SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
.Modalidad: técnico en sistemas
:v
 LA WEB 0.1. Internet se convierte en un servidor de conocimiento
estático y de acceso limitado por razones técnicas, económicas y
geográficas siendo mas de tipo lectura ya que era más agradable a la
vista y ofrecía información.
Historia
 La Web 1.0 empezó en los años 60 de la forma más básica que existe,
con navegadores de sólo texto bastante rápidos como ELISA.
Después surgió el HTML que hizo las páginas web más agradables a
la vista, así como los primeros navegadores visuales tales como IE,
Netscape.
CARACTERÍSTICAS DE LA WEB 1.0
 Es de solo lectura, el usuario no puede interactuar con el contenido
de la página Presencia informativa y accesible a través de la
red. Sitios direccionales y no colaborativos. Los usuarios
son ¨lectores consumidores Páginas estáticas, más bien de
dinámicas. Páginas creadas a partir del código HTML difícilmente
actualizables
 es un concepto que se acuñó en 2003 y que se refiere al fenómeno social surgido a
partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet. El término establece
una distinción entre la primera época de la Web (donde el usuario era básicamente
un sujeto pasivo que recibía la información o la publicaba, sin que existieran
demasiadas posibilidades para que se generara la interacción)
 La Web 2.0, por lo tanto, está formada por las plataformas para la publicación de
contenidos, como Blogger, las redes sociales, como Facebook, los servicios
conocidos como wikis(Wikipedia) y los portales de alojamiento de fotos, audio o
vídeos (Flickr, YouTube).
 amplifica el uso del sitio web Ahorra tiempo al usuario Permite una
mejor interoperabilidad entre aplicaciones y las máquinas (software
y hardware) Facilita las interacciones Facilita la consulta,
investigación y la consulta de contenidos web Los usuarios se
transforman en productores de contenido Presenta software gratuito
o de muy bajo costo

 Es conocida como Web Semántica o internet de las cosas
 Movimiento social con el objetivo de crear contenidos accesibles por múltiples
aplicaciones non-browser (sin navegador), el empuje de las tecnologías
de inteligencia artificial, la web semántica, la Web Geoespacial o la Web 3D.
 De esta forma la web 3.0 está muy asociada también al concepto de
personalización. Un flujo de información, contenidos (y publicidad, por supuesto)
adaptada a nuestros gustos y preferencias. Se trata de evitar, también, el inmenso
magma de información irrelevante (para nosotros), con el que tenemos
que manejar diariamente.
 Búsquedas inteligentes: La web 3.0 busca crear un nuevo sistema de clasificación
de páginas web estrechamente ligado a las necesidades y características de los
usuarios. ...
 La evolución de las redes sociales: ...
 Más rapidez. ...
 Espacios tridimensionales. ...
 Facilidad en la navegación. ...
 Vinculación de datos.
 La web 4.0 ya ha empezado para algunos aunque tendrán que pasar por algunos años para
que se afiance y empiece a mostrar todo su potencial. Esta nueva versión de la red se
basara en explotar toda la información que ahora mismo contiene pero de una forma mas
natural y efectiva
 Este término motiva a pensar en que consiste este tipo de web. Por ahora algunos señalan
que el resultado de 3D + web 3.0 (web semántica) + Inteligencia artificial + voz como
vehículo de intercomunicación = web 4.0 (web total) es decir que una vez se establezca esta
web semántica (entre el año 2010 y el 2020) será el turno de avanzar hacia la web 4.0 en la
que el sistema operativo establecido en la web cobre protagonismo, hacia una web ubicua
cuyo objetivo primordial será el de unir las inteligencias, donde tanto las personas como las
cosas se comunican entre sí para generar la toma de decisiones. Para el 2020 se espera que
haya agentes en la web que conozcan, aprendan y razones como lo hacemos las personas.
 A partir de la proliferación de la comunicación inalámbrica, personas y objetos se conectan
en cualquier momento y en cualquier lugar del mundo físico o virtual. O sea, integración en
tiempo real. Con más "objetos" en la red, se suma un nuevo nivel de contenido generado por
los usuarios, y con él, otro nivel de análisis. Por ejemplo, el GPS que guía al automóvil y hoy
ayuda al conductor a mejorar la ruta prevista o a ahorrar combustible, en poco tiempo le
evitará el trámite de manejarlo.
 • USO de gafas especiales.
• Podremos dialogar de forma natural y en línea con una agente
virtual inteligente. • Internet: Se accederá por medios de un
“dispositivo, delgado, ligero, portátil y con muy alta resolución”. •
Integrado en los vehículos.
• Existirán implantes neuronales con acceso directo a la Red. •
Ordenadores tendrán gran potencia de proceso 1016 cálculos por
segundo. • Alguna de estas predicciones se han llevado al cine:
Jhonny Mnemonic (1995) (implante neuronal) – Matrix (implante
neuronal y realidad virtual que sustituye a la realidad).
Web 1.0 Web 2.0 Web 3.0 Web 4.0
Es de solo lectura Ahorra tiempo al
usuario
La evolución de las
redes sociales
• USO de gafas
especiales
Sitios direccionales y
no colaborativos
Permite una mejor
interoperabilidad entre
aplicaciones y las
máquinas
Facilidad en la
navegación
.Podremos dialogar de
forma natural y en
línea con una agente
virtual inteligente
el usuario no puede
interactuar con el
contenido de la
página Presencia
informativa
Facilita las
interacciones Facilita
la consulta
busca crear un nuevo
sistema de clasificación de
páginas web
estrechamente ligado a
las necesidades
y características de los
usuarios. ...
Se accederá por medios
de un “dispositivo,
delgado, ligero, portátil
y con muy alta
resolución
. Los usuarios
son ¨lectores
consumidores Páginas
estáticas, más bien de
dinámicas.
Presenta software
gratuito o de muy bajo
costo
Vinculación de datos • Existirán
implantes
neuronales con
acceso directo a la
Red

