1. UNIDAD ÁREA de Lengua Periodo de 25 Oc al 6 Nov 2010/11. Cursos 3ABC
CRITERIOS DE EVALUACIÓN, COMPETENCIAS Y DIFICULTAD
Capta el sentido global de lo que escucha L A
Habla con orden, claridad, concisión, entonación y vocalización en castellano o en andaluz culto. S
Se para en puntos y comas L R
Identifica los hechos, los protagonistas, sus relaciones y conflictos, el tiempo y espacio de los cuentos L
Usa la biblioteca cumpliendo sus normas S
Copia sin faltas L R
Escribe frases con sintaxis correcta: usando los enlaces . L
Usa las reglas hie, hue, L
Reconoce antónimos. AA
Reconoce el nombre común y el nombre propio AA
Escribe correctamente palabras comunes a su edad que empiecen por ad y ah L
APARTADOS DE LA UNIDAD 3 DEL LIBRO DE LA EDITORIAL: S M
Regla ortográfica. P. 38, ej. 1, 2 y 3
Nombres. P. 40 y 41. ej. 2, 3, 5, 7.
Enlaces. P.42. ej. 2, 3, y 4
OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS
Palabras del listado ortográfico comenzadas por ad y ah
Fichas de antónimos
Libros “ El bosque animado “
“ Aventura en el Ártico “
Película El bosque animado (versión dibujos animados)
Libros Vivos de SM con el ordenador
OTROS ASPECTOS (ACTIVIDADES, AGRUPAMIENTOS, CONTROL...)
Una vez terminado el libro, veremos una película.
Control de significado del listado ortográfico. Al decir el significado, escriben la palabras
Construyen frases de forma oral y escrita con las palabras de la lectura ”Cúentame un cuento”:
Mota, asentir, emprendieron, cristalina, trasparente, desprendían, emoción, anaranjado, destellos, latió, emoción
Lecturas dramatizadas