SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
FORMATO ANTEPROYECTO
INFORMACIONGENERAL:
Título del proyecto IngenierosCaloríficos
DESCRIPCION DEL PROYECTO
INTRODUCCIÓN
Se va aplicarel efectode sebeekcenlaestufaeléctricaoa gas,el cual por intermediode este se
aprovecharala energíacalóricaque estaproduce en el momentode lacocciónde losalimentos,
convirtiéndola enenergíaeléctricaparautilizarlaenaparatoselectrónicosde pocovoltaje
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Identificamos la necesidad de crear opciones diferentes al consumo de la energía que
actualmente se ve en los hogares, debido a la gran problemática que está afectando el medio
ambiente y la globalización de las nuevas industrias que llevan consigo un aumento de dicha
energía.
Es claro precisar que muchas de las compañías que actualmente están en nuestro país, trabajan
con base en la hidroelectricidad cuyo factor principal es el agua y que actualmente presenta
riesgos de agotamiento.
Observamoque enloshogares de familia, la gran cantidad de calor que se genera en las estufas
al momento de la cocción de los alimentos es un potencial para construir un conducto
diferenciadorque ayude ageneraruna alternativade aprovechamiento a la energía, diferente a
la ya existente.
Hemos visto los efectos quese pueden alcanzar a obtener de la energía calórica, puesto que en
loshogaresfamiliaresse evidencia un alto consumo de alimentos, generando mayor tiempo de
cocción y utilización de las estufas.
Por esto,vemoslanecesidadde estudiarlaposibilidadde convertirlaenergíacalóricaliberada
por la estufaaenergíaeléctrica,paracon elloevitaryreducirel consumode agua que se extrae
de ríos y lagos,yal mismotiempolacontaminaciónydestrucciónque se generaal medio
ambiente.
FORMULACIONDEL PROBLEMA/PREGUNTA DE INVESTIGACION
¿Cómoaprovecharla energíacalóricaque es producidaporla estufaenel momentode lacocción
de alimentosyconvertirlaenenergíaeléctricapormediodel efectosebeekc?
OBJETIVOS
Objetivogeneral:
Crear un sistema alternativo de energía el cual lo utilizaremos en la estufa,implementando el efecto de
sebeekc y de la energía recogida llevarlo a un multímetro el cual multiplicara su voltaje y de ahí lo llevaremos
aun toma corriente, para llegar a aprovechar la energía calórica que genera la estufa, convirtiéndola en
energía eléctrica la cual se utilizara en nuestros hogares para artefactos de la cocina.
Objetivosespecíficos:
- Observarel funcionamientode laestufaenel momentoenque se estárealizandolacocciónde
losalimentos
-Pensarcómoaprovecharel calor que se generaenel momentode estasituación
- Conocerlacantidadde voltaje que podríaproducirel efectode sebeekcenel momento que
estáliberandocalorlaestufa
- Diseñarel sistemaque nospermitaaprovecharlo
- realizartodala documentaciónnecesariaparaponerenfuncionamientoestesistema
- realizarlabúsquedade losmaterialesadecuadosparaeste proyecto
- Crear el sistema
JUSTIFICACIÓN
Medellín hace parte de un sistema integral de desarrollo económico en el departamento de
Antioquia; ambos han experimentado una aceleración en muchos de sus campos económicos a
partir de años atrás. Medellín se ha destacado por ser una de las ciudades más pujantes he
innovadoras de laregiónlatinoamericana, graciasal apoyoque le brindaa la ciudadaníaen temas
de crecimiento económico, apoyo educativo, formación y mejoras para el medio ambiente.
Es por esto, que la decisión de elegir este tema de influencia, entre otras razones, se debe a la
importanciayla relevanciaque vemos ennuestroplaneta,debidoalaforma desproporcional en
que la humanidad está haciendo uso de las distintas energías de una manera irresponsable por
culpa del consumismo que en la actualidad vemos.
Por larelevanciadel temay la necesidad que esto genera, fundamentalmente se espera crear o
generarenergías alternativasoformasde usosalternativosalas energías que ya existen que nos
