1. Departamento de Orientación del
IES Alfonso X El Sabio ‐ MURCIA
Charlas de Orientación
Académica‐Profesional
4º de ESO

2. ¿Qué voy a hacer después de 4º?
Programa de Orientación
og a a de O e tac ó
Académica‐Profesional

3. Vamos a hablar de
Vamos a hablar de
• Toma de decisiones
• El Sistema educativo
El Sistema educativo
• Criterios para obtener el título de la ESO
• Alternativas académicas sin el título
• Alternativas académicas con el título:
Alternativas académicas con el título:
– La Formación Profesional Universidad
– El Bachiller Universidad

4. Toma de decisiones
Toma de decisiones
Autoconocimiento
Alternativas académica
Decisión
D i ió

5. Autoconocimiento
Mis capacidades
Mi historial académico
Mi historial académico
Intereses profesionales
Mi capacidad de trabajo

6. Dto. ORIENTACIÓN IES ALFONSO X EL SABIO‐ MURCIA
UNIVERSIDAD
M
E
R
CICLOS FORMATIVOS
GRADO SUPERIOR C
A
D
Prueba de acceso
O
BACHILLERATO
CICLOS FORMATIVOS
CICLOS FORMATIVOS
16‐18 años
GRADO MEDIO L
A..
MODULOS B
VOLUNTARIOS Prueba de acceso
O
R
EDUCACIÓN SECUNDARIA PROGRAMAS A
OBLIGATORIA DE CUALIFICACIÓN
PROFESIONAL
L
12‐16 años
(1º a 4º DE ESO)
( ) INICIAL

7. ¿Qué hacer si no se titula?
¿Qué hacer si no GESO
TITULACIÓN GESO
TITULACIÓN se titula?
• PUEDE REPETIR 4º CURSO (si no ha repetido DOS veces en la etapa).
( h d l )
Tras alcanzar:
• SEGUNDA REPETICIÓN DE 4º (siempre que no haya repetido ningún curso
• Todasplas materias aprobadas (de 4º y de
las materias aprobadas (de 4 y de
en la etapa).
)
• PUEDE INCORPORARSE AL 2º CURSO DEL PROGRAMA DE
cursos anteriores).
DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR.
• C 1 CO 2 O S i
• Con 1 ó 2 materias suspensas tras pruebas
PUEDE INCORPORARSE A UN PROGRAMA DE CUALIFICACIÓN b
ó OG C C CÓ
PROFESIONAL INICIAL
• extraordinarias de septiembre (siempre que
PRESENTARSE A EXÁMENES EN EL IES en los dos siguientes cursos (si
g (
no sean simultáneamente lengua y
tiene 5 o menos suspensas).
• PRESENTARSE A PRUEBA LIBRE DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE
matemáticas ).
matemáticas ).
GRADO MEDIO
GRADO MEDIO
• EDUCACIÓN DE ADULTOS
• Excepcionalmente con 3 (decisión del equipo
• INCORPORACIÓN AL MUNDO LABORAL.
educativo)
d ti )

8. Alternativas sin Título de ESO
Alternativas sin Título de ESO
EDUCACIÓN SECUNDARIA DE ADULTOS
•Con 18 años o menores con contrato
•Con 18 años o menores con contrato
•Modalidades: presencial y a distancia
PRUEBA LIBRE DE GRADUADO
PRUEBA LIBRE DE GRADUADO
Con 18 años/consta de tres partes: A. Científico,
comunicación y social.
PRUEBA DE ACCESO A LOS CICLOS DE GRADO MEDIO
Con 17 años/tres partes: Comunicación , Social y
Científico‐tecnológica
Científico tecnológica
CURSO DE PREPARACIÓN PARA LA PRUEBA
CURSO DE PREPARACIÓN PARA LA PRUEBA
PROGRAMA DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL
Ó
INICIAL (PCPI) * desde los 15 años

9. RESUMEN: Al terminar 4º curso si el alumno/a
RESUMEN: Al terminar 4º curso si el alumno/a
Obtiene el título No obtiene el título
• Repetir 4º si no ha repetido
PUEDE ACCEDER A: • Acceder con:
1. CICLOS FORMATIVOS GM – 16 años PCPI
– 17 años Prueba acceso CFGM
2. BACHILLERATO:
– 18 años:
1. Ciencia y tecnología
• Exámen máximo 5 suspensos
máximo 5 suspensos
2. Humanidades y Ciencias • Educación adultos
Sociales
• Prueba libre obtención del
3.
3 Artes título
í l
3. MUNDO LABORAL

