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Gobiernos de RamónGobiernos de Ramón
CastillaCastilla
 “El gobierno de Castilla
marcó la etapa de
solidificación de una
clase capitalista.
 Las concesiones del
Estado y los beneficios
del guano y del salitre
crearon un capitalismo y
una burguesía.
 Y esta clase, que se
organizó luego en el
'civilismo', se movió muy
pronto a la conquista
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 “Con Castilla rindió su máximo fruto el caudillaje
militar.
 Su espíritu mal cultivado, su empirismo absoluto, no
le consintieron practicar hasta el fin una política
liberal.
 Se dio cuenta de que los liberales de su tiempo
constituían una agrupación, mas no una clase.
 Esto le indujo a evitar todo acto opuesto a los
intereses de la clase conservadora.
 Los méritos de su política residen en lo que tuvo de
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liberal”
José Carlos Mariátegui
“España nos quería y nos guardaba
como país productor de metales
preciosos. Inglaterra nos prefirió
como país productor de guano y
salitre…El industrialismo europeo u
occidental -fenómeno en pleno
desarrollo- necesitaba abastecerse
de estas materias”
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 “El guano y el salitre ocuparon un puesto
desmesurado en la economía peruana.
Sus rendimientos se convirtieron en la
principal renta fiscal.
 El país se sintió rico. El Estado usó sin
medida de su crédito. Vivió en el
derroche, hipotecando su porvenir a la
finanza inglesa.”
José Carlos Mariátegui
“Las utilidades del guano y del
salitre crearon en el Perú, donde la
propiedad había conservado hasta
entonces un carácter aristocrático y
feudal, los primeros elementos
sólidos de capital comercial y
bancario.”
José Carlos Mariátegui
RAMÓN CASTILLA Y EL APOGEO
REPUBLICANO
Periodo de estabilidad política.
 Hubo prosperidad económica por la venta del guano
en el mercado exterior.
 El guano, excremento de aves marinas, usado como
fertilizante. Tuvo una gran demanda en Europa. Al
apogeo republicano se le llamo la "Era del Guano".
Basadre lo llama "prosperidad falaz“, por durar poco y
no generar un desarrollo sostenido y duradero.
 El mal de uso de los ingresos generados por el guano
y el manejo irresponsable de las finanzas produjo
después de la bonanza una de las peores crisis
económicas de nuestra historia.
 Castilla gobernó de 1845 a 1851 y de 1855 a 1862.
Mariscal Ramón Castilla
1845 – 1851 / 1855 - 1862
Luego de una
época turbulenta
llega al gobierno .
Su presencia
significa orden,
paz, progreso
material, bonanza
económica y
prestigio
internacional
“Era del Guano”
a) Obras de su Primer Gobierno: En
lo económico:
 Inició la explotación del guano en gran
escala y aprobó su venta por el sistema
de consignaciones.
 Ordenó el pago de las deudas interna y
externa con los ingresos del guano: "La
Consolidación de la Deuda".
 Implantó los Presupuestos.
 En Defensa Nacional:
 Si Chile compra un barco, Perú debe comprar dos.
 Compró varios buques haciendo del Perú la 1ª
potencia naval de Sudamérica.
 En lo Internacional:
 Mejoró las relaciones con todos los países.
 Se opuso a la expedición española a Sudamérica.
 Normalizó las relaciones con Bolivia.
 En lo Educacional:
 Promulgó el primer reglamento de Instrucción
Pública.
 Formó los Centros de Educación Superior:
Guadalupe y San Carlos, baluartes del pensamiento
liberal y conservador respectivamente.
 En lo social y demográfico:
 Suprimió las vinculaciones y mayorazgos,
permitiendo la libre enajenación de los
bienes.
 Autorizó la inmigración china.
 Otras obras fueron:
 Implantó el primer telar mecánico.
 Construyó el ferrocarril Lima-Callao. 1º en
Sudamérica.
 Elaboró códigos republicanos.
 Organizó el servicio de Correos.
b) Obras de su Segundo Gobierno:
 Suprimió el tributo indígena y la esclavitud.
 Promulgó la Constitución es de 1856 y la de 1860.
 Incrementó el poderío naval en la Amazonía.
 Estableció el alumbrado a gas en la capital.
 Estableció el primer telégrafo inalámbrico en América.
 La guerra con Ecuador, terminó con el Tratado de
Mapasingue.
 protestó contra las pretensiones europeas en México,
Santo Domingo y Ecuador.
 Dio un nuevo Reglamento de Instrucción Pública.
Dividió la instrucción en tres grados: Popular, Media y
Superior. impulsó el desarrollo de la Universidad de
San Marcos.