ayuden a preservar la naturaleza y el medio ambiente.
MARCO TEÓRICO
¿Qué es un sistemaalternativo?
Es la búsqueda de herramientas procesos y materiales y sistemas que nos permitan
aprovechar de una forma o las distintas energías existentes en bien de la humanidad y del
medio medio ambiente
¿Qué es el efectode sebeekc?
Es la conversión directa de la diferencia de temperatura a voltaje eléctrico y viceversa. Un
dispositivo termoeléctrico crea un voltaje cuando hay una diferencia de temperatura a cada
lado
Tipos de cables conductores de calor y electricidad
Son materiales existentes en el comercio que sirven para transportar energía eléctrica y
energía calórica, algunos tipos son:
-Cobre
-Cobalto
-Zinc
-Constatan
-Hierro
¿Qué es un galvanómetro?
Es el aparato térmico que mide la temperatura que adquieren los cables de las termocupla al
someterse al calentamiento
¿Qué es una termocupla?
es un transductor (es un dispositivo capaz de transformar o convertir una determinada
energía, en otra diferente, pero de valor muy pequeños) formado por la unión de
dos metales distintos que produce una diferencia de temperatura entre uno de los extremos
denominado, punto caliente, unión caliente o de medida y el otro llamado punto frío, unión fría
o de referencia (efecto Sebeekc).
¿Que son los bornes?
Es un receptor o terminal en donde llegan cables o se interceptan cables
¿Qué es el multímetro?
Un Multiplicador de tensión es un circuito eléctrico que convierte tensión desde una fuente
de corriente alterna (Se denomina corriente alterna a la corriente eléctrica en la que la
magnitud y el sentido varían cíclicamente) a otra de corriente continua (se refiere al flujo
continuo de carga eléctrica a través de un conductor entre dos puntos de
distinto potencial) de mayor voltaje mediante etapas de diodos (es un componente
electrónico de dos terminales que permite la circulación de la corriente eléctrica a través de él
en un solo sentido) y condensadores(es un dispositivo pasivo, utilizado
en electricidad y electrónica, capaz de almacenar energía sustentando un campo eléctrico)
Materiales resistentes al calor para cubrir el multímetro son:
-Caucho de silicón
-Placas aislantes
-Resina poliéster
Toma corriente
Dispositivo de corriente eléctrica, generalmente fijado a la pared, donde se conectan los
distintos enchufes de los artículos eléctricos.
Estufa a utilizar
La estufa a gas: la vamos a utilizar puesto que es la más funcional para desarrollar nuestro
proyecto, porque no genera una llama la cual podemos desarrollar más efectivamente el
efecto de sebeekc
METODOLOGIA
1. OBSERVACION DELA PROBLEMÁTICA,IDEA:
Se mirara la problemáticaque hayenel desperdiciode laenergía calóricageneradoporlaestufa
enel momentode la cocciónde alimentos, se plantealaideade hacerunsistemaalternativopara
el aprovechamientode esta.
2. BUSQUEDA DE DOCUMENTOS:
En estaetapa se mirara la búsquedade documentos que nosproporcioneninformaciónsobre la
problemáticaya su vezinformaciónque nosdocumentesobre el sistemaalternativoque vamosa
realizarpara el aprovechamientode lamisma
3. ANALICIS:
En estaetapa se analizaratodolo investigadoyde allípartiremoshacerun diseño
4. DISEÑO:
En estaetapa se ara el diseño del sistemaalternativode energía
1
OBSERBACION DELA
PROBLEMÁTICA,IDEA
2
BUSQUEDADE
DOCUMENTOS
3
ANALICIS
4
DISEÑO
5
BUSQUEDADE
MATERIALES
6
EJECUCION,
EXPERIMENTACION
7
EVALUACION Y
CONCLUCION
5. BUSQUEDA DE MATERIALES:
En estaetapa realizaremosloscontactosybúsquedasde sitiosendonde podamosconseguirlos
materialesparalarealizacióndel sistemaalternativo,habiendohechounanálisisdetalladode que
elementosnecesitamos
6. EJECUCION,EXPERIMENTACION:
En estaetapa se pondráen práctica todolo hecho
7. EVALUACION Y CONCLUCION:
Despuésde haberrealizadoel diseñoyhaberrealizadolaexperimentaciónpertinenteveremosla
viabilidaddelproyecto