10. CON TÍTULO DE GRADUADO EN
E.S.O.
BACHILLERATO
Estudio diario, orientado univ. Y CFGS
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO (práctico,
inserción laboral
inserción laboral
ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS,
DEPORTIVAS (aptitudes especiales)
( p p )
MUNDO LABORAL
MUNDO LABORAL

11. BACHILLERATO
Etapa postobligatoria
Duración: dos cursos académicos (4 años como máximo).
D ió d dé i (4 ñ á i )
Titulación: Título de Bachiller
Modalidades.
Artes
Humanidades y Ciencias Sociales
y
Ciencias y Tecnología
Tipos de materias:
Ti d t i Comunes: 5 en 1º
4 en 2º
Propias de cada modalidad:
Propias de cada modalidad:
3 en cada curso
Optativas:
Una en cada curso
U d

12. Aspectos a tener en cuenta a la hora de elegir
la modalidad de Bachillerato
la modalidad de Bachillerato
Tener en cuenta los estudios que se van a realizar posteriormente.
Tener en cuenta los estudios que se van a realizar posteriormente
• UNIVERSIDAD: tener en cuenta la relación entre cada carrera,
cada modalidad y la prueba de acceso a la Universidad.
cada modalidad y la prueba de acceso a la Universidad
CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR: es importante la
CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR: es importante la
modalidad de Bachillerato cursada, así como algunas
materias, ya que son criterio de prioridad a la hora de
adjudicar plazas.
• Es importante la NOTA MEDIA DEL BACHILLERATO.

13. ¿Qué otras cosas se deben saber del
BACHILLERATO?
EVALUACIONES: Tres durante el curso. Una final que
coincide con la tercera y una extraordinaria en
septiembre.
PROMOCIÓN DE 1º a 2º: Con todas las materias
aprobadas o con evaluación negativa en dos.
C
CAMBIOS DE ITINERARIO: Son posibles, consultar
OS O So pos b es, co su a
cada caso.
BACHILLERATO A DISTANCIA Y NOCTURNO: No
BACHILLERATO A DISTANCIA Y NOCTURNO: No
existe límite de años.

14. PRIMERO DE BACHILLERATO
MODALIDAD ITINERARIO MATERIA DE
MODALIDAD
Ciencias y Tecnología Ciencias e Ingeniería Matemáticas I
Física y química
Física y química
Dibujo Técnico
Ciencias de la Salud Matemáticas I
Física y Química
Física y Química
Biología y Geología
Humanidades y Ciencias Humanidades Historia del Mº Cº
Sociales Latín
Griego
Ciencias Sociales Historia del Mº Cº
Economía
Matemáticas ACS

15. Modalidades y su relación con los
estudios universitarios
Modalidades de Áreas de conocimiento
Á Estudios Universitarios
bachillerato
y
Ciencias y Ciencias Matemáticas, Física,
, ,
Tecnología Biología, Geología…
Ciencias de la Salud Medicina, Farmacia,
Psicología, Logopedia,
Psicología Logopedia
Enfermería, Veterinaria….
Ingeniería y Arquitectura Ingeniería Industrial,
Informática, Arquitectura…
Informática Arquitectura
Humanidades y Ciencias Artes y Humanidades Estudios Ingleses, árabes,
Sociales Franceses, Filosofía, Bellas
Artes…
Ciencias Sociales y Jurídicas Administración y dirección
de Empresas, Derecho,
Turismo, Magisterio…

