2. COMPOSICIÓN DE TEXTOS
El texto de un libro, una revista, el periódico, etc. ´se pueden identificar
por las característica y las ideas que desea interpretar el escritor para
ello deben de tener una buen redacción del texto y definir las ideas
principales con un muy buen énfasis del tema.
3. COMO HACER UN BUEN ESCRITO
El escrito es el medio de contacto que puede tener
el escritor con un tema especifico dando a conocer
la idea a expresar principal del tema y dando un
buen argumento de ideas y su opinión personal
del tema expuesto.
4. ETAPAS DE REDACCIÓN DEL TEXTO
Etapa de planificación: Esta etapa requiere de tiempo y dedicación por
cuanto no se trata de redactar un texto en cuestión de minutos.
Etapa de redacción: es la organización de ideas, escrito primario sin
importancia de gramática e ortografía, primer borrador y revisión.
Etapa de revisión y corrección: revisión final del texto corrección de
ortografía, verificación de párrafos y organización de ideas.
5. ESTILO, COHERENCIA, COHESIÓN Y
CLARIDAD
Claridad: relación de escribir con sencillez al utilizar vocabulario
complicado o rebuscado, dar a conocer conceptos de fácil asimilación y
redactar las ideas de forma que se puedan comprender.
Coherencia: Las ideas secundarias son un eje fundamental, un hilo
conductor que aporta información relevante a la idea principal para así
dar significado al texto. De esta manera, las oraciones conforman
párrafos, estos a su vez forman unidades estructuradas denominadas
capítulos con significados independientes
6. Cohesión: es la forma particular o la característica especial como se expresa la persona que
redacta un escrito. Se relaciona con la forma en que se utilizan algunas palabras, se
organizan y se presentan las ideas. Se refiere al mecanismo para mantener el interés,
generar expectativa y dar vida al texto, aquello que algunos autores denominan equilibrio
entre velocidad y ritmo
Estilo: Se relaciona con la forma en que se utilizan algunas palabras, se organizan y se
presentan las ideas. Se refiere al mecanismo para mantener el interés, generar expectativa y
dar vida al texto, aquello que algunos autores denominan equilibrio entre velocidad y ritmo