El documento describe una visita educativa realizada por estudiantes de comercio a una peluquería local. Antes de la visita, los estudiantes prepararon preguntas sobre la historia y distribución del negocio que debían hacerle a la dueña durante la visita. Después de la visita, los estudiantes debían escribir un resumen de 200 caracteres sobre sus impresiones.

1. Visita a una Empresa como
Recurso Didáctico
1MUPFES _ Gema G
CFGM Comercio
Curso: 2012-13
IES ALBARREGAS
Alumna en Practicas: Gema G
CFGM Comercio
Curso: 2012-13
IES ALBARREGAS
Alumna en Practicas: Gema G

2. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDADDESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
Denominación: Visita a “Peluquería
Ondas”
Lugar: Mérida, Badajoz
Día y hora: lunes 29 de abril de 2013
de 12.35 a 14:25horas.
Destinatarios: alumnos del Ciclo
Formativos de Grado Medio de
Comercio.
2MUPFES _ Gema G

3. JUSTIFICACIÓNJUSTIFICACIÓN
Para que la visita a la empresa sea
realmente una actividad
académicamente útil y provechosa y
no una mera “excursión”, el mismo día
de la visita, antes de la salida, se
entrego al alumnado una serie de
cuestiones que ellos mismos habían
determinado la clase anterior.
3MUPFES _ Gema G

4. Ficha del alumnoFicha del alumno
DEBEREIS CONTESTAR A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS QUE PREVIAMENTE
REALIZAREIS A LA DUEÑA DEL ESTABLECIMIENTO
• ¿Qué es lo que te ha llevado a realizar la
remodelación del establecimiento?
• Puedes explicarnos como estaba distribuida
anteriormente esta zona
• ¿Anteriormente tenias escaparate?
• Has cambiado el nombre de la peluquería o es el
mismo que antes
• Mantienes el logotipo. Cual es el significado de
éste?
ADEMAS, REALIZAR UNA MEMORIA DESCRIBIENDO VUESTRAS IMPRESIONAES DE
200 CARACTERES.
4MUPFES _ Gema G