16. 1º DE BACHILLERATO
MATERIAS LENGUA CASTELLANAY LITERATURA I (3 h.)
COMUNES FILOSOFÍA Y CIUDADANÍA (3h.)
FILOSOFÍA Y CIUDADANÍA (3h.)
5 LENGUA EXTRANJERA (3 h.)
EDUCACIÓN FÍSICA (2h.)
CIENCIAS PARA EL MUNDO CONTEMPORÁNEO (2h.)
RELIGIÓN/SOCIEDAD, CULTURA Y RELIGIÓN (2h)
(En los grupos bilingües la carga horaria de la lengua extranjera I serán 5 horas)
(En los grupos bilingües la carga horaria de la lengua extranjera I serán 5 horas)
PROPIAS DE CADA MODALIDAD MODALIDAD
MODALIDAD CIENCIAS Y TECNOLOGÍA HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
3
ITINERARIO I ITINERARIO II ITINERARIO I ITINERARIO II
(4h.)
(4h )
Matemáticas i
Física y química Latin I Economía
Griego I Hªcontemporánea
Biología y Dibujo técnico I
Hª Contemporánea Mat. CCSS
Geología
OPTATIVA •2ª lengua extranjera I •2ª lengua extranjera I •2ª leng extranjera I •2ª leng extranjera I
1 (4h.) •Tecnología de la •Tecnología de la •Tecnología de la •Tecnología de la
(Elegir por orden de información y de la información y de la información y de la información y de la
preferencia) comunicación* comunicación* comunicación* comunicación*
•Música* •Música* •Música* •Música*
•Imagen y •Imagen y •Imagen y •Imagen y
comunicación* comunicación* comunicación* comunicación*
•Psicología* •Psicología* •Psicología* •Psicología
•Dibujo técnico •Biolog y Geolog. •Latín I
•Tecnología Industrial
I

17. 2 DE BACHILLERATO
2º DE BACHILLERATO
LENGUA CASTELLANAY LITERATURA II (4 h.)
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA (3h.)
MATERIAS LENGUA EXTRANJERA II (3 h.)
COMUNES HISTORIA (4)
HISTORIA (4)
5
MODALIDAD MODALIDAD
Ciencias y Tecnología
Ciencias y Tecnología Humanidades y Ciencias Sociales
Humanidades y Ciencias Sociales
PROPIAS DE CADA
MODALIDAD
Itinerario I Itinerario II Itinerario III Itinerario I Itinerario Itinerario Itinerario
3
II III IV
(4 h.)
BIOLOGÍA 2º DIBUJO Latín II Latin II Economía Historia
TÉCNICOII del arte
QUIMICA 2 FÍSICA 2º Griego II Griego II Geografía Geografía
CTM 2º MATEMÁTICAS Historia Literatura Mates Mates
II del Arte Universal CCSS CCSS
1 OPTATIVA •QUÍMICA 2º •2ª leng extranjera II Fundtos. •2ª leng
1 •FÍSICA 2º •Psicología* Adm y extra II
(4 h.) •2º IDIOMA II •Ciencias para la gest (Más •Psic*
(Elegir por orden de •PSICOLOGÍA actividad Física. las de •Ciencias
preferencia) •AMPLIACIÓN .Imagen y
Imagen y Itinerio
Itinerio activ
activ
•GEOLOGÍA Comunicación* IV). Física.
•Música* .Imag y
Comunic*
•Música*

18. OPCIONES ACADÉMICAS AL FINALIZAR
BACHILLERATO
ESTUDIOS
SUPERIORES
CICLOS FORMATIVOS EQUIVALENTES A
PAU DE ESTUDIOS
UNIVERSIDAD GRADO UNIVERSITARIOS
SUPERIOR Enseñanzas artísticas
y deportivas . Pruebas
de acceso

19. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
• Finalidad: Tienen como objetivo la preparación para una profesión y la posterior
i lid d i bj i l ió f ió l i
incorporación al mundo laboral y/o continuación de estudios.
• Organización : 26 familias profesionales
• Acceso:
– Directo: con Título de Graduado en ESO
– Mediante prueba: para quien no tenga el título y tengo al menos 17 años
• Duración : entre 1.300 y 2000 horas: Incluye un periodo de Formación en Centros
de Trabajo(FCT)
• Título: se obtiene el título de técnico
http://todofp.es/todofp/formacion/que‐y‐como‐estudiar/oferta‐formativa/todos‐los‐
estudios.html

20. UNIVERSIDAD

21. OPCIONES AL FINALIZAR UN CICLO DE GRADO MEDIO
AL FINALIZAR UN CICLO DE GRADO MEDIO
BACHILLERATO
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR
(es preciso superar prueba de acceso)
MUNDO LABORAL
MUNDO LABORAL