SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
UNADM
Universidad Abierta y a Distancia de México
INGENIERIA EN LOGISTICA Y TRANSPORTES
ASIGNATURA
CALCULO INTEGRAL
CUARTO SEMESTRE
TEMA:
UNIDAD 2
AUTOREFLEXIONES
ALUMNO
AL13501339
FRANCISCO MENDOZA PARTIDA
FACILITADOR:
SANDRA YAMIN AGUILAR OROZCO
Hermosillo Sonora a 9 de MARZO de 2015
A través de ésta actividad plasmaráscon tus propias palabras
todo lo analizado,realizado en ésta Unidad y su relacióncon la
Logística y Transporte.Descripción
1. Respondea las siguientes preguntasen un documento
Word:
2. 1. ¿Qué contenidosme fueron más significativos?
El tema más significativo creo que es el de cómo podemos
calcular las áreas de cualquier figura
3. ¿Qué aportó la elaboración de la evidencia en mi
aprendizaje?
Creo que en esta evidencia nos dimos cuenta de cómo es que
se puede aplicar el conocimiento de integrales en la vida diaria y
así poderlo aplicarlos en problemas en los cuales nos damos
cuenta de cómo podemossaberun cálculo a un futuro
4. ¿Dónde puedo aplicarlo aprendido en ésta Unidad?
En todo los campos podemosaplicarlo ya que lo que en la
unidad 1 teníamos duda como lo podríamos aplicar ahora en
esta unidad nos damos cuenta que los integrales son una
herramienta que se puede utilizar desde cálculo de áreas hasta
poderdefinir un cálculo en donde podamos definiren un futuro
una inversión
4. Sube tu documentoal apartadode la Plataforma
Autorreflexiones con la siguiente nomenclatura:
MCIN_U2_AUTOR_XXYZ

Más contenido relacionado

Destacado

Ieee 2016 m.e m.tech titles for java and dotnet
Ieee 2016 m.e m.tech titles for java and dotnetIeee 2016 m.e m.tech titles for java and dotnet
Ieee 2016 m.e m.tech titles for java and dotnetElakkiya Triplen
 
Records Governance, Part 2: Can One Solution Manage All Your Archiving Needs?
Records Governance, Part 2: Can One Solution Manage All Your Archiving Needs?Records Governance, Part 2: Can One Solution Manage All Your Archiving Needs?
Records Governance, Part 2: Can One Solution Manage All Your Archiving Needs?Everteam
 
Manoj Kumar Sharma Latest
Manoj Kumar Sharma LatestManoj Kumar Sharma Latest
Manoj Kumar Sharma LatestManoj Sharma
 
Does the road to recovery for herring go through eelgrass
Does the road to recovery for herring go through eelgrass Does the road to recovery for herring go through eelgrass
Does the road to recovery for herring go through eelgrass Tessa Francis
 

Destacado (10)

E learner bio
E learner bioE learner bio
E learner bio
 
Ieee 2016 m.e m.tech titles for java and dotnet
Ieee 2016 m.e m.tech titles for java and dotnetIeee 2016 m.e m.tech titles for java and dotnet
Ieee 2016 m.e m.tech titles for java and dotnet
 
Records Governance, Part 2: Can One Solution Manage All Your Archiving Needs?
Records Governance, Part 2: Can One Solution Manage All Your Archiving Needs?Records Governance, Part 2: Can One Solution Manage All Your Archiving Needs?
Records Governance, Part 2: Can One Solution Manage All Your Archiving Needs?
 
Manoj Kumar Sharma Latest
Manoj Kumar Sharma LatestManoj Kumar Sharma Latest
Manoj Kumar Sharma Latest
 
Impressdf
ImpressdfImpressdf
Impressdf
 
Does the road to recovery for herring go through eelgrass
Does the road to recovery for herring go through eelgrass Does the road to recovery for herring go through eelgrass
Does the road to recovery for herring go through eelgrass
 
RAT BING. PUSTAKA 2228
RAT BING. PUSTAKA 2228RAT BING. PUSTAKA 2228
RAT BING. PUSTAKA 2228
 
(Medicina) curso radiologia
(Medicina) curso radiologia(Medicina) curso radiologia
(Medicina) curso radiologia
 
Farmacocinetica
FarmacocineticaFarmacocinetica
Farmacocinetica
 
Act. 3 20 08
Act. 3 20 08Act. 3 20 08
Act. 3 20 08
 

Similar a Mcin u2 atr_frmp

Unidad didáctica 6º primaria, las fracciones
Unidad didáctica 6º primaria, las fraccionesUnidad didáctica 6º primaria, las fracciones
Unidad didáctica 6º primaria, las fraccionesmatesdos
 
Trabajo grupo no 5.dia 3 agosto
Trabajo  grupo  no  5.dia    3  agostoTrabajo  grupo  no  5.dia    3  agosto
Trabajo grupo no 5.dia 3 agostogrupocooperativo49
 
Entrevista a profesor de estadística
Entrevista a profesor de estadísticaEntrevista a profesor de estadística
Entrevista a profesor de estadísticaalejandramaldonado77
 
Planeación del módulo Práctica supervisada III
Planeación del módulo Práctica supervisada III Planeación del módulo Práctica supervisada III
Planeación del módulo Práctica supervisada III Marco González
 
ENSAYO EXAMEN PARCIAL 1tec. (Bere)
ENSAYO EXAMEN PARCIAL 1tec.  (Bere)ENSAYO EXAMEN PARCIAL 1tec.  (Bere)
ENSAYO EXAMEN PARCIAL 1tec. (Bere)Berenice80632
 
