SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
n r  n n  k 
1. Sea n un entero positivo demuestre que  .    .
                                          r k  k r  k 
                                                              
                                                       
n n  k            n!                   (n  k )!                    n!            (n  k )!
 .
 k   r  k   (n  k )!*k! * ((n  k )  (r  k ))!*(n  k )!  (n  k )!*k! * (n  r )!*(r  k )!
              
           

 n   n  k  n!              1
 .
 k   r  k   k! * (n  r )!*(r  k )!
              
           

 n   n  k  n!              1            r!
 .
 k   r  k   k! * (n  r )!*(r  k )! * r!
              
           

 n n  k           n!             r!
  .
  k   r  k   (n  r )!r! * * (r  k )!k!
               
            

n r  n n  k 
 .    .
r k  k r  k 
                    
             
 2n   2n   2n  2 
2. Sea n un entero positivo demuestre que 
                                                     
                                                                 2
                                                                    
                                              n  1  n   n  1 
 2 n   2 n   2n  2 

 n  1   n    n  1  2
                       
                      

 2 n   2n           (2n)!         (2n)! n * (2n)!(2n)!*(n  1) (2n)!*[n  (n  1)]

 n  1   n   (n  1)!(n  1)!  n!*n! 
                                                                
                                               (n  1)!*n!          (n  1)!*n!

(2n)!*[n  (n  1)] (2n)!*[2n  1]    (2n  1)! (2n  2)        (2n  2)!
                                              *        
    (n  1)!*n!       (n  1)!*n!    (n  1)!*n! (2n  2) (n  1)!*n!*2(n  1)

      (2n  2)!           (2n  2)!         (2n  2)!      1  2n  2 
                                                        *          2
(n  1)!*n!*2(n  1) (n  1)!*(n  1)!*2 (n  1)!*(n  1)! 2  n  1 
                                                                     
3. Supongamos que k y n son enteros tales que 1 k n. Demuestre que:
     n  1  n   n  1  n  1  n   n  1
    
     k  1 *  k  1 *  k    k  *  k  1 *  k  1
                                                  
                                                 

Por la regla de la combinatoria.

     n  1  n   n  1           (n  1)!                     n!               (n  1)!
           *      *                                                    
     k  1  k  1  k  ((n  1)  (k  1))!(k  1)! (n  (k  1))!(k  1)! ((n  1)  k )!k!
                     

     n  1  n   n  1     (n  1)!               n!             (n  1)!
           *      *                                       
     k  1  k  1  k  (n  k )!(k  1)! (n  k  1)!(k  1)! (n  1  k )!k!
                     

     n  1  n   n  1     (n  1)!               n!             (n  1)!
          *      *                                        
     k  1  k  1  k  (n  k )!(k  1)! (n  k  1)!(k  1)! (n  1  k )! k!
                     
   Reorganizando los denominadores obtenemos lo siguiente:



     n  1  n   n  1    (n  1)!              n!              (n  1)!
          *      *                                      
     k  1  k  1  k  (n  k  1)! k! (n  k  1)!(k  1)! (n  k )!(k  1)!
                     
   Se concluye entonces que:
     n  1  n   n  1  n  1  n   n  1
    
     k  1 *  k  1 *  k    k  *  k  1 *  k  1
                                                  
                                                 
4. ¿De cuántas formas se puede elegir diez monedas de una canasta que contiene 100 monedas de un euro y 80 monedas de dos euros
   si el orden no interesa y si la repetición está permitida?


   Respuesta: Por la regla de la combinatoria con repetición.
   El tipo de monedas es 2; n=2.
   La cantidad de elementos a escoger es 10; r=10
     2  10  1 11 
    
    10          =   =11
                 10 
                 



     Monedas                                                        Combinaciones con repetición
     1 euro                    0           1        2           3      4       5        6        7   8     9       10
     2 euros                   10          9        8           7      6       5        4        3   2     1       0




5. Problema 9e.

Más contenido relacionado

Destacado

Ferramentas para Resposta a Incidentes - ago12
Ferramentas para Resposta a Incidentes - ago12Ferramentas para Resposta a Incidentes - ago12
Ferramentas para Resposta a Incidentes - ago12Luiz Sales Rabelo
 
인구주택총조사_설득컴
인구주택총조사_설득컴인구주택총조사_설득컴
인구주택총조사_설득컴byunglet
 
Resume of hamidul huq
Resume of hamidul huqResume of hamidul huq
Resume of hamidul huqtlcbd
 
Oficina Integradora - Daryus Impacta
Oficina Integradora - Daryus ImpactaOficina Integradora - Daryus Impacta
Oficina Integradora - Daryus ImpactaLuiz Sales Rabelo
 
การประเมินผลความเป็นธรรมในการเข้าถึงบริการสุขภาพช่องปาก
การประเมินผลความเป็นธรรมในการเข้าถึงบริการสุขภาพช่องปากการประเมินผลความเป็นธรรมในการเข้าถึงบริการสุขภาพช่องปาก
การประเมินผลความเป็นธรรมในการเข้าถึงบริการสุขภาพช่องปากdentalfund
 