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (19)

Eficiencia energética
Eficiencia energéticaEficiencia energética
Eficiencia energética
 
Energia Solar
Energia SolarEnergia Solar
Energia Solar
 
Trabajo final 102058 419
Trabajo final 102058 419Trabajo final 102058 419
Trabajo final 102058 419
 
Paneles solares
Paneles solaresPaneles solares
Paneles solares
 
Paneles solares.
Paneles solares.Paneles solares.
Paneles solares.
 
Triptico energia eolica
Triptico energia eolicaTriptico energia eolica
Triptico energia eolica
 
Luci y luca
Luci  y  lucaLuci  y  luca
Luci y luca
 
Energía
EnergíaEnergía
Energía
 
Proyecto Original
Proyecto OriginalProyecto Original
Proyecto Original
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Paneles solares: eficiencia en función de material particulado. Guayaquil.
Paneles solares: eficiencia en función de material particulado. Guayaquil.Paneles solares: eficiencia en función de material particulado. Guayaquil.
Paneles solares: eficiencia en función de material particulado. Guayaquil.
 
Alternativa
AlternativaAlternativa
Alternativa
 
Mitigacion co2
Mitigacion co2Mitigacion co2
Mitigacion co2
 
En nuestras manos esta salvar el planeta
En nuestras manos esta salvar el planetaEn nuestras manos esta salvar el planeta
En nuestras manos esta salvar el planeta
 
Energía solar
Energía solarEnergía solar
Energía solar
 
Energias limpias
Energias limpiasEnergias limpias
Energias limpias
 
Impacto de la energia fotovoltaica.
Impacto de la energia fotovoltaica.Impacto de la energia fotovoltaica.
Impacto de la energia fotovoltaica.
 
Energía eficiente
Energía eficienteEnergía eficiente
Energía eficiente
 
Calentadores solares de agua
Calentadores solares de aguaCalentadores solares de agua
Calentadores solares de agua
 

Destacado

Un módulo termoelétrico o enfriador peltier
Un módulo termoelétrico o enfriador peltierUn módulo termoelétrico o enfriador peltier
Un módulo termoelétrico o enfriador peltierAlison Machado
 
Heladera refigerante mediante efecto peltier cooler
Heladera refigerante mediante efecto peltier coolerHeladera refigerante mediante efecto peltier cooler
Heladera refigerante mediante efecto peltier coolerPaola Rey
 
El Refrigerador TermoeléCtrico
El Refrigerador TermoeléCtricoEl Refrigerador TermoeléCtrico
El Refrigerador TermoeléCtricomarilys
 

Destacado (7)

Un módulo termoelétrico o enfriador peltier
Un módulo termoelétrico o enfriador peltierUn módulo termoelétrico o enfriador peltier
Un módulo termoelétrico o enfriador peltier
 
10.
10.10.
10.
 
proyecto
proyectoproyecto
proyecto
 
Peltier
PeltierPeltier
Peltier
 
Celdas peltier
Celdas peltierCeldas peltier
Celdas peltier
 
Heladera refigerante mediante efecto peltier cooler
Heladera refigerante mediante efecto peltier coolerHeladera refigerante mediante efecto peltier cooler
Heladera refigerante mediante efecto peltier cooler
 
El Refrigerador TermoeléCtrico
El Refrigerador TermoeléCtricoEl Refrigerador TermoeléCtrico
El Refrigerador TermoeléCtrico
 

Similar a Sistema alternativo de energía eléctrica a partir del calor de la estufa