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

tendencias de la web 3.0 y 4.0
tendencias de la web 3.0 y 4.0tendencias de la web 3.0 y 4.0
tendencias de la web 3.0 y 4.0marcela
 
La evolución de la web 1.0, 2.0 y 3.0
La evolución de la web 1.0, 2.0 y 3.0La evolución de la web 1.0, 2.0 y 3.0
La evolución de la web 1.0, 2.0 y 3.0gardenia02
 
Web 1.0, 2.0, 1.X y 3.0
Web 1.0, 2.0, 1.X y 3.0Web 1.0, 2.0, 1.X y 3.0
Web 1.0, 2.0, 1.X y 3.0juancarsap
 
Trabajo en linea
Trabajo en lineaTrabajo en linea
Trabajo en lineatayepes
 
Cuadro comparativo web juan miguel laguna martinez
Cuadro comparativo web  juan miguel laguna martinezCuadro comparativo web  juan miguel laguna martinez
Cuadro comparativo web juan miguel laguna martinezelmorzo
 
Presentacion evolucion del la web
Presentacion evolucion del la webPresentacion evolucion del la web
Presentacion evolucion del la webstefymu65
 
Qué es la web 3.0 y 4.0
Qué es la web 3.0 y 4.0Qué es la web 3.0 y 4.0
Qué es la web 3.0 y 4.0Jessica Capera
 
Web 2.0: Definición, descripción, ejemplos y avances
Web 2.0: Definición, descripción, ejemplos y avancesWeb 2.0: Definición, descripción, ejemplos y avances
Web 2.0: Definición, descripción, ejemplos y avancesCarmen Perea
 
Web 1.0, 2.0 y 3.0
Web 1.0, 2.0 y 3.0Web 1.0, 2.0 y 3.0
Web 1.0, 2.0 y 3.0ElbaOvalle
 
Conclusiones- evolucion de la web
Conclusiones- evolucion de la webConclusiones- evolucion de la web
Conclusiones- evolucion de la webDyana Cordovez
 
