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Diferencias entre 
Web 1.0 y Web 2.0 
Sldo. Logacho Cristian 
De consumidores a productores de 
contenidos
Web 1.0
Web 1.0 
Pocos productores de contenidos 
(minoría con conocimientos de lenguaje 
de programación) 
Muchos lectores de esos contenidos 
Páginas estáticas 
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Sitios direccionales y no colaborativos
Web 1.0
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Usuarios lectores consumidores 
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Discurso lineal (emisor-receptor).
Web
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productores de contenido 
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datos sin necesidad de conocimientos 
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social, que usa la Web como medio para aprender”
Créditos 
Bibliografía y recursos: 
• “EL poder de las redes” .Módulo N° 1 del curso virtual, Nuevas tendencias de aprendizaje en la red .WEB 2.0. Educ.ar 
• Paz, E. “Características principales de Web 1.0; Web 1.5 y Web 2.0” en Blog b2b-blog. Disponible en 
www.e-global.es/b2b-blog 
• Las Imágenes de las diapositivas 2, 4, 6 y 8 han sido capturadas del video “Web 1.0 vs. Web 2.0” Disponible en: 
• http://www.youtube.com/watch?v=YXFYkbQRgY4 
• Fumer, A; Rocas, G. “Web 2.0“. Fundación Orange. Mapa visual de la Web 2.0 presente en la diapositiva n° 10. 
• Disponible en: http://www.fundacionorange.es/areas/25_publicaciones/mapa-final-poster.pdf 
Esta presentación ha sido elaborada por la Lic. Silvia I. Núñez, Especialista en 
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Diferencias 1.0 y 2.0

  • 1. Diferencias entre Web 1.0 y Web 2.0 Sldo. Logacho Cristian De consumidores a productores de contenidos
  • 3. Web 1.0 Pocos productores de contenidos (minoría con conocimientos de lenguaje de programación) Muchos lectores de esos contenidos Páginas estáticas La actualización de los sitios Web no se realizaba de forma periódica Sitios direccionales y no colaborativos
  • 5. Web 1.0 Usuarios lectores consumidores Tecnología asociada al HTML, gifs. Directorios /taxonomías Interacción mínima reducida a formularios de contacto, inscripción, boletines, etc. Discurso lineal (emisor-receptor).
  • 6. Web
  • 7. Web 2.0 Web colaborativa Los usuarios se transforman en productores de contenido Posibilidad de publicar las informaciones y realizar cambios en los datos sin necesidad de conocimientos tecnológicos avanzados Facilita las interacciones
  • 9. Web 2.0 Facilita la publicación, la investigación y la consulta de contenidos Web. Ahorra tiempo al usuario Estandariza los lenguajes para una mejor utilización de la re-utilización del código. Facilita la convergencia entre los medios de comunicación y los contenidos.
  • 10.
  • 11. Web 2.0 Estimula y aprovecha la inteligencia colectiva Los contenidos se organizan mediante tags y folksonomías Información en permanente cambio Softwares gratuitos para el usuario Contenidos y sitios flexibles, en permanente transformación
  • 13. El desafío de convertirnos en docentes 2.0 Creación de contenidos multimediales Elaboración de contenidos propios Reflexión sobre las fortalezas y debilidades de las herramientas y aplicaciones 2.0 Clasificación, selección y sistematización crítica de contenidos y aplicaciones 2.0 Interrelación y conexión de la información “ entendiendo el aprendizaje como un proceso social, que usa la Web como medio para aprender”
  • 14. Créditos Bibliografía y recursos: • “EL poder de las redes” .Módulo N° 1 del curso virtual, Nuevas tendencias de aprendizaje en la red .WEB 2.0. Educ.ar • Paz, E. “Características principales de Web 1.0; Web 1.5 y Web 2.0” en Blog b2b-blog. Disponible en www.e-global.es/b2b-blog • Las Imágenes de las diapositivas 2, 4, 6 y 8 han sido capturadas del video “Web 1.0 vs. Web 2.0” Disponible en: • http://www.youtube.com/watch?v=YXFYkbQRgY4 • Fumer, A; Rocas, G. “Web 2.0“. Fundación Orange. Mapa visual de la Web 2.0 presente en la diapositiva n° 10. • Disponible en: http://www.fundacionorange.es/areas/25_publicaciones/mapa-final-poster.pdf Esta presentación ha sido elaborada por la Lic. Silvia I. Núñez, Especialista en Educación y Ntics