Energía y sus transformaciones
Energía y sus transformacionesEnergía y sus transformaciones
Energía y sus transformacionesSergio Palomeque
 
Qué es la energía eléctrica
Qué es la energía eléctricaQué es la energía eléctrica
Qué es la energía eléctricaJorge Brito
 
Parte 2 Energia
Parte 2 Energia Parte 2 Energia
Parte 2 Energia soni_alf
 
SISTEMAS DE GENERACION DE ELECTRICIDAD Y DISTRIBUCION
SISTEMAS DE GENERACION DE ELECTRICIDAD Y DISTRIBUCIONSISTEMAS DE GENERACION DE ELECTRICIDAD Y DISTRIBUCION
SISTEMAS DE GENERACION DE ELECTRICIDAD Y DISTRIBUCIONguillermo durigon
 
Historia de la tecnologia electricidad
Historia de la tecnologia   electricidadHistoria de la tecnologia   electricidad
Historia de la tecnologia electricidadasdrubaljg21
 
Generación, transporte y consumo de la energía eléctrica.
Generación, transporte y consumo de la energía eléctrica.Generación, transporte y consumo de la energía eléctrica.
Generación, transporte y consumo de la energía eléctrica.sarita226
 
Portafolio propuestas individuales
Portafolio propuestas individualesPortafolio propuestas individuales
Portafolio propuestas individualesanpachahu
 
Sistemas de generacion y transmision electrica
Sistemas de generacion y transmision electricaSistemas de generacion y transmision electrica
Sistemas de generacion y transmision electricaJose Lizana
 
La energía renovable
La energía renovableLa energía renovable
La energía renovableConMuchoFlow
 
La energía renovable
La energía renovableLa energía renovable
La energía renovableConMuchoFlow
 
Tecnología (Energías renovables)
Tecnología (Energías renovables)Tecnología (Energías renovables)
Tecnología (Energías renovables)DanaMKM
 

Similar a Sistema alternativo de energía eléctrica a partir del calor de la estufa (20)

Fichas de 1 al 6
Fichas de 1 al 6Fichas de 1 al 6
Fichas de 1 al 6
 
Energía y sus transformaciones
Energía y sus transformacionesEnergía y sus transformaciones
Energía y sus transformaciones
 
Qué es la energía eléctrica
Qué es la energía eléctricaQué es la energía eléctrica
Qué es la energía eléctrica
 
Parte 2 Energia
Parte 2 Energia Parte 2 Energia
Parte 2 Energia
 
La energía1
La energía1La energía1
La energía1
 
SISTEMAS DE GENERACION DE ELECTRICIDAD Y DISTRIBUCION
SISTEMAS DE GENERACION DE ELECTRICIDAD Y DISTRIBUCIONSISTEMAS DE GENERACION DE ELECTRICIDAD Y DISTRIBUCION
SISTEMAS DE GENERACION DE ELECTRICIDAD Y DISTRIBUCION
 
Historia de la tecnologia electricidad
Historia de la tecnologia   electricidadHistoria de la tecnologia   electricidad
Historia de la tecnologia electricidad
 
Generación, transporte y consumo de la energía eléctrica.
Generación, transporte y consumo de la energía eléctrica.Generación, transporte y consumo de la energía eléctrica.
Generación, transporte y consumo de la energía eléctrica.
 
La energía
La energíaLa energía
La energía
 
Informatica.
Informatica.Informatica.
Informatica.
 
Energia electrica
Energia electricaEnergia electrica
Energia electrica
 
Energia electrica
Energia electricaEnergia electrica
Energia electrica
 
Portafolio propuestas individuales
Portafolio propuestas individualesPortafolio propuestas individuales
Portafolio propuestas individuales
 
Sistemas de generacion y transmision electrica
Sistemas de generacion y transmision electricaSistemas de generacion y transmision electrica
Sistemas de generacion y transmision electrica
 
La energía renovable
La energía renovableLa energía renovable
La energía renovable
 
La energía renovable
La energía renovableLa energía renovable
La energía renovable
 
Tecnología (Energías renovables)
Tecnología (Energías renovables)Tecnología (Energías renovables)
Tecnología (Energías renovables)
 
Energia Solar
Energia  SolarEnergia  Solar
Energia Solar
 
Energia electrica
Energia electricaEnergia electrica
Energia electrica
 
Energía eléctrica
Energía eléctricaEnergía eléctrica
Energía eléctrica
 

Más de Alison Machado (20)

13.
13.13.
13.
 
