Este documento describe los diferentes tipos de subordinadas adverbiales. Menciona que existen subordinadas adverbiales impropias llamadas también oraciones bipolares que forman una unidad semántica y sintáctica. Luego enumera y explica brevemente los diferentes subtipos de subordinadas adverbiales como condicionales, concesivas, consecutivas, causales, comparativas y finales, proporcionando ejemplos de cada una.

1. LA SUBORDINACIÓN
ADVERBIAL
Dentro de la subordinación adverbial hay un
grupo conocido como IMPROPIAS en las que
los dos elementos forman una estrecha unidad
semántica y sintáctica y no es posible añadir
nuevas proposiciones sin romper el sentido y la
gramaticalidad de estas oraciones compuestas.
SE LES LLAMA TAMBIÉN ORACIONES
BIPOLARES. Las dos oraciones que la forman
mantienen una RELACIÓN DE
INTERDEPENDENCIA, es decir, la presencia
de una obliga a la presencia de la otra.

2. LA SUBORDINACIÓN
ADVERBIAL
Este grupo de subordinadas están
formadas por los siguientes subtipos:
 Condicionales.
 Concesivas.
 Consecutivas.
 Causales.
 Comparativas.

3. CONDICIONALES
La oración subordinada (prótasis) formula
una condición para que se cumpla la acción
de la oración principal (apódosis).
NEXOS: si, como, cuando, a condición de
que, a menos que, en el supuesto de que,
con que, con tal de que, solo con que,
siempre que.
Ejemplo: “Siempre que nos vemos,
tomamos un café”

4. CONSECUTIVAS - 1
La oración subordinada es
consecuencia de la acción principal. Existen
dos tipos de oraciones consecutivas:
 Con un solo nexo y sin expresión de la
intensidad de la acción. Nexos: luego,
conque, pues, así es que, por (lo) tanto,
por consiguiente. Ejemplos:
 Pienso luego existo.
 Mañana tengo examen, conque me voy a
estudiar.

5. CONSECUTIVAS - 2
 Con doble nexo y con expresión de la
intensidad de la acción; su nexo es
“tan(to)….que, de un + sustantivo+ tal,
tal…que”, etc. También pueden aparecer
una serie de locuciones como “de tal
modo que, en grado tal, de tal suerte,
hasta el punto de que, de tal manera
que”. Ejemplo:
Es tal alto que juega muy bien a
baloncesto

6. CAUSALES
La subordinada expresa el motivo o causa
por lo que ocurre la acción de la principal.
NEXOS: como, pues, que, supuesto que,
en vista de que, porque, como quiera que,
puesto que, visto que, ya que, por razón de que,
a fuerza.
EJEMPLOS:
 Crearon una nueva universidad porque era
necesaria.
 Conoce todo el país de tanto que ha
viajado.

7. CONCESIVAS
La subordinada presenta una dificultad
para la ejecución de la oración principal,
pero no la impide.
NEXOS: aunque, a pesar de que, aun si,
cuando, aun cuando, por más que, mal que,
si bien, ……
EJEMPLO:
Aunque tomo muchos cafés, siempre
tengo sueño.

8. COMPARATIVAS
La oración subordinada es término de la
comparación de la oración principal. Puede ser de:
 Superioridad: más…que/ de; mayor….que;
mejor….que.
 Igualdad: igual…..que; tan(to)…..que.
 Inferioridad: menos…que/de; menor….que;
peor….que.
La primera parte del nexo está en la oración
principal y la segunda en la subordinada.
EJEMPLOS:
 Mi bicicleta es peor que la tuya.
 María es igual de alta que Ana.

9. FINALES
Se refieren al fin, propósito, objetivo o intención con que
se enuncia la oración principal.
NEXOS: para que, a que, a fin de que, con vistas a, con
miras a; por que, porque.
Normalmente la subordinada aparece pospuesta, pero
puede presentarse antepuesta, y en este caso aparecen
separadas por una pausa.
EJEMPLOS:
 Lo hizo para que lo atendieran.
 He venido a que me expliques lo ocurrido.