Norma de procedimento contabilidade
Norma de procedimento contabilidadeNorma de procedimento contabilidade
Norma de procedimento contabilidadeMauro
 
2การกรอกแบบรายการ
2การกรอกแบบรายการ2การกรอกแบบรายการ
2การกรอกแบบรายการSAM RANGSAM
 
Resume_Arun_Baby_03Jan17
Resume_Arun_Baby_03Jan17Resume_Arun_Baby_03Jan17
Resume_Arun_Baby_03Jan17Arun Baby
 
Muntatge construccions
Muntatge construccionsMuntatge construccions
Muntatge construccionsmartajoanmanel
 
Setting up a business(sjain ventures)
Setting up a business(sjain ventures)Setting up a business(sjain ventures)
Setting up a business(sjain ventures)Vijay Sharma
 
Ejercicio 4 Francisco SáNchez Silos
Ejercicio 4 Francisco SáNchez SilosEjercicio 4 Francisco SáNchez Silos
Ejercicio 4 Francisco SáNchez SilosRayfran
 

Destacado (20)

Ferramentas para Resposta a Incidentes - ago12
Ferramentas para Resposta a Incidentes - ago12Ferramentas para Resposta a Incidentes - ago12
Ferramentas para Resposta a Incidentes - ago12
 
Ikd presentation
Ikd presentationIkd presentation
Ikd presentation
 
19 Mayıs’ı anlamayanlar
19 Mayıs’ı anlamayanlar19 Mayıs’ı anlamayanlar
19 Mayıs’ı anlamayanlar
 
인구주택총조사_설득컴
인구주택총조사_설득컴인구주택총조사_설득컴
인구주택총조사_설득컴
 
Resume of hamidul huq
Resume of hamidul huqResume of hamidul huq
Resume of hamidul huq
 
Oficina Integradora - Daryus Impacta
Oficina Integradora - Daryus ImpactaOficina Integradora - Daryus Impacta
Oficina Integradora - Daryus Impacta
 
Adobe photoshop cs
Adobe photoshop csAdobe photoshop cs
Adobe photoshop cs
 
30t
30t30t
30t
 
การประเมินผลความเป็นธรรมในการเข้าถึงบริการสุขภาพช่องปาก
การประเมินผลความเป็นธรรมในการเข้าถึงบริการสุขภาพช่องปากการประเมินผลความเป็นธรรมในการเข้าถึงบริการสุขภาพช่องปาก
การประเมินผลความเป็นธรรมในการเข้าถึงบริการสุขภาพช่องปาก
 
Norma de procedimento contabilidade
Norma de procedimento contabilidadeNorma de procedimento contabilidade
Norma de procedimento contabilidade
 
2การกรอกแบบรายการ
2การกรอกแบบรายการ2การกรอกแบบรายการ
2การกรอกแบบรายการ
 
Asdf
AsdfAsdf
Asdf
 
Simulado
SimuladoSimulado
Simulado
 
Resume_Arun_Baby_03Jan17
Resume_Arun_Baby_03Jan17Resume_Arun_Baby_03Jan17
Resume_Arun_Baby_03Jan17
 
11
1111
11
 
Joanne Formantes
Joanne FormantesJoanne Formantes
Joanne Formantes
 
Muntatge construccions
Muntatge construccionsMuntatge construccions
Muntatge construccions
 
Setting up a business(sjain ventures)
Setting up a business(sjain ventures)Setting up a business(sjain ventures)
Setting up a business(sjain ventures)
 
Ejercicio 4 Francisco SáNchez Silos
Ejercicio 4 Francisco SáNchez SilosEjercicio 4 Francisco SáNchez Silos
Ejercicio 4 Francisco SáNchez Silos
 
40
4040
40
 

Más de Esteban Andres Diaz Mina (20)

Grafos 8.2.2
Grafos 8.2.2Grafos 8.2.2
Grafos 8.2.2
 
Formato_Silabo_MD_N_2017
Formato_Silabo_MD_N_2017Formato_Silabo_MD_N_2017
Formato_Silabo_MD_N_2017
 
Formato_Silabo_MD_D_2017
Formato_Silabo_MD_D_2017Formato_Silabo_MD_D_2017
Formato_Silabo_MD_D_2017
 
Formato_Programa_MD_N_2017
Formato_Programa_MD_N_2017Formato_Programa_MD_N_2017
Formato_Programa_MD_N_2017
 
Formato_Programa_MD_D_2017
Formato_Programa_MD_D_2017Formato_Programa_MD_D_2017
Formato_Programa_MD_D_2017
 
Taller Unidad 2
Taller Unidad 2Taller Unidad 2
Taller Unidad 2
 
Formato Programa de Asignatura_IS0602-2016-2_Wiki
Formato Programa de Asignatura_IS0602-2016-2_WikiFormato Programa de Asignatura_IS0602-2016-2_Wiki
Formato Programa de Asignatura_IS0602-2016-2_Wiki
 
