1. Evaluación diagnóstica
Unidad: El mundo de las letras.
Nombre:_____________________ Curso:_________________________
Objetivo: Identificar y escribir palabras con los dígrafos CH, LL, RR
Contenido Conceptual
 Palabras con dígrafo CH, RR, LL.
Contenido Procedimental
 Identificar y escribir palabras con CH, RR, LL.
Contenido Actitudinal
 Fortalecer la confianza del estudiante.
Colorea el objeto que tenga “cha, che, chi, cho. chu”
Une cada dibujo con la sílaba que le corresponde “lla, lle, lli, llollu”
llallellillollu
Encierra en un círculo la sílaba “rra, rre, rri, rro” en las siguientes
palabras.
CARRETERA RATÓN
ÁRBOL CARRO
CORREO CARMEN
SIERRA LORO
RÌO CORRER
ARRIBA RUTA

2. Completa los nombres con la sílaba que corresponda.
ardi__ le___ga
o__ pe___
__mpancé po__tos
ha__ bi___tes
ani__ bu____

3. Lista de cotejo para registrar la información.
Aspecto de lectura y Si No Sin observar-
escritura dudoso
Identifica el dígrafo CH
Reconoce su sonido
Asocia el fonema con el
grafema
Es capaz de escribir la
sílaba según corresponda
Identifica el dígrafo LL
Reconoce su sonido
Asocia el fonema con el
grafema
Es capaz de escribir la
sílaba según corresponda
Identifica el dígrafo RR
Reconoce su sonido
Asocia el fonema con el
grafema
Es capaz de escribir la
sílaba según corresponda
Realiza la actividad
tranquilo
Pide ayuda a la profesora