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Educación: Riesgos y
promesas de las nuevas
tecnologías de la
información

Burbules. Nicholas y Callister, Thomas
Las nuevas tecnologías:

Se han convertido en un problema

educativo, un desafío, una necesidad y un

riesgo que no debemos pasar por alto, sino

todo lo contrario, prestarle toda la atención

para juntos encontrar los beneficios
LOS METAS PROBLEMAS SON:


  La accesibilidad
  El hipertexto
  La credibilidad
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  La censura
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TRES RAZONES DEL TERMINO INADECUADO DE LAS
            TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN



   Hablar de información, implica presupuesto.

 Los ordenadores, paginas web, la internet, no
pueden comprenderse solo como tecnologías de la
información, sino también como tecnologías de la
comunicación.

Las tecnologías no solo constituyen un conjunto de
herramientas, sino además un entorno, un espacio
donde las personas pueden interactuar.
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  • 1. Educación: Riesgos y promesas de las nuevas tecnologías de la información Burbules. Nicholas y Callister, Thomas
  • 2. Las nuevas tecnologías: Se han convertido en un problema educativo, un desafío, una necesidad y un riesgo que no debemos pasar por alto, sino todo lo contrario, prestarle toda la atención para juntos encontrar los beneficios
  • 3. LOS METAS PROBLEMAS SON: La accesibilidad El hipertexto La credibilidad La lectura crítica de la web La censura La confidencialidad La comercialización
  • 4. TRES RAZONES DEL TERMINO INADECUADO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN  Hablar de información, implica presupuesto.  Los ordenadores, paginas web, la internet, no pueden comprenderse solo como tecnologías de la información, sino también como tecnologías de la comunicación. Las tecnologías no solo constituyen un conjunto de herramientas, sino además un entorno, un espacio donde las personas pueden interactuar.
  • 5. Tenemos una relación bilateral con las nuevas tecnologías, sepámoslas aprovechar, obteniendo sus lados positivos y mirémosla como un crecimiento tanto cotidiano como educativo.