Examen3_2016-I
Examen3_2016-IExamen3_2016-I
Examen3_2016-I
 
Examen2_2015-II
Examen2_2015-IIExamen2_2015-II
Examen2_2015-II
 
Examen1_2015-I
Examen1_2015-IExamen1_2015-I
Examen1_2015-I
 
Formato_Silabo_Wiki
Formato_Silabo_WikiFormato_Silabo_Wiki
Formato_Silabo_Wiki
 
Formato Programa de Asignatura IS0602-2016-2-Wiki
Formato Programa de Asignatura IS0602-2016-2-WikiFormato Programa de Asignatura IS0602-2016-2-Wiki
Formato Programa de Asignatura IS0602-2016-2-Wiki
 
DiseñoAccionDocente_MatemáticasDiscretas
DiseñoAccionDocente_MatemáticasDiscretasDiseñoAccionDocente_MatemáticasDiscretas
DiseñoAccionDocente_MatemáticasDiscretas
 
Grafos 8.5.1
Grafos 8.5.1Grafos 8.5.1
Grafos 8.5.1
 
Grafos 8.4.1
Grafos 8.4.1Grafos 8.4.1
Grafos 8.4.1
 
Grafos 8.2.1
Grafos 8.2.1Grafos 8.2.1
Grafos 8.2.1
 
Grafos 8.1.1
Grafos 8.1.1Grafos 8.1.1
Grafos 8.1.1
 
Grafos 9.3 2016
Grafos 9.3 2016Grafos 9.3 2016
Grafos 9.3 2016
 
Grafos 9.2 2016
Grafos 9.2 2016Grafos 9.2 2016
Grafos 9.2 2016
 
Grafos 9.5 2016
Grafos 9.5 2016Grafos 9.5 2016
Grafos 9.5 2016
 

Solucion parcial mdii_2012

  • 1. n r  n n  k  1. Sea n un entero positivo demuestre que  .    . r k  k r  k         n n  k  n! (n  k )! n! (n  k )!  .  k   r  k   (n  k )!*k! * ((n  k )  (r  k ))!*(n  k )!  (n  k )!*k! * (n  r )!*(r  k )!      n   n  k  n! 1  .  k   r  k   k! * (n  r )!*(r  k )!      n   n  k  n! 1 r!  .  k   r  k   k! * (n  r )!*(r  k )! * r!     n n  k  n! r!  .  k   r  k   (n  r )!r! * * (r  k )!k!     n r  n n  k   .    . r k  k r  k        
  • 2.  2n   2n   2n  2  2. Sea n un entero positivo demuestre que           2   n  1  n   n  1   2 n   2 n   2n  2    n  1   n    n  1  2             2 n   2n  (2n)! (2n)! n * (2n)!(2n)!*(n  1) (2n)!*[n  (n  1)]   n  1   n   (n  1)!(n  1)!  n!*n!          (n  1)!*n! (n  1)!*n! (2n)!*[n  (n  1)] (2n)!*[2n  1] (2n  1)! (2n  2) (2n  2)!   *  (n  1)!*n! (n  1)!*n! (n  1)!*n! (2n  2) (n  1)!*n!*2(n  1) (2n  2)! (2n  2)! (2n  2)! 1  2n  2    *   2 (n  1)!*n!*2(n  1) (n  1)!*(n  1)!*2 (n  1)!*(n  1)! 2  n  1   
  • 3. 3. Supongamos que k y n son enteros tales que 1 k n. Demuestre que:  n  1  n   n  1  n  1  n   n  1   k  1 *  k  1 *  k    k  *  k  1 *  k  1                        Por la regla de la combinatoria.  n  1  n   n  1 (n  1)! n! (n  1)!   *  *     k  1  k  1  k  ((n  1)  (k  1))!(k  1)! (n  (k  1))!(k  1)! ((n  1)  k )!k!        n  1  n   n  1 (n  1)! n! (n  1)!   *  *     k  1  k  1  k  (n  k )!(k  1)! (n  k  1)!(k  1)! (n  1  k )!k!        n  1  n   n  1 (n  1)! n! (n  1)!  * *     k  1  k  1  k  (n  k )!(k  1)! (n  k  1)!(k  1)! (n  1  k )! k!       Reorganizando los denominadores obtenemos lo siguiente:  n  1  n   n  1 (n  1)! n! (n  1)!  * *     k  1  k  1  k  (n  k  1)! k! (n  k  1)!(k  1)! (n  k )!(k  1)!       Se concluye entonces que:  n  1  n   n  1  n  1  n   n  1   k  1 *  k  1 *  k    k  *  k  1 *  k  1                       
  • 4. 4. ¿De cuántas formas se puede elegir diez monedas de una canasta que contiene 100 monedas de un euro y 80 monedas de dos euros si el orden no interesa y si la repetición está permitida? Respuesta: Por la regla de la combinatoria con repetición. El tipo de monedas es 2; n=2. La cantidad de elementos a escoger es 10; r=10  2  10  1 11   10  =   =11  10      Monedas Combinaciones con repetición 1 euro 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 euros 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 5. Problema 9e.