Este documento presenta un trabajo de investigación sobre el uso de Internet y sus beneficios para la comunidad. Explica brevemente el origen e historia de Internet, cómo se crea la información en la red, las características y usos de Internet, y cómo Internet se relaciona con la sociedad y el acceso a la información. Finalmente, concluye que Internet es un recurso para la población y sugiere capacitar a la comunidad en el uso de la red.
1. TRABAJO DE INVESTIGACIÓN MONOGRÁFICO DEL CURSO DE
COMUNICACIÓN
*
“EL USO DEL INTERNET Y BENEFICIO EN LA
COMUNIDAD”.
DE LA ESPECIALIDAD DE TÉCNICO PROFESIONAL DE COMPUT ACIÓN E INFORMÁTICA
PRESENTADO POR:
MANCILLA MATAMOROS, Trifina.
SÁNCHEZ MANCILLA, Victoria.
CÓRDOVA MUÑANTE, María.
MUÑANTE HERNANDEZ, Dalia.
HUAURA HUAMAN, Walter.
2. HISTORIA DEL INTERNET.
* La historia de Internet sucede como la mayoría de los grandes inventos.
* Estados Unidos y la entonces Unión Soviética, contendían en lo que se llamo la
guerra fría, mientras unos investigaban como hacer un arma más potente, los otros
también.
* En 1969 el ARPA (Advanced Research Projects Agency), una agencia subsidiaria del
departamento de defensa de los Estados Unidos, desarrolló una red denominada
ARPAnet basada en el protocolo de intercambio de paquetes.
* En 1969 el ARPA instaló el primer servidor de información en un ordenador
Honeywell. Pronto se añadirían otros servidores por parte del instituto de
investigación de Stanford, de la UCSB (Universidad de California en Santa Bárbara) y
de la universidad de Utah que formaron los primeros nodos de ARPAnet.
* Sin embargo, la red Internet como «red de redes» no comenzó a funcionar hasta
después de la primera conferencia de comunicaciones por ordenador en octubre de
1972. En esta convención ARPAnet presentaba una red de 40 nodos y se propuso su
conexión con otras redes internacionales. Representantes de varios países formaron
así el INWG (Inter Network Working Group) para establecer un protocolo común con
el ARPA, empezando a dar forma lo que hoy en día conocemos por Internet.
* Finalmente, cuando la guerra fría termina. El gobierno federal entregó la red, a las
universidades para su mantenimiento e investigación, a finales de los 80 las
empresas comienzan a invertir en el Internet.
3. * Qué es Internet?
Internet está formado por una gran cantidad de ordenadores
que pueden intercambiar información entre ellos. Es una gran
red mundial de ordenadores. Los ordenadores se pueden
comunicar porque están unidos a través de conexiones
telefónicas (aunque también pueden ser de otros tipos) y
gracias a que utilizan un protocolo común, el TCP/IP.
4. ¿Quién y cómo se crea la información en Internet?
La información disponible en Internet reside en los
servidores. Los servidores o Host son ordenadores
conectados a la red que disponen de unos
programas específicos, el software de servidor, que
les permite emitir información a Internet o dicho
más exactamente, los servidores permiten que se
acceda a su información a través de Internet.
7. Para investigar y mantenerse actualizado sobre lo que sucede en el mundo.
Generar interlocuciones con organizaciones que trabajan temas análogos en
otras partes del país o del mundo, incluso en otras partes de la misma
ciudad. La interlocución puede llegar a convertirse en coordinar esfuerzos en
pro de una causa.
Buscar oportunidades de entrenamiento, capacitación y educación para el
equipo de trabajo de la organización. También podría pensarse que su
organización ofrezca a través de Internet servicios de capacitación.
Presentar resultados de investigaciones, proyectos o actividades.
Sistematización del trabajo y la reflexión que su organización
Realizar campañas de acción de alcance mundial.
Solicitar apoyo financiero..
8. EL INTERNET Y SOCIEDAD: RELACIÓN Y COMPROMISO DE
BENEFICIOS COLECTIVOS E INDIVIDUALES.
Hoy en día, Internet es considerado tanto como una
herramienta de comunicación como una fuente de
información en sí misma, todo depende de con qué interés se
acerque el hombre a la red.
La información vale por todo el conocimiento que representa,
pues constituye el esfuerzo que produce la investigación y las
posibilidades creativas del quien la utiliza.
9. LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN.
Así como se reconoce abiertamente la imposibilidad de vivir
aislados y de que es ineludible que nos integramos a los
procesos globalizadores, también debemos admitir que hoy,
más que nunca, la información y el conocimiento que
tengamos los unos de los otros será el eje de nuestro
desarrollo y el de los demás, porque la globalización nos
interconecta y nos arrastra en la misma vorágine.
El derecho a la información y el derecho de acceso a la
informática están en estrecho vínculo con la existencia de la
infodiversidad;
10. INTERNET Y MÚLTIPLES LÍDERES.
La comunicación en el mundo globalizado privilegia
el soporte de Internet
En ocasiones, cuando se entra en este juego de múltiples
posibilidades, puede establecerse una comunicación muy
despersonalizada, pues se llega a un enmascaramiento y a
una distancia no sólo geográfica, sino también emocional, no
hay un tête a tête.
11. CONCLUSIONES.
* Las redes web de internet son un recurso natural para que la población de nuestro distrito
de San Clemente lo aprovechen como un recurso que la humanidad les ha brindado para
*
la superación como miembros de esta sociedad.
* Internet básicamente desarrolló un nuevo concepto en comunicaciones que posibilita el
estar en contacto permanente desde cualquier lugar del mundo a un bajo costo. También
la difusión de información sobre infinidad de temas. Aunque a estas características se le
suman las dificultades técnicas y prácticas (la dificultad en la búsqueda, el contenido
basura, la baja velocidad, etc.).
* El Internet se inserte en toda la sociedad, hace falta concientización por parte de los
gobiernos, popularidad de las nuevas tecnologías (que posibilitan una mayor calidad a
bajos costos) y la baja de precios de los actuales sistemas de conexión.
* Aunque este nuevo fenómeno tal vez siga alimentando el empobrecimiento de las
relaciones humanas, también puede llegar a ser la solución para grandes problemas.
12. SUGERENCIAS
1.- Se sugiere que las personas que han adquirido este
conocimiento colectivo lo sigan trasmitiendo a los demás
miembros de la sociedad, sobre todo aquellas personas que
no han tenido la oportunidad de recibirlo
2.- Se debe de capacitar a la comunidad en temas referentes a
las tecnologías de comunicación e información especialmente
en el uso del Internet.
3.- Que las instituciones educativas y comunidad le deben de
brindar la mayor importancia a las tecnologías de
comunicación e información