El documento presenta una lección sobre el análisis de conflictos. Incluye una matriz analítica para estudiar el conflicto en Siria considerando fines, medios, costos y agresores. También presenta información sobre un control diferido y tareas asignadas como leer sobre el conflicto en Siria y destacar conceptos clave.

1. TS-2

2. MIÉRCOLES 5/4
1) Control diferido (ausentes): Felipe GS, Fran S.
Thiago A. Sofi Deane, Lucía P
2) Oral Teacher: control/devolución
3) Plan 2 en . Hoy DG Preliminar:
EL ANÁLISIS DE CONFLICTOS
4) Home work: leer y destacar con lápiz DG3

3. PROPÓSITOS DE HOY
• Revisitar el control e identificar
mejoras
• Analizar un conflicto usando
un modelo estratégico

4. DEVOLUCIÓN PRIMER TRIMESTRE 2017
CONTROL PLAN 1
TEORÍA SOCIAL 2

5. - APROBADO EXCELENTE
- APROBADO MUY BIEN
- APROBADO
- REGULAR = ALERTA
- DESAPROBADO

11. CONTROL.
DEVOLUCIÓN Y AUTO-
CORRECCIÓN

12. EVENTO H
IDH
EL CONFLICTO EN SIRIA /
EL CONFLICTO EN ORIENTE PROXIMO /
LA GUERRA EN SIRIA
Espacio histórico Siria, Oriente próximo, Asia
Tiempo histórico 2011 – actualidad
Protagonistas/agentes
individuales históricos
Presidente Bashad al Asad,
Antonio Gutiérrez (de ONU),
Profs. Yaron Friedman y Phillip
Smith (analizan el conflicto)

13. EVENTO H
IDH
EL CONFLICTO EN SIRIA /
EL CONFLICTO EN ORIENTE PROXIMO /
LA GUERRA EN SIRIA
Espacio histórico Siria, Oriente próximo, Asia
Tiempo histórico 2011 – actualidad
Protagonistas/Agentes
individuales históricos
Bashad al Asad, Antonio
Gutiérrez, Partido Baaz,
Yihadistas, Yaron Friedman,
EEUU.

14. EVENTO
COMPRENSIÓN
EL CONFLICTO EN SIRIA /
EL CONFLICTO EN ORIENTE PROXIMO /
LA GUERRA EN SIRIA
Agregados/agentes
colectivos históricos
Descripción histórica
Sentido En el evento se puede decir que
hubo mucha responsabilidad,
estudio y trabajo.

15. EVENTO
COMPRENSIÓN
EL CONFLICTO EN SIRIA /
EL CONFLICTO EN ORIENTE PROXIMO /
LA GUERRA EN SIRIA
Agregados
sociales/Agentes
colectivos
Descripción histórica Guerra – destrucción -
conflicto
Sentido

16. Home work:
leer
destacando
con lápiz
DG5

17. TS-2

19. Plan 1: personal y La guerra
civil en Siria.
Plan 2 (…)

20. MATRIZ
ID
ORGANIZADORES
GRÁFICOS
MATRIZ CD
ANALÍTICA DE
CONFLICTOS
(«gráfico VS»)
LAS HABILIDADES MENTALES DE LA
ANTROPOLOGÍA Y LA SOCIOLOGÍA

24. ……………………….
………………
…………………….
………………….
FINES:
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______
______
_____
MEDIOS
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_______
_______
_______
_______
FINES:___
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_________
_________
_
MEDIOS:_
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________
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________
Conflicto
social:___________________________________
VS
………….
…………….
VS
COSTO
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_______
_______
_______
_______
COSTO
_______
_______
_______
_______
_______
AGRESOR
_____________

26. EVENTO
ID
Espacio
Tiempo
Protagonistas

28. 3.

29. ……………………….
………………
…………………….
………………….
FINES:
______
______
______
_____
MEDIOS
_______
_______
_______
_______
_______
FINES:___
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_________
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MEDIOS:_
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________
Conflicto
social:___________________________________
VS
………….
…………….
VS
COSTO
_______
_______
_______
_______
_______
COSTO
_______
_______
_______
_______
_______
AGRESOR
_____________
4 y 5.

30. FINES y
MEDIOS
FINES y
MEDIOS
6..
7..

31. …conquistarla

36. 8.Si mato para conseguir dinero, el bien
perdido –el costo, la vida de alguien-
fue mucho mayor que el fin.

37. 9. INICIO DE LA AGRESIÓN

39. ……………………….
………………
…………………….
………………….
FINES:
______
______
______
_____
MEDIOS
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_______
_______
_______
_______
FINES:___
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MEDIOS:_
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________
Conflicto
social:___________________________________
VS
COSTO
_______
_______
_______
_______
_______
COSTO
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_______
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AGRESOR
_____________

41. ……………………….
………………
…………………….
………………….
FINES:
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MEDIOS
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FINES:___
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MEDIOS:_
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________
Conflicto
social:___________________________________
VS
COSTO
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COSTO
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_______
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_______
_______
AGRESOR
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42. TS-2