Trabajo de Maestría, curso de Andragogía.

1. UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA
CENTRO UNIVERSITARIO DE QUICHÉ
DIRECCIÓN GENERAL DE POSGRADOS
MAESTRIA EN EDUCACIÓN
ANDRAGOGÍA
DOCTORA CLAUDIA ESMERALDA MARISOL VILLELA CERVANTES.
La vida y las
estaciones del
cerebro
Ingrid López Pineda.
Oneida Massiel López Noriega
Zoila Sen Panjoj
Francisco Tzoc Mejía

2. LA VIDADEL CEREBRO:

4. Al envejecer perdemos la potencia de la
memoria y la capacidad sostenible de
concentración, pero también al hacernos
viejos ganamos la sabiduría.

7. LAS ESTACIONES DEL CEREBRO
Desarrollo:

8. Madurez:

9. La estación de la vejez.

10. BIBLIOGRAFÍA:
Alcalá, A. (2009). Andragogía: libro guía de
estudio. Argentina: El Cid Editor | apuntes.
Retrieved from http://www.ebrary.com
CONCLUSIÓN
Durante muchos años el cerebro ha sido objeto de estudio, con la
finalidad de encontrar respuestas sobre el funcionamiento de tan
importante órgano del cuerpo humano.
A raíz de esos estudios es que hoy se sabe que el mismo pasa por el
proceso de todo ser vivo, es decir que nace, crece y se envejece.
Pero lo maravilloso es que si es bien cuidado y puesto en juego en
muchas situaciones favorables para su desarrollo, el tiempo le
permite formar lo que llaman moldes cognitivos y con ello la tan
necesaria sabiduría que le permitiría al ser humano a alcanzar un
desarrollo integral.