12.
12.12.
12.
 
11.
11.11.
11.
 
9..
9..9..
9..
 
8.
8.8.
8.
 
5.
5.5.
5.
 
7.
7.7.
7.
 
6.
6.6.
6.
 
4.
4.4.
4.
 
1.
1.1.
1.
 
2.
2.2.
2.
 
3.
3.3.
3.
 
Lider
LiderLider
Lider
 
Taller de repaso.
Taller de repaso.Taller de repaso.
Taller de repaso.
 
Taller de repaso 2.
Taller de repaso 2.Taller de repaso 2.
Taller de repaso 2.
 
Viaje al parque arvi..
Viaje al parque arvi..Viaje al parque arvi..
Viaje al parque arvi..
 
Gmail.
Gmail.Gmail.
Gmail.
 
Formandoeinvestigando.
Formandoeinvestigando.Formandoeinvestigando.
Formandoeinvestigando.
 
proyecto
proyectoproyecto
proyecto
 
proyecto
proyecto proyecto
proyecto
 

Último

diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcfdiagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcfDreydyAvila
 
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptxMapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptxMaraMilagrosBarrosMa
 
BIOGRAFIA MARIANO MELGAR presentacion en power point
BIOGRAFIA MARIANO MELGAR  presentacion en power pointBIOGRAFIA MARIANO MELGAR  presentacion en power point
BIOGRAFIA MARIANO MELGAR presentacion en power pointyupanquihuisahilario
 
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptxjezuz1231
 
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).pptpresentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).pptDerekLiberatoMartine
 
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitecturaTrabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitecturaccastilloojeda12
 
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docxACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docxlizeth753950
 
Europa y la Exploración del continente americano.pptx
Europa y la Exploración del continente americano.pptxEuropa y la Exploración del continente americano.pptx
Europa y la Exploración del continente americano.pptxismaelchandi2010
 
Concepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena OlvierasConcepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena OlvierasAnkara2
 
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza PinedaUnitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza PinedaEmmanuel Toloza
 
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxCERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxMaikelPereira1
 
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdfLa Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdfloquendo1901
 
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to SecOrigen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Secssuser50da781
 
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptx
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptxPA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptx
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptxJOELORELLANA15
 
la configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruanola configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruanoEFRAINSALAZARLOYOLA1
 

Último (15)

diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcfdiagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
 
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptxMapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
 
BIOGRAFIA MARIANO MELGAR presentacion en power point
BIOGRAFIA MARIANO MELGAR  presentacion en power pointBIOGRAFIA MARIANO MELGAR  presentacion en power point
BIOGRAFIA MARIANO MELGAR presentacion en power point
 
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
 
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).pptpresentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
 
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitecturaTrabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
 
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docxACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
 
Europa y la Exploración del continente americano.pptx
Europa y la Exploración del continente americano.pptxEuropa y la Exploración del continente americano.pptx
Europa y la Exploración del continente americano.pptx
 
Concepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena OlvierasConcepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
 
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza PinedaUnitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
 
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxCERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
 
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdfLa Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
 
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to SecOrigen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
 
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptx
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptxPA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptx
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptx
 
la configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruanola configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruano
 

