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leonardoismael

El documento discute las promesas y riesgos de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Presenta tres enfoques sobre cómo concebir las TIC en la educación y destaca varios problemas asociados con su uso, como la censura y la comercialización. También argumenta que se debe referir a estas tecnologías como TIC y no solo tecnologías de la información, debido a su influencia mutua con los seres humanos.

Tecnología
1 de 10
“ Educación: Riesgos y promesas de las Nuevas Tecnologías de la Información ” Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación
NUEVAS TECNOLOGÍAS Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación Un Desafío Una Oportunidad Un Riesgo Una Necesidad Para la educación Se han convertido en
Las nuevas tecnologías ,[object Object],Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación Para la educación y la enseñanza
Tres formas de concebir las TICs en la educación ,[object Object],[object Object],Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación Sociedad
Tres formas de concebir las TICs en la educación ,[object Object],[object Object],[object Object],Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación Sociedad
Tres formas de concebir las TICs en la educación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación Sociedad
Las Nuevas Tecnologías ,[object Object],Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación La censura La confidencialidad La comercialización Comunidad informática     La accesibilidad El hipertexto La credibilidad La lectura crítica de la web
[object Object],[object Object],Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación Tecnologías de la información es INADECUADO Tecnologías de la información y de la comunicación es lo ADECUADO
[object Object],[object Object],Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación Hombre Tecnología
Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación Para dar una mejor utilidad a las Nuevas Tecnologías, se requieren nuevas competencias, nuevas actitudes, nuevas formas de aprender, ESTE ES UN GRAN DESAFÍO PARA TODOS!!

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Notas del editor

  1. Universidad Nacional del Nordeste