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Web 2.0
1. ¿Qué es web 2.0?
R=El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir
información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la
colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios
interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por
usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos donde los
usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se han creado
para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web,
las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de
videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías.
El término Web 2.0 está asociado estrechamente con Tim O'Reilly, debido a la
conferencia sobre la Web 2.0 de O'Reilly Media en 2004.2
Aunque el término
sugiere una nueva versión de la World Wide Web, no se refiere a una
actualización de las especificaciones técnicas de la web, sino más bien a cambios
acumulativos en la forma en la que desarrolladores de software y usuarios
finales utilizan la Web. El hecho de que la Web 2.0 es cualitativamente diferente
de las tecnologías web anteriores ha sido cuestionado por el creador de la World
Wide Web Tim Berners-Lee, quien calificó al término como "tan sólo una jerga”,
precisamente porque tenía la intención de que la Web incorporase estos valores
en el primer lugar, En conclusión, la Web 2.0 nos permite realizar trabajo
colaborativo entre varios usuarios o colaboradores.
2. Realiza un cuadro comparativo entre WEB 2.0 y WEB 1.0
WEB 2.0
1. Los usuarios es el centro de todo, lee,
escribe, edita, participa, deja
comentarios, sube toda clase de
archivos, invita y colabora.
2. Las páginas son hechas en HTML, java
script, XML u otros lenguajes con más
recursos multimedios que incorporan
imágenes, videos, Gif, archivos de audio,
entre otros.
3. Las actualizaciones de la información
se realizan constantemente.
4. Los contenidos se organizan en tags y
tolksanomias.
5. Sitios diversos como buscadores,
wikis, blogs, foros, publicación de
fotografías, chat en línea, sitios virtuales
de aprendizaje, etc.
6. Contiene lectura y escritura y un
colaborativo entorno donde los usuarios
comparten y demás siendo bidireccional.
WEB 1.0
1. Los usuarios solo son consumidores
pasivos de la información sin comentar e
interactuar con un sitio web.
2. Las paginas eran hechas en HTML,
imágenes gif, estaticas y con muy poco
que hacer.
3. Las actualizaciones de la información
no se realizan de forma periódica es decir
no se hacen constantemente.
4. Los contenidos se organizan en
directorios y taxonomías
5. Sitios reducidos a directorios,
taxonomías, formularios de contacto,
boletines, entre otros.
6. Esta contiene solo lectura y de una
forma unidireccional.
3. Explica como algunas herramientas WEB 2.0 pueden ser usadas en la
enseñanza.
Algunas herramientas de la WEB 2.0 que pueden ser usadas para la enseñanza
pueden ser los gráficos y diagramas que pueden ser usados para la estadística,
los mapas y ubicaciones geográficas que se utilizan para ciencias sociales, las
redes sociales como facebook, twitter o yahoo para comunicarte con tus
profesores o alumnos, wikipedia para buscar trabajos o tareas y aprender mucha
información, youtube que sirve para ver videos educativos, ver cosas en video que
nos servirán para nuestra educación y cursos en líneas que nos servirán para
hablar o aprender idiomas extranjeros y cosas educativas para la vida misma,
entre otras herramientas para la enseñanza.

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  • 1. Web 2.0 1. ¿Qué es web 2.0? R=El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se han creado para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías. El término Web 2.0 está asociado estrechamente con Tim O'Reilly, debido a la conferencia sobre la Web 2.0 de O'Reilly Media en 2004.2 Aunque el término sugiere una nueva versión de la World Wide Web, no se refiere a una actualización de las especificaciones técnicas de la web, sino más bien a cambios acumulativos en la forma en la que desarrolladores de software y usuarios finales utilizan la Web. El hecho de que la Web 2.0 es cualitativamente diferente de las tecnologías web anteriores ha sido cuestionado por el creador de la World Wide Web Tim Berners-Lee, quien calificó al término como "tan sólo una jerga”, precisamente porque tenía la intención de que la Web incorporase estos valores en el primer lugar, En conclusión, la Web 2.0 nos permite realizar trabajo colaborativo entre varios usuarios o colaboradores.
  • 2. 2. Realiza un cuadro comparativo entre WEB 2.0 y WEB 1.0 WEB 2.0 1. Los usuarios es el centro de todo, lee, escribe, edita, participa, deja comentarios, sube toda clase de archivos, invita y colabora. 2. Las páginas son hechas en HTML, java script, XML u otros lenguajes con más recursos multimedios que incorporan imágenes, videos, Gif, archivos de audio, entre otros. 3. Las actualizaciones de la información se realizan constantemente. 4. Los contenidos se organizan en tags y tolksanomias. 5. Sitios diversos como buscadores, wikis, blogs, foros, publicación de fotografías, chat en línea, sitios virtuales de aprendizaje, etc. 6. Contiene lectura y escritura y un colaborativo entorno donde los usuarios comparten y demás siendo bidireccional. WEB 1.0 1. Los usuarios solo son consumidores pasivos de la información sin comentar e interactuar con un sitio web. 2. Las paginas eran hechas en HTML, imágenes gif, estaticas y con muy poco que hacer. 3. Las actualizaciones de la información no se realizan de forma periódica es decir no se hacen constantemente. 4. Los contenidos se organizan en directorios y taxonomías 5. Sitios reducidos a directorios, taxonomías, formularios de contacto, boletines, entre otros. 6. Esta contiene solo lectura y de una forma unidireccional.
  • 3. 3. Explica como algunas herramientas WEB 2.0 pueden ser usadas en la enseñanza. Algunas herramientas de la WEB 2.0 que pueden ser usadas para la enseñanza pueden ser los gráficos y diagramas que pueden ser usados para la estadística, los mapas y ubicaciones geográficas que se utilizan para ciencias sociales, las redes sociales como facebook, twitter o yahoo para comunicarte con tus profesores o alumnos, wikipedia para buscar trabajos o tareas y aprender mucha información, youtube que sirve para ver videos educativos, ver cosas en video que nos servirán para nuestra educación y cursos en líneas que nos servirán para hablar o aprender idiomas extranjeros y cosas educativas para la vida misma, entre otras herramientas para la enseñanza.