Sistema alternativo de energía eléctrica a partir del calor de la estufa

  • 1. FORMATO ANTEPROYECTO INFORMACIONGENERAL: Título del proyecto IngenierosCaloríficos DESCRIPCION DEL PROYECTO INTRODUCCIÓN Se va aplicarel efectode sebeekcenlaestufaeléctricaoa gas,el cual por intermediode este se aprovecharala energíacalóricaque estaproduce en el momentode lacocciónde losalimentos, convirtiéndola enenergíaeléctricaparautilizarlaenaparatoselectrónicosde pocovoltaje PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Identificamos la necesidad de crear opciones diferentes al consumo de la energía que actualmente se ve en los hogares, debido a la gran problemática que está afectando el medio ambiente y la globalización de las nuevas industrias que llevan consigo un aumento de dicha energía. Es claro precisar que muchas de las compañías que actualmente están en nuestro país, trabajan con base en la hidroelectricidad cuyo factor principal es el agua y que actualmente presenta riesgos de agotamiento. Observamoque enloshogares de familia, la gran cantidad de calor que se genera en las estufas al momento de la cocción de los alimentos es un potencial para construir un conducto diferenciadorque ayude ageneraruna alternativade aprovechamiento a la energía, diferente a la ya existente. Hemos visto los efectos quese pueden alcanzar a obtener de la energía calórica, puesto que en loshogaresfamiliaresse evidencia un alto consumo de alimentos, generando mayor tiempo de cocción y utilización de las estufas. Por esto,vemoslanecesidadde estudiarlaposibilidadde convertirlaenergíacalóricaliberada por la estufaaenergíaeléctrica,paracon elloevitaryreducirel consumode agua que se extrae de ríos y lagos,yal mismotiempolacontaminaciónydestrucciónque se generaal medio ambiente.
  • 2. FORMULACIONDEL PROBLEMA/PREGUNTA DE INVESTIGACION ¿Cómoaprovecharla energíacalóricaque es producidaporla estufaenel momentode lacocción de alimentosyconvertirlaenenergíaeléctricapormediodel efectosebeekc? OBJETIVOS Objetivogeneral: Crear un sistema alternativo de energía el cual lo utilizaremos en la estufa,implementando el efecto de sebeekc y de la energía recogida llevarlo a un multímetro el cual multiplicara su voltaje y de ahí lo llevaremos aun toma corriente, para llegar a aprovechar la energía calórica que genera la estufa, convirtiéndola en energía eléctrica la cual se utilizara en nuestros hogares para artefactos de la cocina. Objetivosespecíficos: - Observarel funcionamientode laestufaenel momentoenque se estárealizandolacocciónde losalimentos -Pensarcómoaprovecharel calor que se generaenel momentode estasituación - Conocerlacantidadde voltaje que podríaproducirel efectode sebeekcenel momento que estáliberandocalorlaestufa - Diseñarel sistemaque nospermitaaprovecharlo - realizartodala documentaciónnecesariaparaponerenfuncionamientoestesistema - realizarlabúsquedade losmaterialesadecuadosparaeste proyecto - Crear el sistema JUSTIFICACIÓN Medellín hace parte de un sistema integral de desarrollo económico en el departamento de Antioquia; ambos han experimentado una aceleración en muchos de sus campos económicos a partir de años atrás. Medellín se ha destacado por ser una de las ciudades más pujantes he innovadoras de laregiónlatinoamericana, graciasal apoyoque le brindaa la ciudadaníaen temas de crecimiento económico, apoyo educativo, formación y mejoras para el medio ambiente. Es por esto, que la decisión de elegir este tema de influencia, entre otras razones, se debe a la importanciayla relevanciaque vemos ennuestroplaneta,debidoalaforma desproporcional en que la humanidad está haciendo uso de las distintas energías de una manera irresponsable por culpa del consumismo que en la actualidad vemos. Por larelevanciadel temay la necesidad que esto genera, fundamentalmente se espera crear o generarenergías alternativasoformasde usosalternativosalas energías que ya existen que nos ayuden a preservar la naturaleza y el medio ambiente.
