal (3)10
Se pide:
• Construya la tabla de verdad que permita gestionar la valoración de los
productos, indicando entradas y salidas.
• Circuito Lógico.
• Circuito lógico simplificado. (utilice el método de su preferencia)
• Simulación
Llenaremos la tabla de verdad comenzando a partir del cuadro número 20
y siguiendosucesivamente la trayectoria del robot cuadro por cuadro en la figura ¿?
hasta finalizar en elcuadro 4.Las condiciones irrelevantes son los cuadros no utilizados
por el robot, así como los cuadros 30y 31 para completar un mapa de Karnaugh de
5 variables