Mapa conceptual web 1.0 a 7.0
Mapa conceptual web 1.0 a 7.0Mapa conceptual web 1.0 a 7.0
Mapa conceptual web 1.0 a 7.0lemv1970
 
Evolución de la web
Evolución de la webEvolución de la web
Evolución de la webSaraperugachi
 
Gallegos steven slidshare
Gallegos steven slidshareGallegos steven slidshare
Gallegos steven slidsharestevengy1999
 
La evolución de la web juan cachimuel
La evolución de la web  juan cachimuelLa evolución de la web  juan cachimuel
La evolución de la web juan cachimuelCarlos Hachy
 

La actualidad más candente (20)

tendencias de la web 3.0 y 4.0
tendencias de la web 3.0 y 4.0tendencias de la web 3.0 y 4.0
tendencias de la web 3.0 y 4.0
 
Características de la web 3.0
Características de la web 3.0Características de la web 3.0
Características de la web 3.0
 
La evolución de la web 1.0, 2.0 y 3.0
La evolución de la web 1.0, 2.0 y 3.0La evolución de la web 1.0, 2.0 y 3.0
La evolución de la web 1.0, 2.0 y 3.0
 
Web 1.0, 2.0, 1.X y 3.0
Web 1.0, 2.0, 1.X y 3.0Web 1.0, 2.0, 1.X y 3.0
Web 1.0, 2.0, 1.X y 3.0
 
Evolucion De La Web
Evolucion De La WebEvolucion De La Web
Evolucion De La Web
 
La wed 2.0 y wed 3.0
La wed 2.0 y wed 3.0La wed 2.0 y wed 3.0
La wed 2.0 y wed 3.0
 
Web 3.0
Web 3.0Web 3.0
Web 3.0
 
Trabajo en linea
Trabajo en lineaTrabajo en linea
Trabajo en linea
 
Cuadro comparativo web juan miguel laguna martinez
Cuadro comparativo web  juan miguel laguna martinezCuadro comparativo web  juan miguel laguna martinez
Cuadro comparativo web juan miguel laguna martinez
 
Web 1.0 2.0 3.0 4.0
Web 1.0 2.0 3.0 4.0Web 1.0 2.0 3.0 4.0
Web 1.0 2.0 3.0 4.0
 
Presentacion evolucion del la web
Presentacion evolucion del la webPresentacion evolucion del la web
Presentacion evolucion del la web
 
Qué es la web 3.0 y 4.0
Qué es la web 3.0 y 4.0Qué es la web 3.0 y 4.0
Qué es la web 3.0 y 4.0
 
Evolucion de la web
Evolucion de la webEvolucion de la web
Evolucion de la web
 
Web 2.0: Definición, descripción, ejemplos y avances
Web 2.0: Definición, descripción, ejemplos y avancesWeb 2.0: Definición, descripción, ejemplos y avances
Web 2.0: Definición, descripción, ejemplos y avances
 
Web 1.0, 2.0 y 3.0
Web 1.0, 2.0 y 3.0Web 1.0, 2.0 y 3.0
Web 1.0, 2.0 y 3.0
 
Conclusiones- evolucion de la web
Conclusiones- evolucion de la webConclusiones- evolucion de la web
Conclusiones- evolucion de la web
 
Mapa conceptual web 1.0 a 7.0
Mapa conceptual web 1.0 a 7.0Mapa conceptual web 1.0 a 7.0
Mapa conceptual web 1.0 a 7.0
 
Evolución de la web
Evolución de la webEvolución de la web
Evolución de la web
 
Gallegos steven slidshare
Gallegos steven slidshareGallegos steven slidshare
Gallegos steven slidshare
 
La evolución de la web juan cachimuel
La evolución de la web  juan cachimuelLa evolución de la web  juan cachimuel
La evolución de la web juan cachimuel
 

Similar a HISTORIA DE LA WEB

Similar a HISTORIA DE LA WEB (20)

Evolución de la web
Evolución de la webEvolución de la web
Evolución de la web
 
Evolucion de la web _washo
Evolucion de la web _washoEvolucion de la web _washo
Evolucion de la web _washo
 
