SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Colegio de Bachilleres del Estado de Quintana Roo<br />Plantel Cancún I<br />Informática II<br />1841500217170<br />Chiquil Azamar Rafael<br />Hernández Salvador Ingrid<br />2J<br />Realizaremos una base de datos con el fin de organizar y administrar los mismos, así como también crearemos tablas en las cuales se nos facilite el acceso a ellos<br />Si puedes ayudarme en esta parte, aquí como que no me salieron más palabras, la instrucción dice Redactar el problema a resolver, a través del empleo de la base de datos. NO PODRA SER DE LOS VISTOS EN CLASE.<br />Realicen el diseño de la base de datos empleando el diagrama entidad-relación. (No es necesario que sea a PC, pero si es a mano, deberá estar limpio y legible).<br />Describir cada una de las tablas, sus campos, características de éstos, y cuál será la clave principal.<br />Determinar el tipo de relación entre cada una de las tablas.<br />Colocar formularios para capturar los datos de las tablas.<br />Generar 2 Consultas.<br />Elaborar 2 informes<br />Y contestar las preguntas.<br />Lo que esta de AZUL es lo qe se debe de hacer en la PC, la que tiene el inciso R es lo que se puede hacer a mano. Lo demás a PC. Lo ROJO es en lo que necesito que me ayudes. Lo VERDE se contestara al final, y tambn deberá ser a PC.<br />¿Cuál fue la mayor ventaja de pensar detenidamente sobre el diseño de una base de datos? (Respuesta en equipo)<br />¿Cuál fue el mayor aprendizaje que te dejó trabajar en este bloque? (Personal)<br />¿Cuál es la finalidad de una base de datos?<br />¿A qué problemas se enfrentaron, y de qué manera los resolvieron?<br />¿Qué importancia tiene el empleo de bases de datos en tus actividades escolares y en tu vida diaria?<br />¿Qué conocimientos adquiriste durante el desarrollo del proyecto?<br />¿Cómo consideras tu participación individual?<br />Conclusión.<br />
Colegio de bachilleres del estado de quintana roo
Colegio de bachilleres del estado de quintana roo

Más contenido relacionado

Destacado

El cine melania
El cine melaniaEl cine melania
El cine melania
Melania7
 
dISEÑO DE UNA ESTRATEGIA DE BUSQUEDA DE RECURSOS ABIERTOS practica 2
dISEÑO DE UNA ESTRATEGIA DE BUSQUEDA DE RECURSOS ABIERTOS practica 2dISEÑO DE UNA ESTRATEGIA DE BUSQUEDA DE RECURSOS ABIERTOS practica 2
dISEÑO DE UNA ESTRATEGIA DE BUSQUEDA DE RECURSOS ABIERTOS practica 2
jose villalba
 
Bibliotecas anay celia77
Bibliotecas anay celia77Bibliotecas anay celia77
Bibliotecas anay celia77
maripepa1993
 
Innovacion educativa con recursos educativos abiertos
Innovacion educativa con recursos educativos abiertosInnovacion educativa con recursos educativos abiertos
Innovacion educativa con recursos educativos abiertos
jose villalba
 

Destacado (20)

Presentación Geraldine Gibson
Presentación Geraldine GibsonPresentación Geraldine Gibson
Presentación Geraldine Gibson
 
El cine melania
El cine melaniaEl cine melania
El cine melania
 
2ª Oleda del EGM datos Internet
2ª Oleda del EGM datos Internet2ª Oleda del EGM datos Internet
2ª Oleda del EGM datos Internet
 
Derechos autor caos
Derechos autor caosDerechos autor caos
Derechos autor caos
 
Constitución legal de una empresa
Constitución legal de una empresaConstitución legal de una empresa
Constitución legal de una empresa
 
dISEÑO DE UNA ESTRATEGIA DE BUSQUEDA DE RECURSOS ABIERTOS practica 2
dISEÑO DE UNA ESTRATEGIA DE BUSQUEDA DE RECURSOS ABIERTOS practica 2dISEÑO DE UNA ESTRATEGIA DE BUSQUEDA DE RECURSOS ABIERTOS practica 2
dISEÑO DE UNA ESTRATEGIA DE BUSQUEDA DE RECURSOS ABIERTOS practica 2
 
America
AmericaAmerica
America
 
Estudio ibex 35 en la web 2.0
Estudio ibex 35 en la web 2.0Estudio ibex 35 en la web 2.0
Estudio ibex 35 en la web 2.0
 
Innovacion educativa con recursos educativos abiertos
Innovacion educativa con recursos educativos abiertosInnovacion educativa con recursos educativos abiertos
Innovacion educativa con recursos educativos abiertos
 
Aplicaciones para Twitter y Facebook
Aplicaciones para Twitter y Facebook Aplicaciones para Twitter y Facebook
Aplicaciones para Twitter y Facebook
 
Conferencia Reputación Online y Marca Personal 24 de Mayo 2012
Conferencia Reputación Online y Marca Personal 24 de Mayo 2012Conferencia Reputación Online y Marca Personal 24 de Mayo 2012
Conferencia Reputación Online y Marca Personal 24 de Mayo 2012
 
Mipeso
MipesoMipeso
Mipeso
 
Web Empresa 2.0 ¿Que pasa si pasas?
Web Empresa 2.0 ¿Que pasa si pasas?Web Empresa 2.0 ¿Que pasa si pasas?
Web Empresa 2.0 ¿Que pasa si pasas?
 
