El documento habla sobre los periódicos murales o escolares. Son medios de comunicación creados por estudiantes con la ayuda de un profesor. Contienen temas de interés para la clase como recordatorios de fechas importantes y la promoción de tradiciones. El objetivo es fomentar el diálogo y desarrollar habilidades a través del trabajo en grupo. Los periódicos murales suelen incluir secciones como editorial, noticias, cultura, deportes y arte.

1. PERIÓDICO MURAL O PERIÓDICO ESCOLAR
El periódico mural o periódico escolar es un medio de comunicación y es creado por los estudiantes mediante la tutoría de
un profesor y normalmente contiene muchos temas de interés para la clase. En su mayoría es usada para recordatorios de
fechas importantes, también se le da otros usos como por ejemplo promocionando tradiciones y costumbres, arte, cultura
y muchos más.
No se debe de confundir el periódico mural con un collage de fotos y textos, razón de la existencia de un periódico mural
es para que el estudiante aprenda, para ellos se debe seguir las siguientes etapas que son generales:
1. seleccionar el tema a tratar.
2. Repartición de tareas
3. Búsqueda de materiales
4. Selección y descartarían del material
5. resumen
OBJETIVOS DE UNPERIODICO MURAL
 El objetivo principal deeste es el de fomentar el dialogo,por medio de la integración del trabajo en grupo y en equipo de
todos los grupos que formen parte de la creación denotas para el periódico mural.
 Desarrollar las habilidades y la creatividad derelaciones sociales delos estudiantes
 Formar en el estudiante la capacidad decrítica y analíticaa la vista denoticias,sucesos,y la publicidad.
Eleccióndel títulodel periódicoylaportada.
 El tema principal deeste medio de comunicación debe de ser un tema con coherencia,conciso,que resaltey que sea corto.
 Se puede crear en cartulinairiscon 15 cm de altura por letra y de ancho 8 cm aproximadamente.
MATERIALDECONSTRUCCIÓN DEPERIÓDICO MURAL
Comúnmente se usa el material que se puede disponer en el lugar, por ejemplo una pared con tela, no debe de resultar
costoso la lista de materiales también está a la disposición de los alumnos. Las dimensiones pueden variar por ejemplo
hay algunos de 1.20 más de alto por 2.40 más de largo.
Ventajas:
 Permite presentar uno o varios temas.
 Integra texto e imagen:
 Integra al grupo.
 Enfoca un tema desde distintas perspectivas.
 Estimula la participación del alumno.
Desventajas:
 No dura mucho.
 Si en esta en lugar estratégico a la vista,pierdesu función informativa
 El espacio es limitado y no deja profundizar el tema.
Sugerencias
Para realizarun periódico que sea llamativo se debe hacer lo siguiente:
 Usar papel de colores.
 Ajustar la imagen y texto ya que no se deben unir una imagen con otra.
 No dejar espacios en blanco
 Dejar un espacio titulado “comentarios”.
SECCIONES DEUN PERIÓDICOMURAL
Tiene variadas sesiones, mucho depende de las metas el grado de estudios de los estudiantes, en esta ocasión el periódico
mural se compone de estas partes:

2. Editorial. Es la primera impresión del periódico y debe contener la información de los que lo construyeron, a quienes va
dirigido, poner la los días festivos del mes y presentar un resumen de lo que los estudiantes podrán encontrar en el
periódico.
Noticias. Pueden ser noticias nacionales e internacionales y de interés de todos los estudiantes.
Cultura. Esta conforma el conjunto de todas las formas, patrones, explícitos e implícitos, mediante los cuales una sociedad
se manifiesta.
Deportes. En esta sección van temas de toda la actividad física que conforman una serie de reglas dentro de un lugar.
Amenidades. Contiene ocio y entretenimiento.
Arte. Representa la creatividad de los estudiantes en las artes plásticas del colegio.
Literatura. Es para poner al público la narrativa literaria del alumno.
Selección de materiales básicos para el periódico mural
Se debe de contar con material gráfico de las noticias de las que se da a conocer, las cuales se pueden encontrar en
revistas, periódicos, folios, papel continuo, cartulinas, tijeras, pegamento, lápices, rotuladores y pinturas de colores, todo
estrictamente ordenado en una mesa de realizaractividades.