Web1.2.3.4
Web1.2.3.4Web1.2.3.4
Web1.2.3.4
 
Investigacion Ing Web
Investigacion Ing WebInvestigacion Ing Web
Investigacion Ing Web
 
Historia de la web
Historia de la webHistoria de la web
Historia de la web
 
Web's 1.0 a la 4.0
Web's 1.0 a la 4.0Web's 1.0 a la 4.0
Web's 1.0 a la 4.0
 
Web
WebWeb
Web
 
Enrique nata primer derecho presentacion web 3.0
Enrique nata primer derecho presentacion web 3.0Enrique nata primer derecho presentacion web 3.0
Enrique nata primer derecho presentacion web 3.0
 
Webs
WebsWebs
Webs
 
Gestión web
Gestión webGestión web
Gestión web
 
Tualombo jesica ensayo1
Tualombo jesica ensayo1Tualombo jesica ensayo1
Tualombo jesica ensayo1
 
Universidad técnica del norte
Universidad técnica del norteUniversidad técnica del norte
Universidad técnica del norte
 
Evolución web 1
Evolución web 1Evolución web 1
Evolución web 1
 
Importancia de la web
Importancia de la webImportancia de la web
Importancia de la web
 
Tipos De Web y La Deep Web
Tipos De Web y La Deep WebTipos De Web y La Deep Web
Tipos De Web y La Deep Web
 
Presentación1 (1)
Presentación1 (1)Presentación1 (1)
Presentación1 (1)
 
La Web 1.0,2.0 y 3.0
La Web 1.0,2.0 y 3.0La Web 1.0,2.0 y 3.0
La Web 1.0,2.0 y 3.0
 
Importancia de la web
Importancia de la webImportancia de la web
Importancia de la web
 
Web 1.0 2.0 3.0 y 4.0
Web 1.0 2.0 3.0 y 4.0Web 1.0 2.0 3.0 y 4.0
Web 1.0 2.0 3.0 y 4.0
 
Web's
Web'sWeb's
Web's
 

Último

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...JoseMartinMalpartida1
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxBeatrizQuijano2
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONamelia poma
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Ars Erótica
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxpaogar2178
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 