  • 3. MARCO TEÓRICO ¿Qué es un sistemaalternativo? Es la búsqueda de herramientas procesos y materiales y sistemas que nos permitan aprovechar de una forma o las distintas energías existentes en bien de la humanidad y del medio medio ambiente ¿Qué es el efectode sebeekc? Es la conversión directa de la diferencia de temperatura a voltaje eléctrico y viceversa. Un dispositivo termoeléctrico crea un voltaje cuando hay una diferencia de temperatura a cada lado Tipos de cables conductores de calor y electricidad Son materiales existentes en el comercio que sirven para transportar energía eléctrica y energía calórica, algunos tipos son: -Cobre -Cobalto -Zinc -Constatan -Hierro ¿Qué es un galvanómetro? Es el aparato térmico que mide la temperatura que adquieren los cables de las termocupla al someterse al calentamiento ¿Qué es una termocupla? es un transductor (es un dispositivo capaz de transformar o convertir una determinada energía, en otra diferente, pero de valor muy pequeños) formado por la unión de dos metales distintos que produce una diferencia de temperatura entre uno de los extremos denominado, punto caliente, unión caliente o de medida y el otro llamado punto frío, unión fría o de referencia (efecto Sebeekc). ¿Que son los bornes? Es un receptor o terminal en donde llegan cables o se interceptan cables ¿Qué es el multímetro? Un Multiplicador de tensión es un circuito eléctrico que convierte tensión desde una fuente de corriente alterna (Se denomina corriente alterna a la corriente eléctrica en la que la magnitud y el sentido varían cíclicamente) a otra de corriente continua (se refiere al flujo continuo de carga eléctrica a través de un conductor entre dos puntos de distinto potencial) de mayor voltaje mediante etapas de diodos (es un componente electrónico de dos terminales que permite la circulación de la corriente eléctrica a través de él en un solo sentido) y condensadores(es un dispositivo pasivo, utilizado en electricidad y electrónica, capaz de almacenar energía sustentando un campo eléctrico) Materiales resistentes al calor para cubrir el multímetro son: -Caucho de silicón -Placas aislantes -Resina poliéster Toma corriente Dispositivo de corriente eléctrica, generalmente fijado a la pared, donde se conectan los distintos enchufes de los artículos eléctricos. Estufa a utilizar La estufa a gas: la vamos a utilizar puesto que es la más funcional para desarrollar nuestro proyecto, porque no genera una llama la cual podemos desarrollar más efectivamente el efecto de sebeekc
  • 4. METODOLOGIA 1. OBSERVACION DELA PROBLEMÁTICA,IDEA: Se mirara la problemáticaque hayenel desperdiciode laenergía calóricageneradoporlaestufa enel momentode la cocciónde alimentos, se plantealaideade hacerunsistemaalternativopara el aprovechamientode esta. 2. BUSQUEDA DE DOCUMENTOS: En estaetapa se mirara la búsquedade documentos que nosproporcioneninformaciónsobre la problemáticaya su vezinformaciónque nosdocumentesobre el sistemaalternativoque vamosa realizarpara el aprovechamientode lamisma 3. ANALICIS: En estaetapa se analizaratodolo investigadoyde allípartiremoshacerun diseño 4. DISEÑO: En estaetapa se ara el diseño del sistemaalternativode energía 1 OBSERBACION DELA PROBLEMÁTICA,IDEA 2 BUSQUEDADE DOCUMENTOS 3 ANALICIS 4 DISEÑO 5 BUSQUEDADE MATERIALES 6 EJECUCION, EXPERIMENTACION 7 EVALUACION Y CONCLUCION
  • 5. 5. BUSQUEDA DE MATERIALES: En estaetapa realizaremosloscontactosybúsquedasde sitiosendonde podamosconseguirlos materialesparalarealizacióndel sistemaalternativo,habiendohechounanálisisdetalladode que elementosnecesitamos 6. EJECUCION,EXPERIMENTACION: En estaetapa se pondráen práctica todolo hecho 7. EVALUACION Y CONCLUCION: Despuésde haberrealizadoel diseñoyhaberrealizadolaexperimentaciónpertinenteveremosla viabilidaddelproyecto