Trabajo de informática
Trabajo de informáticaTrabajo de informática
Trabajo de informática
 
Las estaciones
Las estacionesLas estaciones
Las estaciones
 
Arquitectura de un ordenador2
Arquitectura de un ordenador2Arquitectura de un ordenador2
Arquitectura de un ordenador2
 
Estudio de inversión en comunicación digital 2013
Estudio de inversión en comunicación digital 2013Estudio de inversión en comunicación digital 2013
Estudio de inversión en comunicación digital 2013
 
Productos
ProductosProductos
Productos
 
Bibliotecas anay celia77
Bibliotecas anay celia77Bibliotecas anay celia77
Bibliotecas anay celia77
 
Innovacion educativa con recursos educativos abiertos
Innovacion educativa con recursos educativos abiertosInnovacion educativa con recursos educativos abiertos
Innovacion educativa con recursos educativos abiertos
 

Similar a Colegio de bachilleres del estado de quintana roo

Bases de datos access 2010 mateo
Bases de datos access 2010 mateoBases de datos access 2010 mateo
Bases de datos access 2010 mateo
Mateo Torres
 
Bases de datos access 2010 mateo
Bases de datos access 2010 mateoBases de datos access 2010 mateo
Bases de datos access 2010 mateo
Mateo Torres
 
Ado.net entity framework
Ado.net entity frameworkAdo.net entity framework
Ado.net entity framework
Cein
 

Similar a Colegio de bachilleres del estado de quintana roo (20)

Bases de datos access 2010 mateo
Bases de datos access 2010 mateoBases de datos access 2010 mateo
Bases de datos access 2010 mateo
 
Bases de datos access 2010 mateo
Bases de datos access 2010 mateoBases de datos access 2010 mateo
Bases de datos access 2010 mateo
 
Base de datos mateo
Base de datos mateoBase de datos mateo
Base de datos mateo
 
La PC
La PCLa PC
La PC
 
DISEÑO Y DESARROLLO DE SISTEMA
DISEÑO Y DESARROLLO DE SISTEMADISEÑO Y DESARROLLO DE SISTEMA
DISEÑO Y DESARROLLO DE SISTEMA
 
Diseño y desarrollo del sistema
Diseño y desarrollo del sistemaDiseño y desarrollo del sistema
Diseño y desarrollo del sistema
 
Diseño y desarrollo del sistema
Diseño y desarrollo del sistemaDiseño y desarrollo del sistema
Diseño y desarrollo del sistema
 
PLANEACION TIC SESION 1
PLANEACION TIC SESION 1PLANEACION TIC SESION 1
PLANEACION TIC SESION 1
 
Trabajo access icontec
Trabajo access icontecTrabajo access icontec
Trabajo access icontec
 
Icontec
IcontecIcontec
Icontec
 
Icontec
IcontecIcontec
Icontec
 
Ado.net entity framework
Ado.net entity frameworkAdo.net entity framework
Ado.net entity framework
 
M01_S1_AI2_Rubrica.pdf
M01_S1_AI2_Rubrica.pdfM01_S1_AI2_Rubrica.pdf
M01_S1_AI2_Rubrica.pdf
 
Base de datos mateo
Base de datos mateoBase de datos mateo
Base de datos mateo
 
Doc peña
Doc peñaDoc peña
Doc peña
 
Taller sobre Bases de Datos
Taller sobre Bases de DatosTaller sobre Bases de Datos
Taller sobre Bases de Datos
 
Práctica guiada1
Práctica guiada1Práctica guiada1
Práctica guiada1
 
Edwar y pineda
Edwar y pinedaEdwar y pineda
Edwar y pineda
 
Tecnologias de informacion y comunicacion
Tecnologias de informacion y comunicacionTecnologias de informacion y comunicacion
Tecnologias de informacion y comunicacion
 
incontec
incontecincontec
incontec
 

Colegio de bachilleres del estado de quintana roo

  • 1. Colegio de Bachilleres del Estado de Quintana Roo<br />Plantel Cancún I<br />Informática II<br />1841500217170<br />Chiquil Azamar Rafael<br />Hernández Salvador Ingrid<br />2J<br />Realizaremos una base de datos con el fin de organizar y administrar los mismos, así como también crearemos tablas en las cuales se nos facilite el acceso a ellos<br />Si puedes ayudarme en esta parte, aquí como que no me salieron más palabras, la instrucción dice Redactar el problema a resolver, a través del empleo de la base de datos. NO PODRA SER DE LOS VISTOS EN CLASE.<br />Realicen el diseño de la base de datos empleando el diagrama entidad-relación. (No es necesario que sea a PC, pero si es a mano, deberá estar limpio y legible).<br />Describir cada una de las tablas, sus campos, características de éstos, y cuál será la clave principal.<br />Determinar el tipo de relación entre cada una de las tablas.<br />Colocar formularios para capturar los datos de las tablas.<br />Generar 2 Consultas.<br />Elaborar 2 informes<br />Y contestar las preguntas.<br />Lo que esta de AZUL es lo qe se debe de hacer en la PC, la que tiene el inciso R es lo que se puede hacer a mano. Lo demás a PC. Lo ROJO es en lo que necesito que me ayudes. Lo VERDE se contestara al final, y tambn deberá ser a PC.<br />¿Cuál fue la mayor ventaja de pensar detenidamente sobre el diseño de una base de datos? (Respuesta en equipo)<br />¿Cuál fue el mayor aprendizaje que te dejó trabajar en este bloque? (Personal)<br />¿Cuál es la finalidad de una base de datos?<br />¿A qué problemas se enfrentaron, y de qué manera los resolvieron?<br />¿Qué importancia tiene el empleo de bases de datos en tus actividades escolares y en tu vida diaria?<br />¿Qué conocimientos adquiriste durante el desarrollo del proyecto?<br />¿Cómo consideras tu participación individual?<br />Conclusión.<br />