evaluación

1. EscuelaCarmenRomeroAguirre
Evaluación Matemática
Números Enteros 7°
Adecuada
Nombre:……………………………………………………………………………............. Total de Puntos: 65 puntos
Objetivosde Aprendizaje:
OA 1Mostrar que comprenden la adición y la sustracción de números enteros
OA 3 Resolver problemas
MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA (8ptos)
1. El resultado de (–4) + 5 – (–7) es:
A. 12 B. 8 C. 3 D. 2
2.- Al ordenar los números –3, 0, –2, 1 se obtiene: (observa la recta numérica)
A. -3 > –2 > 1 > 0 B. 1 > 0 > –2 > –3 C. –3 < –2 < 1 < 0 D. 0 < 1 < –2 < –3
3 ¿En cuál de los siguientes casos la cantidad enunciada se puede representar a través de un número
negativo?
A. Hay 35 °C de temperatura. C. La tienda se ubica en el segundo subterráneo
B. Hay 4 horas a favor en la carrera. D. Miguel ganó $ 40 000 en la lotería.
4. ¿Qué relación de orden es correcta?
A. –3 > –2 B. –5 > –7 C. –8 < –9 D. 0 < –1
5. Carlos se quiere comprar un departamento que cuesta 1980 UF. Si el valor de la UF en el momento de la
compra del departamentoes de $ 24 591,09, ¿cuánto dinero cuesta el departamento?
A. $ 48 691 962 B. $ 4 869 035,82 C. $ 48 690 358,2 D. $ 4 940 315 820
Mario RubioEspinoza
10 de Abril 2019
Lo Abarca

2. 6. Un número es 4 veces la mitad de 0,4. ¿Cuál es el número?
A. 0,2 B. 0,8 C. 1,4 D. 1,6
7. Los números enteros son:
A. Los Positivos. C. El Cero.
B. Los Negativos D. Todas las Anteriores.
8. Los números naturales son:
A. Los Positivos C. El Cero.
B. Los Negativos. D. Todas las Anteriores.
II.- Escribe una V si la afirmación es verdadera o una F si es falsa. ( 4 Ptos)
a.____ 5 está a la izquierda de 4.
b.____ 0 es menor que todo número entero.
c.____ Así como el 1 es el menor número entero positivo, –1 es el menor número entero negativo.
d.____ Un número negativo es menor que otro mientras más alejado esté de cero.
III.- Clasifica los números enteros en positivos o negativos. ( 14 Ptos)
–32 19 –76 –108 302 543 –903 1270
Números negativos Números Positivos

3. 1 456 –984 –7 080 –2 002 543 15 466
Números negativos Números Positivos
IV. Escribe el inverso aditivo de cada número. (5 Ptos)
N° inverso aditivo
–98
12
–65
–170
55
V. Ordena de menor a mayor los números de cada conjunto. (6 Ptos)
31 27 0 –112 215 –401 153
425 –767 –686 –42 435 12 –11
413 –22 136 –135 –288 –110 101
Ordena aquí:
Ordena aquí:
Ordena aquí:

4. VI. Analiza las expresiones y escribe >, < o =. (4 ptos)
a. 132___ |–132| b. –25___ 32 c. |31|___ |24| d. |–21|___ –32
VII. Resuelve las siguientes adiciones. ( 8 ptos)
a –45 + (–23) = b. 28 + (–13) = c. –36 + 15 = d. –680 + (–47) =
e. 720 + 323 = f. –240 + (–87) g. –24 + 24 = h 189 + (–189) =
VIII. Resuelve las siguientes sustracciones. ( 8ptos)
a 546 – 723 = b. –145 – (–76) = c. –321 – (–53) = d 85 – 64 =
e. –139 – 79 = f. –78 – (–428) = g. –45 – (–45) = h. 128 – 128 =

5. IX.- Resolución de problemas (8 ptos).
1.- Un avión de prueba vuela a 3000 metros sobre el nivel del mar, luego sube 500 metros y baja 250 metros.
Finalmente, vuelve a subir 400 metros. Entonces, ¿cuál es su nueva altura de vuelo?
¿Qué datos tengo?
¿Qué operación debo realizar?
Operatoria
Respuesta
2.- En mi cuenta bancaria tengo un saldo de $ 20 000. Si me hacen un cobro por $ 7500, luego un depósito de
$ 13 600 y finalmente un cobro por $ 42 400, ¿cuál es el nuevo saldo de mi cuenta?
¿Qué datos tengo?
¿Qué operación debo realizar?
Operatoria
Respuesta