2. ¿Qué son las tics
Las tic
TecnicasdeInformacionyComunicacion
En simples palabras son los diferentes tipos de
tecnologías las cuales nos facilitan el proceso de
información y comunicación es decir a través de ellas
recibimos la variedad de tecnología existente en todo
el mundo.
3. Uso de las TIC
Usadas en el
procesamiento,
almacenamiento y
transmisión de la
información.
El principal
objetivo de las TIC
es propagar los
conocimientos y
facilitar la
comprensión
mutua.
4. TIC y sus campos de utilidad
•
Hoy en día es casi indispensable el uso de tecnologías en la
vida del ser humano no obstante resalto los siguientes campos.
Educación.- (
educativas )
Universidad,
escuela,
colegio,
entidades
Empresa.- ( Relaciones laborales, marketing y propaganda
etc.)
Comercio.(Publicidad,
online, mercados, extranjeros, Etc.)
Familia .- (Comunicación, chats, correos online).
ventas
6. Conclusión
Las tecnologías de la información y la comunicación no son
ninguna panacea ni fórmula mágica, pero pueden mejorar la
vida de todos los habitantes del planeta. Se dispone de
herramientas para llegar a los Objetivos de Desarrollo del
Milenio, de instrumentos que harán avanzar la causa de la
libertad y la democracia y de los medios necesarios para
propagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua.
8. VENTAJAS en EL mundo
EDUCATIVO
Mayor interacción.
Desarrollo de la iniciativa.
Aprendizaje a partir de los errores.
Mayor interacción entre profesores y alumnos.
Aprendizaje cooperativo.
Alto grado de interdisciplinariedad.
Alfabetización digital y audiovisual.
Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de
información.
Mejora de las competencias de expresión y creatividad.
Fácil acceso a mucha información de todo tipo. Visualización de
simulaciones.
9. DESVENTAJAS
Distracciones.
Dispersión.
Pérdida de tiempo.
Informaciones no fiables.
Aprendizajes incompletos y superficiales.
Diálogos muy rígidos.
Visión parcial de la realidad.
Ansiedad.
Dependencia de los demás.
10. El uso de las Tecnologías de
Información y Comunicación
(TIC) en el ámbito educativo se
ha
incrementado
considerablemente
en
los
últimos
10
ó
15
años, especialmente en los
países en vías de desarrollo que
tardaron un poco más en
adentrarse en este novedoso
terreno. Se han generado
diversas
estrategias
para
introducir las TIC en las
instituciones educativas: cursos
de actualización, capacitación
de profesores, creación de aulas
multimedia, entre otros.