¿Realmente hablamos con nuestros hijos, con nuestros alumnos, de todo aquello que podría ayudarles a caminar en tantos y tantos campos que su desarrollo emocional y sentimental conlleva? El conocimiento de uno mismo, de los demás, el autocontrol, la empatía, las formas de relacionarse positivamente, el arte de amar, ... ¡Hay tanto por aprender! ¡Hay tanto por hablar! Y, ¿qué piensan, qué sienten nuestros hijos, nuestros alumnos? ¿Hablamos de ello alguna vez? ¿Encaramos nunca esos temas con ellos con una mínimo de profundidad? ¿Quizás con alguna continuidad?Nos preocupamos mucho, lo sé, por construir su futuro académico, profesional... Y, ¿que pasa con su educación emocional?

2. La sensación de triumfo, de victoria, es magnífica, ¿verdad? Todos la hemos sentido alguna vez... Txiao Pi está más que satisfecha: ¡ha conseguido saltar desde arriba del banco al suelo! Le daba miedo, claro, pero se lanzó y lo consiguió... ¡Y no se hizo daño! Así, es normal que levante las dos manos y con los dedos haga el signo de la victoria, como gritando a todo el mundo: “¡Soy muy valiente!” Su hermano mayor la mira y piensa que es muy tonta: él puede saltar desde mucho más alto... Pero a Txiao Pi no le importa, porque para ella era un reto muy difícil y lo consiguió vencer... ¡Felicidades! SENTIMIENTOS I EMOCIONES… Sentimiento de triumfo… ¡SÍ! ¡SÍ! ¡YO SOLITA! ¡LO HE CONSEGUIDO!