 Entre 1862 y 1868, los gobiernos de San Román, Pezet
y Prado. Los dos últimos tuvieron un incidente militar
con España (Combate del 2 de Mayo)
Ramón Castilla (1854-1862)
 Veterano de las guerras de
la Independencia
 La bonanza del guano le
permitió
 La abolición de la contribución
de indígenas (1854)
 La abolición de la esclavitud de
los negros
 Se preocupó por la educación
pública
 Profesionalizó el ejército
 Pero, falta de fuente laboral
(industrias del guano, el
azúcar y el algodón) >
coolíes chinos (entre 1850 y
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  • 1. Gobiernos de RamónGobiernos de Ramón CastillaCastilla
  • 2.  “El gobierno de Castilla marcó la etapa de solidificación de una clase capitalista.  Las concesiones del Estado y los beneficios del guano y del salitre crearon un capitalismo y una burguesía.  Y esta clase, que se organizó luego en el 'civilismo', se movió muy pronto a la conquista total del poder” José Carlos Mariátegui
  • 3.  “Con Castilla rindió su máximo fruto el caudillaje militar.  Su espíritu mal cultivado, su empirismo absoluto, no le consintieron practicar hasta el fin una política liberal.  Se dio cuenta de que los liberales de su tiempo constituían una agrupación, mas no una clase.  Esto le indujo a evitar todo acto opuesto a los intereses de la clase conservadora.  Los méritos de su política residen en lo que tuvo de reformadora y progresista.  Sus actos de mayor significación histórica, la abolición de la esclavitud de los negros y de la contribución de indígenas, representan su actitud liberal” José Carlos Mariátegui
  • 4. “España nos quería y nos guardaba como país productor de metales preciosos. Inglaterra nos prefirió como país productor de guano y salitre…El industrialismo europeo u occidental -fenómeno en pleno desarrollo- necesitaba abastecerse de estas materias” José Carlos Mariátegui
  • 5.  “El guano y el salitre ocuparon un puesto desmesurado en la economía peruana. Sus rendimientos se convirtieron en la principal renta fiscal.  El país se sintió rico. El Estado usó sin medida de su crédito. Vivió en el derroche, hipotecando su porvenir a la finanza inglesa.” José Carlos Mariátegui
  • 6. “Las utilidades del guano y del salitre crearon en el Perú, donde la propiedad había conservado hasta entonces un carácter aristocrático y feudal, los primeros elementos sólidos de capital comercial y bancario.” José Carlos Mariátegui
  • 7. RAMÓN CASTILLA Y EL APOGEO REPUBLICANO Periodo de estabilidad política.  Hubo prosperidad económica por la venta del guano en el mercado exterior.  El guano, excremento de aves marinas, usado como fertilizante. Tuvo una gran demanda en Europa. Al apogeo republicano se le llamo la "Era del Guano". Basadre lo llama "prosperidad falaz“, por durar poco y no generar un desarrollo sostenido y duradero.  El mal de uso de los ingresos generados por el guano y el manejo irresponsable de las finanzas produjo después de la bonanza una de las peores crisis económicas de nuestra historia.  Castilla gobernó de 1845 a 1851 y de 1855 a 1862.
  • 8.
  • 9. Mariscal Ramón Castilla 1845 – 1851 / 1855 - 1862 Luego de una época turbulenta llega al gobierno . Su presencia significa orden, paz, progreso material, bonanza económica y prestigio internacional “Era del Guano”
  • 10. a) Obras de su Primer Gobierno: En lo económico:  Inició la explotación del guano en gran escala y aprobó su venta por el sistema de consignaciones.  Ordenó el pago de las deudas interna y externa con los ingresos del guano: "La Consolidación de la Deuda".  Implantó los Presupuestos.
  • 11.  En Defensa Nacional:  Si Chile compra un barco, Perú debe comprar dos.  Compró varios buques haciendo del Perú la 1ª potencia naval de Sudamérica.  En lo Internacional:  Mejoró las relaciones con todos los países.  Se opuso a la expedición española a Sudamérica.  Normalizó las relaciones con Bolivia.  En lo Educacional:  Promulgó el primer reglamento de Instrucción Pública.  Formó los Centros de Educación Superior: Guadalupe y San Carlos, baluartes del pensamiento liberal y conservador respectivamente.
  • 12.  En lo social y demográfico:  Suprimió las vinculaciones y mayorazgos, permitiendo la libre enajenación de los bienes.  Autorizó la inmigración china.  Otras obras fueron:  Implantó el primer telar mecánico.  Construyó el ferrocarril Lima-Callao. 1º en Sudamérica.  Elaboró códigos republicanos.  Organizó el servicio de Correos.
  • 13. b) Obras de su Segundo Gobierno:  Suprimió el tributo indígena y la esclavitud.  Promulgó la Constitución es de 1856 y la de 1860.  Incrementó el poderío naval en la Amazonía.  Estableció el alumbrado a gas en la capital.  Estableció el primer telégrafo inalámbrico en América.  La guerra con Ecuador, terminó con el Tratado de Mapasingue.  protestó contra las pretensiones europeas en México, Santo Domingo y Ecuador.  Dio un nuevo Reglamento de Instrucción Pública. Dividió la instrucción en tres grados: Popular, Media y Superior. impulsó el desarrollo de la Universidad de San Marcos.  Entre 1862 y 1868, los gobiernos de San Román, Pezet y Prado. Los dos últimos tuvieron un incidente militar con España (Combate del 2 de Mayo)
  • 14. Ramón Castilla (1854-1862)  Veterano de las guerras de la Independencia  La bonanza del guano le permitió  La abolición de la contribución de indígenas (1854)  La abolición de la esclavitud de los negros  Se preocupó por la educación pública  Profesionalizó el ejército  Pero, falta de fuente laboral (industrias del guano, el azúcar y el algodón) > coolíes chinos (entre 1850 y 1870 llegaron unos 100.000)