La ciencia y la tecnología tienen una relación recíproca. La ciencia proporciona conocimientos fundamentales para el desarrollo de la tecnología, mientras que la tecnología moderna es indispensable para avanzar en la ciencia. Ambas actividades tienen un carácter social y sus resultados influyen en la sociedad, como se ve en áreas como la informática y la nanotecnología. La relación dinámica entre ciencia, tecnología y sociedad es cada vez más estrecha en el mundo actual.

1. Ciencia, Tecnología y Sociedad
Felimar Carolina Martínez Fajardo
C.I 26.844.480
Sección P1

2. La Ciencia y la Tecnología han sido parte importante para que en la sociedad se
implementen algunos valores, y así pueda haber un desarrollo sustentable.
La producción de conocimientos ha tenido en las últimas décadas una
aceleración de tal magnitud que para caracterizar a la ciencia es menos significativa
su larga trayectoria de siglos que el lugar privilegiado que ocupa en el presente y las
incertidumbres que suscita al pensar en el futuro. Por su parte, la tecnología ha sido
siempre elemento definitorio de lo humano, incluso mucho más que el propio
conocimiento científico, al identificarse los albores de lo técnico con el propio origen
de lo humano. Sin embargo, en este cambio de siglo el protagonismo de la
tecnología en la definición de las condiciones de la vida humana parece haber
alcanzado aquella esencial ilimitación. Asimismo, el propio concepto de sociedad
sólo puede ser cabalmente definido cuando se contextualiza en el marco de los
cambios tecno-científicos del presente. Fenómenos como la globalización, la nueva
economía, la sociedad del riesgo o la propia relación de la humanidad con el
entorno natural sólo se entienden cuando se ponen en relación con las actuales
condiciones del proceso tecno-científico y los marcos de poderes, intereses y
valores en los que se desarrolla.
Por ello, los estudios sobre ciencia, tecnología y sociedad (habitualmente
identificados por el acrónimo CTS) no son sólo relevantes desde los ámbitos
académicos en los que tradicionalmente se han desarrollado las investigaciones
históricas o filosóficas sobre la ciencia y la tecnología.
Introducción

3. Es la actividad social que mediante la observación, la
experimentación y otros métodos propios profundizan y
sistematizan los conocimientos sobre los sistemas y cambios de la
naturaleza y la sociedad, expresados mediante teorías leyes y
principios. Su finalidad es satisfacer las necesidades materiales y
espirituales de los seres humanos.
Con los conocimientos derivados de la actividad científica es
posible describir, explicar, y sobre todo, hacer predicciones.
Ciencia

4. Características
Fáctica: La ciencia intenta describir los hechos tales como son, los respeta hasta cierto punto y siempre vuelve a ellos.
Ejemplo: la ciencia parte de hechos como en el experimento de Francisco Redí.
Analítica: Descompone el problema para entender sus componentes y las interconexiones que explican su integración.
Ejemplo: conocer el interior de una célula.
Especializada: Trata problemas específicos, ya sea de las ciencias naturales, sociales o formales. Estos géneros difieren
en cuanto al asunto, a las técnicas y al grado de desarrollo. Ejemplo: la botánica solo se especializa en plantas.
Clara y precisa: Sus problemas son distintos y sus resultados son claros. La ciencia torna preciso y claro lo que el
sentido común conoce de manera confusa. Ejemplo: las estadísticas son claras y precisas.
Verificable: Debe superar el examen de la experiencia. Para realizar esto se pueden utilizar diferentes técnicas: la
experimentación, observación, etc. Esto depende del tipo de objeto, de las hipótesis en cuestión y de los medios
disponibles. Ejemplo: Medicinas, operaciones, etc..
Metódica: No es errática sino planeada. Los investigadores no prueban en la oscuridad, saben lo que buscan y como
encontrarlo. Ejemplo : La cura para el cáncer, viajes espaciales, etc.
Explicativa: Intenta explicar los hechos en términos de leyes, y las leyes en términos de principios. Procura responder al
porqué ocurren lo hechos, cómo ocurren y porqué no ocurren de otra manera. Ejemplo: Explicación de la fotosíntesis.
Predictiva: Trasciende la masa de los hechos de la experiencia, imaginando cómo puede haber sido el pasado y como
podrá ser el futuro. Ejemplo: reconstrucción de los dinosaurios con imágenes 3D.
Abierta: Las nociones acerca de nuestro medio natural o social, o acerca del yo, no son finales, están todas en
movimiento, todas son falibles. Siempre es concebible que pueda surgir una nueva situación en que nuestras ideas, por
firmemente establecidas que parezcan, resulten inadecuadas en algún sentido. Ejemplo: Siempre hay nuevas ideas, no
todo esta descubierto.
Útil: Porque busca la verdad. La ciencia es eficaz en la provisión de herramientas para el bien y el mal. Ejemplo: La
tecnología empleada para que el hombre llegara a la luna.