HISTORIA DE LA WEB

  • 2.  LA WEB 0.1. Internet se convierte en un servidor de conocimiento estático y de acceso limitado por razones técnicas, económicas y geográficas siendo mas de tipo lectura ya que era más agradable a la vista y ofrecía información. Historia  La Web 1.0 empezó en los años 60 de la forma más básica que existe, con navegadores de sólo texto bastante rápidos como ELISA. Después surgió el HTML que hizo las páginas web más agradables a la vista, así como los primeros navegadores visuales tales como IE, Netscape.
  • 3. CARACTERÍSTICAS DE LA WEB 1.0  Es de solo lectura, el usuario no puede interactuar con el contenido de la página Presencia informativa y accesible a través de la red. Sitios direccionales y no colaborativos. Los usuarios son ¨lectores consumidores Páginas estáticas, más bien de dinámicas. Páginas creadas a partir del código HTML difícilmente actualizables
  • 4.
  • 5.  es un concepto que se acuñó en 2003 y que se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet. El término establece una distinción entre la primera época de la Web (donde el usuario era básicamente un sujeto pasivo que recibía la información o la publicaba, sin que existieran demasiadas posibilidades para que se generara la interacción)  La Web 2.0, por lo tanto, está formada por las plataformas para la publicación de contenidos, como Blogger, las redes sociales, como Facebook, los servicios conocidos como wikis(Wikipedia) y los portales de alojamiento de fotos, audio o vídeos (Flickr, YouTube).
  • 6.  amplifica el uso del sitio web Ahorra tiempo al usuario Permite una mejor interoperabilidad entre aplicaciones y las máquinas (software y hardware) Facilita las interacciones Facilita la consulta, investigación y la consulta de contenidos web Los usuarios se transforman en productores de contenido Presenta software gratuito o de muy bajo costo 
  • 7.
  • 8.  Es conocida como Web Semántica o internet de las cosas  Movimiento social con el objetivo de crear contenidos accesibles por múltiples aplicaciones non-browser (sin navegador), el empuje de las tecnologías de inteligencia artificial, la web semántica, la Web Geoespacial o la Web 3D.  De esta forma la web 3.0 está muy asociada también al concepto de personalización. Un flujo de información, contenidos (y publicidad, por supuesto) adaptada a nuestros gustos y preferencias. Se trata de evitar, también, el inmenso magma de información irrelevante (para nosotros), con el que tenemos que manejar diariamente.
  • 9.  Búsquedas inteligentes: La web 3.0 busca crear un nuevo sistema de clasificación de páginas web estrechamente ligado a las necesidades y características de los usuarios. ...  La evolución de las redes sociales: ...  Más rapidez. ...  Espacios tridimensionales. ...  Facilidad en la navegación. ...  Vinculación de datos.
  • 10.
  • 11.  La web 4.0 ya ha empezado para algunos aunque tendrán que pasar por algunos años para que se afiance y empiece a mostrar todo su potencial. Esta nueva versión de la red se basara en explotar toda la información que ahora mismo contiene pero de una forma mas natural y efectiva  Este término motiva a pensar en que consiste este tipo de web. Por ahora algunos señalan que el resultado de 3D + web 3.0 (web semántica) + Inteligencia artificial + voz como vehículo de intercomunicación = web 4.0 (web total) es decir que una vez se establezca esta web semántica (entre el año 2010 y el 2020) será el turno de avanzar hacia la web 4.0 en la que el sistema operativo establecido en la web cobre protagonismo, hacia una web ubicua cuyo objetivo primordial será el de unir las inteligencias, donde tanto las personas como las cosas se comunican entre sí para generar la toma de decisiones. Para el 2020 se espera que haya agentes en la web que conozcan, aprendan y razones como lo hacemos las personas.  A partir de la proliferación de la comunicación inalámbrica, personas y objetos se conectan en cualquier momento y en cualquier lugar del mundo físico o virtual. O sea, integración en tiempo real. Con más "objetos" en la red, se suma un nuevo nivel de contenido generado por los usuarios, y con él, otro nivel de análisis. Por ejemplo, el GPS que guía al automóvil y hoy ayuda al conductor a mejorar la ruta prevista o a ahorrar combustible, en poco tiempo le evitará el trámite de manejarlo.
  • 12.  • USO de gafas especiales. • Podremos dialogar de forma natural y en línea con una agente virtual inteligente. • Internet: Se accederá por medios de un “dispositivo, delgado, ligero, portátil y con muy alta resolución”. • Integrado en los vehículos. • Existirán implantes neuronales con acceso directo a la Red. • Ordenadores tendrán gran potencia de proceso 1016 cálculos por segundo. • Alguna de estas predicciones se han llevado al cine: Jhonny Mnemonic (1995) (implante neuronal) – Matrix (implante neuronal y realidad virtual que sustituye a la realidad).
  • 13.
  • 14. Web 1.0 Web 2.0 Web 3.0 Web 4.0 Es de solo lectura Ahorra tiempo al usuario La evolución de las redes sociales • USO de gafas especiales Sitios direccionales y no colaborativos Permite una mejor interoperabilidad entre aplicaciones y las máquinas Facilidad en la navegación .Podremos dialogar de forma natural y en línea con una agente virtual inteligente el usuario no puede interactuar con el contenido de la página Presencia informativa Facilita las interacciones Facilita la consulta busca crear un nuevo sistema de clasificación de páginas web estrechamente ligado a las necesidades y características de los usuarios. ... Se accederá por medios de un “dispositivo, delgado, ligero, portátil y con muy alta resolución . Los usuarios son ¨lectores consumidores Páginas estáticas, más bien de dinámicas. Presenta software gratuito o de muy bajo costo Vinculación de datos • Existirán implantes neuronales con acceso directo a la Red