USO DEL SMARTPHONE EN EL AULA PARA FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANT...
USO DEL SMARTPHONE EN EL AULA PARA FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANT...USO DEL SMARTPHONE EN EL AULA PARA FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANT...
USO DEL SMARTPHONE EN EL AULA PARA FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANT...Cátedra Banco Santander
 
Unidad didactica Fraccionarios
Unidad didactica FraccionariosUnidad didactica Fraccionarios
Unidad didactica Fraccionariosjusto8505666
 
Presentación final
Presentación finalPresentación final
Presentación finalkarina
 
Luis Ramos-Solidarity between European countries
Luis Ramos-Solidarity between European countriesLuis Ramos-Solidarity between European countries
Luis Ramos-Solidarity between European countrieslramos3244
 
Competencias comunicativas
Competencias comunicativasCompetencias comunicativas
Competencias comunicativasbachiv1
 

Similar a Mcin u2 atr_frmp (20)

Planeaciones1
Planeaciones1Planeaciones1
Planeaciones1
 
Unidad didáctica 6º primaria, las fracciones
Unidad didáctica 6º primaria, las fraccionesUnidad didáctica 6º primaria, las fracciones
Unidad didáctica 6º primaria, las fracciones
 
Trabajo grupo no 5.
Trabajo  grupo  no  5.Trabajo  grupo  no  5.
Trabajo grupo no 5.
 
Trabajo juan vanegas
Trabajo  juan  vanegasTrabajo  juan  vanegas
Trabajo juan vanegas
 
Trabajo grupo no 5.dia 3 agosto
Trabajo  grupo  no  5.dia    3  agostoTrabajo  grupo  no  5.dia    3  agosto
Trabajo grupo no 5.dia 3 agosto
 
Trabajo grupo no 5.
Trabajo  grupo  no  5.Trabajo  grupo  no  5.
Trabajo grupo no 5.
 
Prácticas de pedagogía
Prácticas de pedagogíaPrácticas de pedagogía
Prácticas de pedagogía
 
Entrevista a profesor de estadística
Entrevista a profesor de estadísticaEntrevista a profesor de estadística
Entrevista a profesor de estadística
 
Planeación del módulo Práctica supervisada III
Planeación del módulo Práctica supervisada III Planeación del módulo Práctica supervisada III
Planeación del módulo Práctica supervisada III
 
ENSAYO EXAMEN PARCIAL 1tec. (Bere)
ENSAYO EXAMEN PARCIAL 1tec.  (Bere)ENSAYO EXAMEN PARCIAL 1tec.  (Bere)
ENSAYO EXAMEN PARCIAL 1tec. (Bere)
 
USO DEL SMARTPHONE EN EL AULA PARA FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANT...
USO DEL SMARTPHONE EN EL AULA PARA FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANT...USO DEL SMARTPHONE EN EL AULA PARA FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANT...
USO DEL SMARTPHONE EN EL AULA PARA FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANT...
 
Informe Final Gladys Hernandez
Informe Final Gladys HernandezInforme Final Gladys Hernandez
Informe Final Gladys Hernandez
 
Unidad didactica Fraccionarios
Unidad didactica FraccionariosUnidad didactica Fraccionarios
Unidad didactica Fraccionarios
 
Tfg serrano bravo
Tfg serrano bravoTfg serrano bravo
Tfg serrano bravo
 
Nueva Pedagogía
Nueva Pedagogía Nueva Pedagogía
Nueva Pedagogía
 
Presentación final
Presentación finalPresentación final
Presentación final
 
PORTAFOLIO LUIS VALLE
PORTAFOLIO LUIS VALLEPORTAFOLIO LUIS VALLE
PORTAFOLIO LUIS VALLE
 
Luis Ramos-Solidarity between European countries
Luis Ramos-Solidarity between European countriesLuis Ramos-Solidarity between European countries
Luis Ramos-Solidarity between European countries
 
Competencias comunicativas
Competencias comunicativasCompetencias comunicativas
Competencias comunicativas
 
Comunicación y enseñanza
Comunicación y enseñanzaComunicación y enseñanza
Comunicación y enseñanza
 

Mcin u2 atr_frmp

  • 1. UNADM Universidad Abierta y a Distancia de México INGENIERIA EN LOGISTICA Y TRANSPORTES ASIGNATURA CALCULO INTEGRAL CUARTO SEMESTRE TEMA: UNIDAD 2 AUTOREFLEXIONES ALUMNO AL13501339 FRANCISCO MENDOZA PARTIDA FACILITADOR: SANDRA YAMIN AGUILAR OROZCO Hermosillo Sonora a 9 de MARZO de 2015
  • 2. A través de ésta actividad plasmaráscon tus propias palabras todo lo analizado,realizado en ésta Unidad y su relacióncon la Logística y Transporte.Descripción 1. Respondea las siguientes preguntasen un documento Word: 2. 1. ¿Qué contenidosme fueron más significativos? El tema más significativo creo que es el de cómo podemos calcular las áreas de cualquier figura 3. ¿Qué aportó la elaboración de la evidencia en mi aprendizaje? Creo que en esta evidencia nos dimos cuenta de cómo es que se puede aplicar el conocimiento de integrales en la vida diaria y así poderlo aplicarlos en problemas en los cuales nos damos cuenta de cómo podemossaberun cálculo a un futuro 4. ¿Dónde puedo aplicarlo aprendido en ésta Unidad? En todo los campos podemosaplicarlo ya que lo que en la unidad 1 teníamos duda como lo podríamos aplicar ahora en esta unidad nos damos cuenta que los integrales son una herramienta que se puede utilizar desde cálculo de áreas hasta poderdefinir un cálculo en donde podamos definiren un futuro una inversión 4. Sube tu documentoal apartadode la Plataforma Autorreflexiones con la siguiente nomenclatura: MCIN_U2_AUTOR_XXYZ