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Unidad 1: Numeración
I. Valor de posición.
1. Escribe los siguientes números:
a) 57 300 005 000
En palabras:
Forma mixta:
Forma desarrollada:
Forma desarrollada con exponentes:
b) 356 920 170 023
En palabras:
Forma mixta:
Forma desarrollada:
Forma desarrollada con exponentes:
c) 4 000 732 593
En palabras:
Forma mixta:
Forma desarrollada:
Forma desarrollada con exponentes:
2. Escribe la posición y el valor del dígito 5 en cada uno de los números:
a) 3 725 609 217
Posición:
Valor:
b) 5 062
Posición:
Valor:
c) 736 285 299
Posición:
Valor:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Docente : Catalina Compan
Área : Educación Matemática
Nivel : 6º básico
II. Orden de números naturales. Ordena los siguientes números de mayor a menor:
a) 639 058 – 686 443 – 639 805 – 610 455 – 689 689 – 603 750 – 694 571
b) 4 920 738 – 658 298 – 1 389 002 – 4 783 564 – 675 485 – 1 968 546 – 1 647 937
III. Números decimales.
1) Escribe la posición y el valor del dígito subrayado en cada número:
a) 4, 074
Posición:
Valor:
b) 39, 2853
Posición:
Valor:
c) 0, 7295
Posición:
Valor:
2) Compara cada par de números y escribe >, < o = según corresponda:
a) 1, 09 1, 90 b) 59, 738 59, 783 c) 384, 003 384, 303
IV. Potencias. Encuentra y escribe en el espacio en blanco el número que corresponda:
a) 4, 589 ● _____ = 458, 9 b) _____ : 103
= 586, 492 c) 673 841 : 102
= _____
V. Notación científica. Escribe cada número en notación científica:
a) 470 338 = b) 0, 00278 =
c) 382 749 000 = d) 0, 0000538 =
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Docente : Catalina Compan
Área : Educación Matemática
Nivel : 6º básico

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  • 1. Unidad 1: Numeración I. Valor de posición. 1. Escribe los siguientes números: a) 57 300 005 000 En palabras: Forma mixta: Forma desarrollada: Forma desarrollada con exponentes: b) 356 920 170 023 En palabras: Forma mixta: Forma desarrollada: Forma desarrollada con exponentes: c) 4 000 732 593 En palabras: Forma mixta: Forma desarrollada: Forma desarrollada con exponentes: 2. Escribe la posición y el valor del dígito 5 en cada uno de los números: a) 3 725 609 217 Posición: Valor: b) 5 062 Posición: Valor: c) 736 285 299 Posición: Valor: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Docente : Catalina Compan Área : Educación Matemática Nivel : 6º básico
  • 2. II. Orden de números naturales. Ordena los siguientes números de mayor a menor: a) 639 058 – 686 443 – 639 805 – 610 455 – 689 689 – 603 750 – 694 571 b) 4 920 738 – 658 298 – 1 389 002 – 4 783 564 – 675 485 – 1 968 546 – 1 647 937 III. Números decimales. 1) Escribe la posición y el valor del dígito subrayado en cada número: a) 4, 074 Posición: Valor: b) 39, 2853 Posición: Valor: c) 0, 7295 Posición: Valor: 2) Compara cada par de números y escribe >, < o = según corresponda: a) 1, 09 1, 90 b) 59, 738 59, 783 c) 384, 003 384, 303 IV. Potencias. Encuentra y escribe en el espacio en blanco el número que corresponda: a) 4, 589 ● _____ = 458, 9 b) _____ : 103 = 586, 492 c) 673 841 : 102 = _____ V. Notación científica. Escribe cada número en notación científica: a) 470 338 = b) 0, 00278 = c) 382 749 000 = d) 0, 0000538 = ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Docente : Catalina Compan Área : Educación Matemática Nivel : 6º básico