3. A la hora de diagramar un periódico debemos tomar en cuenta los elementos básicos tales como:
El logotipo o logo: Es la identificación una pagina o de unasección del periódico, realizada
generalmentecon tipos (letras)grandeso adornos,por ejemplo los utilizados en las paginas deportivas
o de sociales, etc.
Títulos: Son los primeros que el lector ve al tomar el periódico y aunque la información que se transmite
correspondeal 2 % del contenido total de la edición. los títulos suelenllamarsetambién: cabeza,
encabezamiento, encabezado o rótuloy puede adoptarvarias formas:
•Cabecera: cuando el titulo abarca todala plana, por encima de la bandera.
•Escalonado: cuandocomprende dos o tres líneas.
•Cintillo o balazo: es unpequeño sobretítulocolocado encima del títuloprincipal.
•Subtítulos,sumarios o secundarios: son losque van colocados abajo del títuloprincipal, con la
finalidad de ampliar la información.
Información gráfica: Es otro componente transitorio, representaun elemento importante paradarle
colorido y atracción, como complemento de la información. lasimágenes pueden ser fotografías,
bocetos, mapas, diagramas, graficas, dibujos, caricaturas, etc.
Pie de foto: es una pequeña frase que explica verbalmente lo que aparece en la imagen.
Orejas: sonlos anuncios que aparecen el en lasesquinas superiores de la primera plana.
Fotografía: es la descripción gráfica de la noticia
Datos técnicos: lema es una frase corta que identifica la filosofía de la empresa, además del directorio
que son datoso teléfonos de interés paraque el lector pueda hacer usode ellos en un momento dado
Fechario: es el espacio en el cualse pone la fecha del día.

4. ¿QUÉ ES UN SPOT PUBLICITARIO?
El spot publicitario es uno de los recursos más eficaces
para dar a conocer una marca o producto concreto y para
convencer y estimular el deseo de la audiencia al que va
dirigido hacia un determinado objetivo. Pero también es
de los que tienen un precio más elevado, por lo que
suelen ser breves. Por lo general no duran más de un
minuto. Y es que pocas son las empresas que cuentan con
un presupuesto lo suficientemente amplio como para
pagar anuncios extensos en canales reconocidos y en
horario de máxima audiencia. Precisamente por el coste
que suponen es por lo que es muy importante analizar bien el público objetivo al que queremos dirigirnos y
buscar la franja horaria que mejor se ajusta al mismo, de acuerdo con la edad y las características de la
audiencia. Por este motivo, hay muchos tipos de spots publicitarios, diseñados tanto en base al público
como al producto o marca que se pretende dar a conocer.
TIPOS DE SPOT PUBLICITARIO
Cabezas parlantes
Son los anuncios en los que un presentador habla sobre las ventajas de un determinado producto. Con lo
cual, la fuerza del spot reside en él, en lo que dice y en la forma en que lo dice.
Testimoniales
Los más efectivos son aquellos en los que los propios clientes de la marca predican las virtudes del
producto. Pueden ser expertos del sector, personas famosas o personas corrientes. Un fiel reflejo de ello son
los anuncios del Sorteo de Oro.
Escenas cotidianas
En este tipo de spot publicitario un actor habla sobre las ventajas del producto dentro de una situación de la
vida cotidiana.
Trozos de cine
Es un anuncio a modo de historia, pero más corto que una película y puede ser tanto de humor como de
miedo o suspense. En ellos, el producto aparece de forma natural dentro de la historia.
Problema-solución
Probablemente es uno de los más antiguos. Primero se plantea un problema al espectador para ofrecer
posteriormente una solución a través del producto que se anuncia. Es el caso, por ejemplo, de los anuncios
de Actimel.
Razones
Estos anuncios intentan convencer al espectador de las ventajas del producto mostrándole las razones por las
que debería adquirirlo. Las ventas gracias a este tipo de spot publicitario suelen estar por encima de la
media.

5. Personajes
Se trata de aquellos anuncios que utilizan al mismo personaje durante varios años y siempre aparece en su
publicidad, como es el caso por ejemplo del perro de Scotex, el osito Mimosín o el “calvo” de la Lotería de
Navidad.
Comparación
La marca intenta posicionar su producto por encima del resto haciendo una comparación del mismo con los
demás, pero sin mencionar ninguno en concreto.
Emoción
Los anuncios con un fuerte contenido nostálgico o de sentimentalismo resultan muy eficaces. Para ello suele
usarse la música, con el objetivo también de conectar mejor con la audiencia a la que se dirige. Lo vemos en
anuncios como los de IKEA.
Analogía
Se busca una asociación de ideas en la mente del público que ve el anuncio. Suele usarse sobre todo para
productos en los que es complicado mostrar directamente su función. Es el caso por ejemplo de Openbank.