5. Tecnología
Es una actividad social en la que se reconocen su aspecto técnico, o sea,
conocimientos, destrezas y máquinas, más los aspectos organizativos del proceso y
los contenidos culturales producto de las relaciones entre las personas que
participan en él.
Las ramas de la tecnología como la ingeniería de materiales, la microelectrónica y
la nanotecnología tienen entre sus fundamentos la aplicación de leyes, principios y
métodos de la Física. A su vez la tecnología proporciona complejísimos y
sofisticados sistemas, indispensables para la investigación física, muchos de ellos
construidos sobre la base de las leyes y principios de esta ciencia. Un ejemplo son
los aceleradores de partículas, que funcionan sobre la base de campos eléctricos y
magnéticos para acelerar y guiar con precisión haces de partículas eléctricamente
cargadas para el estudio de las partículas fundamentales que constituyen la materia
y sus interacciones, entre otros fines. La astrofísica es otro ejemplo de la
cooperación entre la Física y la tecnología.

6. Características
La tecnología cambia constantemente; Gobiernos, universidades, empresas y personas en general invierten
capital,
esfuerzo y conocimiento para mejorar la tecnología existente e innovar, generando cada vez ideas más futuristas.
La tecnología se mueve por la demanda; El desarrollo tecnológico se asocia al comercio, la creación de un nuevo
producto puede conferir grandes ganancias y por ello se utilizan las tendencias para focalizar el desarrollo a ciertas
áreas como los videojuegos, las computadoras, el Internet de las cosas; entre estos las gafas de realidad virtual o la
demótica entre otras.
El precio comienza alto y baja paulatinamente; Una novedad tecnológica comienza con un precio alto para poder
Ser adquirida, pero cuando esta se mejora y se incluyen mayor numero de competidores baja de precio, el tiempo
Tentativo para ello es año con año.
La tecnología resuelve problemas; La principal función de la tecnología es resolver los problemas de la vida diaria,
Los elevadores por ejemplo son utilizados para poder aprovechar el espacio limitado en las ciudades de forma rápida.
La tecnología genera productividad; Una de las ventajas de la tecnología, es que se utiliza para mejorar la
productividad, con ello se pueden crear más productos de consumo diario a precios más bajos que si fueran
realizados
de forma artesanal.
La tecnología genera desarrollo económico; Los países invierten una gran cantidad de dinero en el desarrollo
tecnológico por que confiere un elemento esencial para subir la calidad de vida, esto es debido a que la tecnología o
el
mayor nivel de productos generado con ella se exporta al extranjero, generando con ella una entrada de divisas
extranjeras.

7. Sociedad
Es la coexistencia humana organizada, es el agregado organizado
de individuos que siguen un mismo modo de vivir.
La sociedad se define como la unión durable y dinámica entre
personas, familias y grupos por medio de la comunicación de todos
dentro de una misma cultura para lograr los fines de la vida colectiva.
La división del trabajo y los papeles, de acuerdo con la regulación
de todas las actividades a través de normas de conducta impuestas
bajo el control de una autoridad.

8. Características
1. Ser una sociedad globalizada
2. Gira en torno a las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).
3. Aparecen nuevos sectores laborales.
4. Existencia de exceso de información.
5. Es una sociedad de aprendizaje.
6. Su impacto alcanza a todos los sectores de la sociedad.
7. Su incorporación no está siendo por igual en todos los lugares. La brecha
digital.
8. La aparición de un nuevo tipo de inteligencia.
9. Y la velocidad del cambio.

9. Relación entre ciencia, tecnología y sociedad
La ciencia y la tecnología tienen en común su carácter social. Ambas
actividades son un producto de la historia, la cultura y la sociedad, influidas por
sus valores y prioridades. A su vez, los resultados de estas actividades
influyen cada vez más sobre el desarrollo de la sociedad y en la vida de las
personas en particular.
La ciencia proporciona conocimientos fundamentales para múltiples ramas de
la tecnología y a su vez, los modernos recursos creados por esta constituyen
un requisito indispensable para el desarrollo de la ciencia.
Ejemplos de la estrecha relación entre ciencia y tecnología son los avances
de la informática y la nanotecnología.

10. Conclusión
En los albores del nuevo siglo, la tecnología ha irrumpido con tal ímpetu que parece
estar cambiando todas las estructuras sociales y científicas hasta ahora conocidas. Sin
embargo, aun hoy en día, hay quienes consideran que la tecnología no es mas que
ciencia aplicada, sin tener en consideración el propio carácter de la realidad
tecnológica.
La racionalidad tecnológica tiene una forma de hacer y de ser, que la distinguen
profundamente del conocimiento científico, aunque englobe a este. El sistema
tecnológico ha alcanzado tal fuerza por su capacidad de innovación y de éxitos que es
merecedor, y también necesario, de reflexión filosófica. Donde se valoran las dos
grandes innovaciones que la racionalidad tecnológica que ha introducido en nuestro
mundo: la revolución informática y la biotecnología.